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校園一角二年級(jí)作文300字(通用)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的校園一角二年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園一角二年級(jí)作文300字 篇1
我的校園坐落在湘江,是市里有名的綠色學(xué)校。
我的校園既美麗又可愛(ài),又充滿著無(wú)限的生機(jī)和活力,到處都有人喜愛(ài)的景色。我最喜歡的地方就是竹園。
站在竹園的入口處,踏著腳下的`石磚,清晰可見(jiàn)門口立著一塊淡黃的石頭,上面寫(xiě)著兩個(gè)紅色的大字你—竹園。
進(jìn)入竹園,首先映入眼簾的是一排排竹子,它們蒼翠無(wú)比,仿佛站立了幾個(gè)世紀(jì)似的,一直駐守在我們的竹園中。
竹園里不但有蒼翠無(wú)比的竹子,還有許許多多的植物。
有日本的櫻花、香樟樹(shù)、茶花、柏樹(shù)、桂樹(shù)。這里四季如春。一陣春雨撒過(guò),雨水把花木洗得一塵不染,葉子上掛滿了閃亮的水珠。像綠葉盤(pán)里的一顆顆珍珠。
在園中的香樟樹(shù),是那么的莊嚴(yán)挺立,像一個(gè)守護(hù)花木的衛(wèi)生。它一年四季的顏色都不一樣,春天是嫩綠的,夏天是翠綠的,秋天是金黃的,冬天是詩(shī)情畫(huà)意的。
一年四季都有不同的顏色,好像一副神奇的畫(huà)卷,美麗的畫(huà)卷五顏六色,還有許多小朋友也在'畫(huà)卷'歡快的游戲,臉上洋溢著幸福的笑容。
我輕輕的走出了竹園,踏著的還是那條石板小路?墒窃俅巫叱鰜(lái),可不是那個(gè)滋味了,那個(gè)滋味我也說(shuō)不上來(lái)。
請(qǐng)大家有空來(lái)我們學(xué)?匆豢磁!
校園一角二年級(jí)作文300字 篇2
我們都愛(ài)自己的校園,校園仿佛是一座大花園,綠草如蔭,花園錦簇,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里學(xué)習(xí)。我們的校園有很先進(jìn)的教學(xué)樓,但我還是較喜歡小菜園。
走進(jìn)小菜園,大樹(shù)們就像是撐開(kāi)的巨傘,沒(méi)有露出一點(diǎn)空隙。在大樹(shù)們的四周是一片高低起伏的草地,上面的小草在冬日里枯黃了,但在石頭旁的小草已經(jīng)開(kāi)始悄悄扭動(dòng)著綠芽往上鉆出來(lái),真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。地上有一條木走廊,它是多么的古樸!幾排座位是用黑色的木頭做成,同學(xué)們玩累了,就可以在這里歇息片刻。
到了小花園就是一片菜地,里面大白菜上身是綠下身是白,幾支油菜花長(zhǎng)得非常高,可以是大白菜的兩倍左右,黑色的土壤襯托的大白菜非常美麗,一旁的風(fēng)向標(biāo)不動(dòng)了,好像正在看墻邊上的紫色的紫藤呢!
墻上的`紫藤微微開(kāi)了幾朵紫色的花,它可是纏繞形攀爬健將。喜歡在溫暖的春天開(kāi)花,花兒像掛在滕蔓上的葡萄,沉甸甸的;ㄋ霋鞚M滕蔓色彩素雅,清香四溢,好像正在歡迎我呢。
我們校園的菜園是不是非常美呀!
校園一角二年級(jí)作文300字 篇3
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑向操場(chǎng)玩,如果你站在樓上看,不一會(huì)兒就滿了。如果再多一點(diǎn),就人滿為患了。仔細(xì)看,有的跳繩,有的踢毽子,還有的玩打巴巴游戲。五花八門,多姿多彩,玩什么的都有。只有你想不到,的沒(méi)有玩不到的。
看!跑道那里好熱鬧,有很多同學(xué)在賽跑。有的跑得慢,也有的跑得快你看,那里也有兩個(gè)同學(xué)也在賽跑,右邊一個(gè)在使勁飛奔,不一會(huì)兒就有兩顆豆大的汗珠流了下來(lái)。而左邊一個(gè)也在加速,頭朝天,劉海都飄起來(lái)了。
最逗的是沙坑那里,那里有一個(gè)一年級(jí)的'小胖子,他要跳遠(yuǎn)。呀!一不小心摔倒了,吃了一嘴沙子,他小聲嘟囔道:“該死的沙子!”
"叮鈴鈴"上課了,熱鬧的操場(chǎng)一下子變得安靜了,同學(xué)們不約而同地向教室跑去
這就是我們學(xué)校的操場(chǎng),有我們大家的淚水和歡笑,帶給我們了無(wú)限快樂(lè)。
校園一角二年級(jí)作文300字 篇4
在學(xué)校操場(chǎng)跑道的盡頭,有一間像臥室那么大小的屋子,高高的,窗戶也高高的,鐵制的大門有些生銹,真不知道那里面是干什么的'。這間房子在我上二年級(jí)時(shí)就有了,我對(duì)它很好奇。只要體育課在那邊上,我總時(shí)不時(shí)地看看那好似永遠(yuǎn)也打不開(kāi)的鐵門。鐵門上鐵銹仿佛生了多年了,厚厚的,總是給人一種神秘的感覺(jué)。
有一次,我悄悄地在活動(dòng)課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的樹(shù),角落處只有差不多30厘米的空地。我掂起腳努力想從后面—這個(gè)神秘小屋唯一的窗戶里張望到什么,可是,那個(gè)窗戶太高了。我真想跳一下,哪怕就是上升的那一瞬間能看上一眼也行,可因?yàn)楹竺媸且黄瑤Т痰臉?shù),而我的落腳處只有30厘米,所以,我老是擔(dān)心被扎到,或者鉤破衣服。
“偷窺”失敗之后,我仍老是猜想這里有些什么,是學(xué)校以前開(kāi)秘密會(huì)議的辦公室,是學(xué)校的“藏經(jīng)洞”,還是里面藏著什么寶物不讓人知道?最離奇的一次,我還設(shè)想過(guò)它是不是外星人偷偷在我們校園蓋的小基地。這個(gè)小屋子沒(méi)多少人關(guān)注它,可是它對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是很神秘。我真想哪天它自己能忽然打開(kāi),不管有東西還是沒(méi)東西,先讓我解開(kāi)這個(gè)心頭大謎再說(shuō)。
校園一角二年級(jí)作文300字 篇5
運(yùn)河邊上有一座美麗的學(xué)校,她已經(jīng)121歲了,她就是我的母!,說(shuō)起她最美的地方,在我看來(lái),就是勵(lì)志樓前的一處小小的景觀。
來(lái)到勵(lì)志樓前,首先進(jìn)入視線的`便是構(gòu)骨樹(shù)了,她是1888年我校的創(chuàng)辦人親手栽下的。雖然她經(jīng)歷了121年的滄桑,卻仍然生機(jī)勃勃,仿佛在激勵(lì)我們這些莘莘學(xué)子要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁……
再往旁邊走一點(diǎn),你會(huì)看到一座假山和一個(gè)魚(yú)池,里面那些可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)游去,好象在跟你打招呼,只要一看到它們,所有的煩惱就會(huì)一掃而空,會(huì)更加用心得去學(xué)習(xí)知識(shí)。
在勵(lì)志樓與育才樓中間,有一圈雪白的柱子——羅馬柱,她是供玩累了的小朋友休息的地方,她的外面有一圈楓樹(shù),火紅火紅的,可美了!
育才校園里有許多平凡的校園一角,她們說(shuō)平凡也不平凡,因?yàn)槿绻麤](méi)有她們,就沒(méi)有美麗的育才。育才,正是由于她們的存在,才變得那么迷人,我愛(ài)育才小學(xué)!
校園一角二年級(jí)作文300字 篇6
在我們美麗的校園里,有一棵構(gòu)骨樹(shù)。遠(yuǎn)看,這顆構(gòu)骨樹(shù)枝繁葉茂,如同一個(gè)綠巨人高舉著雙手。近看,構(gòu)骨樹(shù)的葉子像一塊塊深綠色的翠玉,鑲嵌在枝條上。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的.聲響,好像在唱歌呢!構(gòu)骨樹(shù)旁有一座假山,假山上的石頭千姿百態(tài)。你看這兒,多像一只禿鷲;再瞧那兒,多像一頭河馬在搖著尾巴!假山下有一個(gè)方形水池,這個(gè)水池有兩層呢!細(xì)看,這水池里的水沒(méi)有那么清澈了,哦,原來(lái)是幾片調(diào)皮的小落葉隨風(fēng)跑進(jìn)了小池塘,他們真頑皮!小魚(yú)也不怎么出來(lái)露面了,好像也怕冷了似的。
水池邊,涼爽的秋風(fēng)正在給柳樹(shù)姑娘染發(fā),染得漂亮極了。柳樹(shù)姑娘搖擺著自己金黃的長(zhǎng)頭發(fā),好像在炫耀自己有多美!
下課了,這里立刻變得熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們?cè)跇?gòu)骨樹(shù)下做游戲,他們有的踢毽子,有的跳繩,還有的在玩“老鷹捉小雞”玩得開(kāi)心極了。歡樂(lè)的笑聲在校園里回蕩。
我愛(ài)這美麗的校園!
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