實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文7篇[精選]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　今年過年，我南昌的表妹樂樂來我家了。我們已經(jīng)有好久沒見過面了，上次見面還是半年前暑假我回南昌的時(shí)候。

　　她們是一早坐火車到廣州的。一見面我們就高興地抱在了一起，我發(fā)現(xiàn)樂樂妹妹長高長漂亮了很多。我們一起玩了我的拼圖玩具，我教她怎么樣找該拼的圖片，樂樂妹妹一下就學(xué)會(huì)了。后來妹妹想我陪她玩一，二，三木頭人，雖然我覺得是小孩子玩的'，但樂樂妹妹喜歡，我還是陪她玩了很久。在后來我還教妹妹跳舞和畫畫，媽媽，姥姥姥爺看到了都夸我是個(gè)好姐姐。我們一起度過了愉快的一天。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　昨天是美國獨(dú)立日，我和媽媽爸爸去西雅圖市中心看焰火。焰火晚上十點(diǎn)半開始，但我們必須要早點(diǎn)去，因?yàn)槲覀冞�要去參加爸爸辦公室那兒八點(diǎn)鐘的晚會(huì)。

　　我們進(jìn)去的時(shí)候還要領(lǐng)一個(gè)帶有自己名字的牌子掛在胸前。這是因?yàn)槲野职衷谝粋�(gè)國家機(jī)密單位工作。一進(jìn)去我就開始用粘貼圖畫做自己喜歡的.圖貼畫兒。我做了好多好

　　多。然后，我們開始吃晚飯，晚飯豐富極了！有壽司，雞腿，雞翅，煎餃子，沙拉和水果。

　　晚飯后，我們休息了一會(huì)兒，焰火就開始了。我們坐在陽臺(tái)的椅子上觀看焰火，焰火從我們對(duì)面湖里的船上發(fā)出。哇！好漂亮啊，有的像星星，有的像方塊，好多好多的形狀狀，閃閃亮亮的星星會(huì)變成一個(gè)有刺的大球，啊，真的太美麗了！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　有一天，我對(duì)媽媽說：“讓我來學(xué)學(xué)煮雞蛋吧!”，媽媽笑著答應(yīng)著說：“好呀!你是該慢慢學(xué)會(huì)燒飯了�！�

　　我從冰箱里取出兩個(gè)生雞蛋，先把蛋洗干凈，放進(jìn)鍋中，倒入86攝氏度左右的開水，為防蛋液外滲，我又灑了幾顆鹽，然后放到了煤氣灶上用慢火燒著。

　　根據(jù)爸媽教給我的`經(jīng)驗(yàn)，水開后七八分鐘蛋就熟了。我看好時(shí)間，鐘頭一到就關(guān)了火。為防止?fàn)C手，我先用抹布把把手包起來，然后用鍋鏟撈起雞蛋，再用手輕輕抓起放在桌上。

　　這時(shí)，爸爸給我講解如何檢測雞蛋是生、是熟?爸爸讓我先試著用筷子去夾蛋，結(jié)果輕松地夾了起來，爸爸告訴我這就是熟雞蛋，若難以夾住雞蛋說明是生蛋。為進(jìn)一步證實(shí)雞蛋是生是熟，爸爸又教我用手把雞蛋順勢讓它在桌上飛快地轉(zhuǎn)起來，然后一按雞蛋馬上松開手，觀察雞蛋是否立刻停下來還是慢悠悠地繼續(xù)轉(zhuǎn)著圈子，繼續(xù)轉(zhuǎn)圈的則說明是生蛋，實(shí)驗(yàn)再次說明蛋已熟了，轉(zhuǎn)動(dòng)的雞蛋經(jīng)手按過后穩(wěn)穩(wěn)地停在原地一動(dòng)不動(dòng)。

　　為使蛋殼容易剝殼，我把雞蛋放到冷水里泡了一會(huì)兒，然后拿出來和媽媽一人一個(gè)共同分享著我的勞動(dòng)成果。我決定今后將不斷參與家務(wù)勞動(dòng)，提高自理生活能力，并幫助爸媽減輕家務(wù)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　我們家有四口人，爸爸、媽媽、我和弟弟。媽媽是個(gè)上班族，天天早出晚歸。爸爸、弟弟和我是大懶蟲和小懶蟲。爸爸天天都要睡到10點(diǎn)多，放假的時(shí)候我也能睡到10點(diǎn)。不過媽媽每天早上都起的很早。每天早上我還在睡覺，弟弟就來起來了，把我的頭發(fā)抓成一團(tuán)糟，還抓我的臉，有一次我終于忍不住了，起來把他肉墩墩的小屁股打起來兩個(gè)手印，弟弟突然嚎啕大哭了起來，我只好讓他再抓我的`臉和頭發(fā)，就這樣我的臉和頭發(fā)天天被他弄的特別亂。我的媽媽天天在工作，特別辛苦就沒時(shí)間管弟弟，所有管弟弟的任務(wù)就交給我了。

　　我的爸爸喜歡我那白白胖胖的小弟弟，我的弟弟特別調(diào)皮，他只要一摔倒，如果我的旁邊的話弟弟一定把這件事推到我的身上，可是弟弟只要有好吃的一定會(huì)給我吃，我又喜歡他又討厭他真是讓人又氣又笑

　　我愛我的家，我愛爸爸媽媽更愛我的弟弟。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　初春的校園，不僅有著嫩綠的新芽，小巧的花苞，還有同學(xué)們活躍的氣息和新的希望。

　　踏進(jìn)春天的校園，心中就充滿了新意，因?yàn)榭吹搅艘恍┬⌒〉木G芽，一些嫩嫩的花苞。它們已在春雨洗滌下，萌發(fā)了勃勃生機(jī)。

　　校園里的樹木也使人耳目一新，一些瘦小的小樹變得強(qiáng)壯起來，盡情地舒展著它的枝干，讓人們欣賞它的美。

　　同學(xué)那知識(shí)的種子也在初春的'校園里扎根，看著他們，我高興地笑了，春風(fēng)帶動(dòng)著植物朋友和我一起笑了。

　　初春的校園啊，你是我們奔向希望的起點(diǎn)，萌動(dòng)著我們最美好的明天！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　今天下午的作文課上，我們四年級(jí)一班的全體同學(xué)在教室里舉行了一場別開生面的吹雞毛比賽。首先，老師給我們制定了規(guī)則，然后把我們分成龍、鳳兩隊(duì)，每隊(duì)選三個(gè)男生、三個(gè)女生。龍隊(duì)的男生個(gè)個(gè)體胖氣足，鳳隊(duì)的女生雖不胖，但信心百倍。

　　吹雞毛比賽開始了。先由鳳隊(duì)發(fā)“球”，李文倩大眼睛掃了對(duì)手一眼，又把雞毛拉了拉，鼓足了氣，把嘴對(duì)準(zhǔn)雞毛，用力一吹，雞毛慢悠悠地向下掉。只見“龍隊(duì)”的'韓冰一下子趴在地上，橫著腦袋來救這個(gè)“球”，他的樣子活像一只蛤蟆。說時(shí)遲，那時(shí)快，韓冰剛鼓足了氣去吹雞毛，可雞毛已經(jīng)落到地上了�！傍P隊(duì)”先得一分。第二次發(fā)“球”,“鳳隊(duì)”又得一分，以2：0領(lǐng)先。我想：這下我們“鳳隊(duì)”可要大顯身手了，只要再贏一分，“龍隊(duì)”就完了。這時(shí)教室里像熱油鍋里灑了一滴水似的，男同學(xué)們著急地喊：“龍隊(duì)，加油！龍隊(duì)，加油”。這時(shí)同學(xué)們都站起來了，有的拍打課桌，有的跺腳，有的喊加油，整個(gè)教室沸騰了。雞毛啊，就是喜歡和“龍隊(duì)作對(duì)�！辈灰粫�(huì)兒就“罷工”，借一次機(jī)會(huì)，偷偷粘在了黑板上�？墒沁@一幕被同學(xué)們看到了，大家哄堂大笑，彭老師把雞毛拉了下來，雞毛只能乖乖地繼續(xù)工作。因三局二勝最后我們鳳隊(duì)贏了。同學(xué)們蹦呀、跳呀，別提心里有多高興了。

　　通過吹雞毛比賽，我發(fā)現(xiàn)了勝出的秘訣：講究分寸，氣力要用得不大不小。反應(yīng)要快，但是不能心急。這道理不一定只用在吹雞毛比賽上，做什么事都要講究分寸，反應(yīng)快而不心急。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　一天，小兔子采完蘑菇，看到草叢里有一個(gè)蛋，它奇怪的想：“是誰這么粗心把蛋丟在這里了？”

　　于是，它急匆匆的找到雞媽媽，雞媽媽說：“這不是我的蛋，你看我的蛋比它小。”接著，小兔子捧著蛋來到親切的鴨媽媽家，鴨媽媽看看蛋說：“這個(gè)蛋的`重量比我的蛋要重。”

　　這時(shí)，小兔子為難了，該怎么辦？它抱著蛋，邊走邊想，和對(duì)面慌慌張張跑來的鵝媽媽撞了個(gè)滿懷，鵝媽媽滿頭大汗，它驚喜地發(fā)現(xiàn)小兔子手里的蛋，高興的說：“這時(shí)我的蛋，是我太大意了，把它丟在了草叢里，小兔子把蛋還給了鵝媽媽。鵝媽媽再三向小兔子表示感謝。

　　我想：“我們要學(xué)習(xí)小兔子這種拾金不昧的做法�！�