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        二年級(jí)家的作文

        時(shí)間:2024-01-12 12:43:15 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)家的作文常用(8篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)家的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        二年級(jí)家的作文常用(8篇)

        二年級(jí)家的作文 篇1

          我的家鄉(xiāng)在如同仙境一般的杭州,西湖在這幾年里發(fā)生了翻天覆地的變化。植物增加了、水質(zhì)清澈了、新景增加了十個(gè)、動(dòng)物變多了……們?cè)S多新老杭州人增添了幾分快樂。

          我在《都市快報(bào)》中曾經(jīng)看到這樣一篇報(bào)道:1999年底開始,20xx年3月結(jié)束的西湖疏浚,使湖底淤泥340萬立方米,工程總投資達(dá)2.31億元。疏浚前的西湖平均水深只有1.65米,疏浚后平均水深達(dá)到2.27米,水質(zhì)指標(biāo)明顯好轉(zhuǎn),生物指標(biāo)明顯下降。根據(jù)杭州西湖風(fēng)景名勝區(qū)環(huán)保局監(jiān)測(cè):西湖水的透明度已經(jīng)達(dá)到了63。7厘米,分別比20xx年和20xx年上升了10。65厘米和24。15厘米。西湖疏浚、湖水一月一換、西湖綜合保護(hù)工程,三個(gè)大手筆的成效都在西湖水質(zhì)上得到了最終體現(xiàn),西湖水越來越清了!通過白塔嶺泵站、西湖引水泵站每天引入的40萬立方米的錢塘江水,將先由泵站一路提升到兩座剛建好的水處理場(chǎng)進(jìn)行預(yù)處理,透明度達(dá)到120厘米。經(jīng)過處理的凈水通過兩個(gè)渠道分別進(jìn)入小南湖和湖西水域。為了穩(wěn)定神態(tài),種植水生植物被認(rèn)為是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、有效的、最合理的“凈水”方式,通過各種新植的水生高等植物,營(yíng)造出區(qū)域內(nèi)一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)平衡,各種生物群落相互依賴、相互制約。目前,湖西景區(qū)內(nèi)種植的水生植物有:蘆葦、菖蒲、鳶尾、水蔥、茭白、莼菜等60多個(gè)品種。

          我來到西湖邊上,果然,清澈的湖水把我吸引住了,真和報(bào)紙上說的一樣,西湖水干凈了許多,一望就可以望見湖底的沙石,實(shí)在太美了!以前的西湖周圍只有小樹和小草,而現(xiàn)在的西湖卻大不一樣,路邊長(zhǎng)滿了花兒,還有許許多多挺拔粗壯的大樹,小鳥在枝頭唱著悅耳的歌聲。這些景色讓我們?nèi)缱砣绨V,和以前相比,真的是天壤之別。湖中的水生植物的'新品種越來越多,這使的水質(zhì)和空氣質(zhì)量不斷的提升。在西湖邊還有一處喂松鼠和一處喝茶觀鴿的地方,讓西湖增添了幾分生機(jī)。還有西湖的新十景:玉皇飛云、吳山天風(fēng)、阮墩環(huán)碧、滿隴桂雨、龍井問茶、九溪煙樹、黃龍吐翠、虎跑夢(mèng)泉、寶石流霞、云棲竹徑,的加入。更是讓人喜愛西湖,留戀西湖了……

          在人們的改造之下,西湖將會(huì)變得更好。家鄉(xiāng)的西湖反映秀美宜居的生活環(huán)境,體現(xiàn)綠色低碳的生活方式;反映提升生態(tài)文明水平的科技創(chuàng)新,體現(xiàn)人與自然和諧共生、協(xié)調(diào)發(fā)展的理念。

        二年級(jí)家的作文 篇2

          我仔仔細(xì)細(xì)的觀察過我家的園子,發(fā)現(xiàn)園子還有不少秘密!

          我家的園黃瓜……但是你們千萬不要小看了葡萄了喲!到了下夏天它結(jié)的果實(shí)有的又小又酸,有的'又大又圓,有紫紫的葡萄,到了早上葡萄上的露珠在陽光的照耀下,是那么晶瑩剔明,是那么高光閃閃,那一竄竄葡萄像紫色的珍珠似的掛在葡萄架上。

          還有那茉莉花,它香得要把人陶醉似的,我每走進(jìn)園子都能聞到這撲鼻而來的香氣,黃的黃,白的白,金的金,五彩繽紛無奇不有呀!連金色的雛菊,紫色的牽牛花,桃紅色的茶花,都比不過這茉莉花花的香氣。

          園子里有太陽時(shí)花兒被染金了,小草被涂綠了,涂翠了,一切都美好了!

        二年級(jí)家的作文 篇3

          我愛水。我喜歡清澈透底的小溪;無邊無際的大海;洶涌澎湃的黃河;奔騰不息的長(zhǎng)江。更喜歡家鄉(xiāng)的湖---溫柔的湖。

          這湖是靜的。靜的像一面明亮的大鏡子,倒映著高高的山、挺拔的樹、艷麗的花兒、青青的草,美極了!這湖是軟的。微風(fēng)吹來湖面上一圈圈的波紋好像一條條銀白色的龍?jiān)谒杏蝸砣ァ_@湖是活的`。蒙蒙的細(xì)雨灑落在湖面上像是在彈奏一曲春天的贊歌。雨水像箭一樣百發(fā)百中的射向靶心,湖面上無數(shù)的波紋像一朵朵的荷花競(jìng)相開放。

          我愛家鄉(xiāng)的湖。我愿當(dāng)一名小導(dǎo)游,帶領(lǐng)八方游客到這里玩,也歡迎小朋友們到我家鄉(xiāng)的湖來玩。

        二年級(jí)家的作文 篇4

          在我的眼中家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是最美的,夏天柳樹變的`更綠更大了,人們坐在下面乘涼,池塘里的荷花都開放了,綠色的荷葉襯托著它顯得更加美麗了。

          田野里的水稻成熟了,農(nóng)民伯伯正在豐收,我看了不僅想起我改寫的詩,“畢竟家鄉(xiāng)六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。田野水稻大豐收,農(nóng)民伯伯笑呵呵。”

        二年級(jí)家的作文 篇5

          我的家鄉(xiāng)在東源縣駱湖鎮(zhèn)。從小,奶奶就經(jīng)常嘮叨家鄉(xiāng)的一切。從她口中,我知道家鄉(xiāng)是這樣的:到處是泥濘的小路,村道坑坑洼洼,爸爸小時(shí)候上學(xué)經(jīng)常摔倒;家家都是低矮破爛的房子,里面住著一大家子,經(jīng)常因?yàn)閾頂D而發(fā)生矛盾;鄰居們都為溫飽而努力種田,還是生活很貧困;市場(chǎng)上,銷售的東西很少。

          從奶奶口中,我對(duì)家鄉(xiāng)的印象就是貧窮落后的。

          直到兩年前,我隨爸爸回了一趟老家,眼前的一切讓我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛:寬闊的柏油路直通到家門口,一棟棟漂亮的樓房拔地而起,鱗次櫛比,我仔細(xì)一看,許多人家里,高檔電器一應(yīng)俱全,不少人還有小車。我和姑姑到市場(chǎng)逛了一下,恰逢圩日,市場(chǎng)人聲鼎沸,叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳,我發(fā)現(xiàn),市區(qū)里有的,這里的市場(chǎng)基本都有。

          我對(duì)奶奶說:你騙我,家鄉(xiāng)可不是你說的.樣子哎!奶奶笑著說:你這傻孩子,我說的是以前啊!

          原來以前和現(xiàn)在差別這么大,這是為什么啊!我不明白?爸爸說,國家太平了,黨的政策好了,人民的生活就是芝麻開花節(jié)節(jié)高了,家家步入小康也是遲早的事情。

          我還小,我不懂政治,但我知道,感謝國家太平,感謝黨的政策,才有家鄉(xiāng)的好日子啊!

        二年級(jí)家的作文 篇6

          我家有一只可愛的小貓。它的頭頂上豎著一對(duì)三角形的尖耳朵,一聽到有什么響動(dòng),它就會(huì)豎起耳朵,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,直到找到聲音是從哪兒傳來的;它有一雙玻璃球似的眼睛,白天,它的眼睛瞇成了一條縫兒,也許是害怕強(qiáng)烈的陽光吧!到了晚上,貓就把眼睛睜得大大,顯得炯炯有神;它圓溜溜的小臉蛋兩旁還長(zhǎng)著幾根小胡須,奇怪,這貓小小年紀(jì)怎么就長(zhǎng)上胡須了呢?原來,貓的胡須是用來給它保持平衡的,如果沒了這胡須,貓跑起來可就站不穩(wěn)了;小貓有一件雪白的外衣,有時(shí)也會(huì)染上幾條黑色的斑紋;它有四條毛茸茸的腳,腳上還有一個(gè)紅紅的肉墊,使貓走起路來不會(huì)發(fā)出一點(diǎn)聲音,即使從高處往下跳,也不會(huì)發(fā)出一絲聲音。它有時(shí)會(huì)四腳朝天的躺在地上,不停的踢著四條小腿兒,有時(shí)會(huì)在家里不停的跑動(dòng),弄得家里亂七八糟。

          淘氣是小貓咪的本性。地上的一根雞毛,它都可以玩上一整天,一會(huì)兒把它拋到空中,一會(huì)兒又把它插在自己的屁股上,學(xué)著大公雞地樣子走來走去。有時(shí),貓也會(huì)和一只死老鼠往前推,想讓它跑起來,可是老鼠就是跑不起來。有時(shí),貓也會(huì)跳到樹上,走來走去,直到把每一根樹枝都走遍。

          小貓也很愛吃魚。它一聞到魚的味道就會(huì)貪婪的`流出口水,順著香味去尋找美味的魚,即使魚被放在了高處,小貓也會(huì)不計(jì)代價(jià)的去偷魚,直到吃到了這頓美食,有時(shí),小貓也會(huì)對(duì)魚缸里的魚打起吃的念頭,只見它伸出一只爪子就往魚缸里撈,不僅魚沒撈著,反而被水撲了一身,變成了落湯貓。

          小貓一看見有老鼠在它面前出現(xiàn),它就會(huì)飛快地去抓老鼠,一不小心,竟撞到了桌子,弄得頭上腫了一個(gè)大包,不過,貓可不管這些,仍然奮力地去抓老鼠,直至老鼠被它活活折磨死。

          小貓玩累了,就會(huì)隨便亂睡,陽臺(tái)上,地上,被窩里。桌子上……都是它睡覺的好地方。

        二年級(jí)家的作文 篇7

          今天,天上有許多烏云,小螞蟻們搬著各種各樣的東西出了窩。這些螞蟻烏黑烏黑的,就像小黑球。有些小螞蟻頭上流著汗水,有些小螞蟻卻微微的笑著。

          就在這時(shí),我來了?粗鼈儯曳浅:闷妗拔浵仦槭裁匆鰜砟?”帶著疑問我跑回去問媽媽,媽媽說:“因?yàn)榭煲掠炅,所以小螞蟻要搬到高山上!?/p>

          我跑到一座高高的山坡上,等啊等,小螞蟻們終于爬上來了。我指著一個(gè)小小的洞說:“你們可以住在這里哦!”小螞蟻感激的'對(duì)我說:“謝謝你,小朋友!

          回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“你真是個(gè)樂于助人的好孩子!”

        二年級(jí)家的作文 篇8

          我的家鄉(xiāng)原本是一個(gè)美麗的小村莊,清澈的小溪。不知過了多少年,小村莊變成了大城市,汽車尾氣到處都是,嚴(yán)重污染了空氣環(huán)境。家鄉(xiāng)從前的.小河變成了垃圾河,河里活蹦亂跳的小魚都死了。還有的人為了省事,不到對(duì)面垃圾桶扔垃圾,反而丟到了地上。有一些人為什么大么愛護(hù)環(huán)境,一看到地上的垃圾就丟到垃圾桶里去?我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),不該亂扔垃圾,應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。

          在此,我想對(duì)不愛護(hù)環(huán)境的人提一個(gè)建議:“不要亂丟垃圾,現(xiàn)在城西里有霧霾,這是大自然對(duì)你們的警告啊!”

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