小學(xué)二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
有一次體育課跑步的時(shí)，突然，我們聽(tīng)見(jiàn)有一名同學(xué)高聲喊到：“看那!是彩虹!我們非常驚訝，抬頭一看，真的是彩虹。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是第一次見(jiàn)到天上的彩虹，想弄清楚彩虹的'形成原因，我們回到教室后，認(rèn)真地聽(tīng)老師講解：”彩虹是人們時(shí)常看到的一種自然界的光現(xiàn)象，每當(dāng)五彩繽紛的彩虹當(dāng)空掛時(shí)，人們都會(huì)情不自禁地爭(zhēng)相觀賞這種大自然美景… …“哦——我懂了，原來(lái)是這樣。下課了，我急急忙忙的跑到外面去看彩虹，我抬頭一看，彩虹沒(méi)了，我知道了，原來(lái)彩虹會(huì)隨著天氣的變化所出現(xiàn)呀!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
一雙尖尖的耳朵長(zhǎng)在頭上，明亮的眼睛在夜里像閃閃發(fā)光的珍珠。這就是我們熟悉的`動(dòng)物——小貓。
我們大概知道貓的胡子用來(lái)鉆洞時(shí)捉老鼠的“卡尺”吧！其實(shí)，胡子碰到洞口說(shuō)明洞太小。反之，貓就可以鉆進(jìn)洞里。
有一次，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一只橙白相見(jiàn)的貓用鋒利的爪子抓住可惡的老鼠。只見(jiàn)貓把老鼠摔得半死半活，然后才大口大口地吃起來(lái)。吃完了，抖了抖自己的胡子又等著新的戰(zhàn)斗。這就讓我想起了《小學(xué)生百科全書(shū)》里說(shuō)為什么貓走路時(shí)沒(méi)聲音，原來(lái)是貓的腳離地最近的地方有一塊軟肉��！現(xiàn)在，我對(duì)貓的科學(xué)知識(shí)了解得更多了。
貓總會(huì)“喵、喵”地叫。我想：夜晚叫的話貓就捉不了老鼠了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
一天，小猴過(guò)生日了，他早早地起了床，把家里裝扮得張燈結(jié)彩、煥然一新。廚房里掛滿了絲帶，門(mén)wai掛著許許多多的燈籠，其中兩個(gè)大紅燈籠上面寫(xiě)著“生日快樂(lè)”四個(gè)大字。小動(dòng)物們都紛紛趕來(lái)慶祝。
第一個(gè)來(lái)的是小蜜蜂。他提著一桶沉甸甸的蜜飛來(lái)了，對(duì)小猴說(shuō)：“這是我親手釀成的蜜，可甜了，請(qǐng)你嘗嘗，祝你生日快樂(lè)！”小猴嘗了一口，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“你的手真巧，謝謝你的禮物�！�
送走了小蜜蜂，蠶姑娘又背著一捆光滑的絲來(lái)了，她說(shuō)：“小猴，這是我親手織成的絲，冬天當(dāng)被子可舒服了！祝你生日快樂(lè)！”小猴笑容滿面地接過(guò)禮物，說(shuō)：“蠶姑娘，你的手藝真好，謝謝你的禮物！”
不一會(huì)兒，小老鼠也提著一筐又大又紅的桃子走來(lái)了，說(shuō)：“這是我送你的生日禮物，可甜了，祝你生日快樂(lè)！”“這桃子是你自己種的.嗎？”小猴問(wèn)。小老鼠滿臉通紅，支支吾吾的，半天也說(shuō)不出一句話來(lái)，小猴想：這桃子一定是他偷來(lái)的，我不能要！想到這里，小猴對(duì)小老鼠擺擺手，說(shuō)：“這桃子我不能要！”小老鼠見(jiàn)小猴不要他的禮物，就灰溜溜地走了。
猴媽媽看見(jiàn)了，夸小猴真懂事。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
有一個(gè)美麗奇妙的地方，叫嵐特蔓。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭，是旅游的好去處——可是，沒(méi)有人敢去這個(gè)地方旅游。因?yàn)檫@里住著巫婆巫師。
在嵐特蔓里，一棟被漆成了晶藍(lán)色的樓房中，住著小巫婆糖豆一家和小巫婆糖果一家。糖豆和糖果都喜歡在樓下的小公園里玩耍，但是她們并沒(méi)有認(rèn)識(shí)對(duì)方。有一天，糖果抱著好多好多連環(huán)畫(huà)、故事書(shū)靠在了公園的千年古樹(shù)旁看書(shū)。糖豆也正好到樓下的小公園內(nèi)玩，她看到了糖果在看書(shū)，她認(rèn)為會(huì)看書(shū)的小朋友就是很有學(xué)問(wèn)的小朋友，于是就想和糖果交朋友。糖豆就跑到糖果旁邊，羞羞答答的問(wèn)：“那個(gè)。。。。。。那個(gè)，我叫糖豆，能和你一起看連環(huán)畫(huà)嗎？”糖果爽快地答應(yīng)了：“好啊，我很樂(lè)意你跟我一起看書(shū)，我叫糖果，我們交個(gè)朋友吧！”“謝謝啦，糖果�！睆拇艘院�，兩個(gè)小伙伴最喜歡做的事情就是在清晨跑到公園里的千年古樹(shù)旁看連環(huán)畫(huà)和童話故事書(shū)了。漸漸地，糖豆和糖果成為了形影不離的好朋友，幾乎什么事情都一起做。糖豆的媽媽愛(ài)麗莎很高興，她認(rèn)為，自己的有一點(diǎn)點(diǎn)笨的女兒糖豆終于交上了一個(gè)聰明可愛(ài)的.小伙伴糖果了，這樣對(duì)她到時(shí)候上幼兒園說(shuō)不定有好處呢！而糖果的媽媽愛(ài)麗娜卻有些生氣，她覺(jué)得自己的女兒這么聰明伶俐，怎么能交上這個(gè)笨笨的朋友糖豆啊？愛(ài)麗娜便想方設(shè)法地讓糖果和糖豆之間產(chǎn)生茅盾，分開(kāi)她們。因此，愛(ài)麗娜總是對(duì)糖果說(shuō)：“糖果呀糖果，你怎么能交上這個(gè)笨笨的朋友糖豆呢？”然后又說(shuō)了一大堆糖豆的缺點(diǎn)。但總是不能讓糖果和糖豆之間產(chǎn)生茅盾。最后自己還跟糖豆的媽媽愛(ài)麗莎交上了朋友。
有一天，心靈手巧的糖豆編了兩條漂亮可愛(ài)的手鏈，一條上寫(xiě)糖豆，另一條上寫(xiě)糖果。糖果對(duì)糖豆說(shuō)：“瞧，這是我編的手鏈，它象征著我們的友誼天長(zhǎng)地久哦！”她們戴上手鏈，高高舉起，手鏈在耀眼的陽(yáng)光下發(fā)出美麗的光芒。糖果和糖豆閉上眼睛，許愿道：“愿我們的友誼永不破裂，我們是最好的朋友！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我們的學(xué)�！熬毷行W(xué)”座落在練市鎮(zhèn)的南郊。那是一所環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化的農(nóng)村學(xué)校。
一走進(jìn)大門(mén)展現(xiàn)在眼前的是一幢幢高大挺拔的教學(xué)樓，每天我們都在這里學(xué)習(xí)。學(xué)校的東邊是寬廣的操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周有環(huán)形的塑膠跑道。每節(jié)體育課我們都在操場(chǎng)上自由活動(dòng)啦，打球啦，跳繩啦??傍晚的時(shí)候高年級(jí)的哥哥都會(huì)在操場(chǎng)上踢足球。我們的學(xué)校有很多綠化帶，春天來(lái)了，花兒開(kāi)放了，有紅的，白的，藍(lán)的'，紫的??小草從黃色變到綠色，好像在說(shuō)：“謝謝你春姑娘，把我變成了綠色�！贝箝T(mén)廳前的荷花池更加美麗，夏天荷葉大得像把傘，小魚(yú)把它當(dāng)成大傘在下面乘涼。青蛙坐在上面“呱呱”唱歌，把荷葉當(dāng)成了舞臺(tái)。
我們的學(xué)校是我們的知識(shí)樂(lè)園，也是我們的成長(zhǎng)樂(lè)園，我在學(xué)�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)！
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