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        二年級作文

        時間:2024-01-12 07:24:32 二年級 我要投稿

        二年級作文

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的二年級作文6篇,歡迎大家分享。

        二年級作文

        二年級作文 篇1

          春天來了,小草冒出了頭,柳樹長出了嫩芽,小花也競相開放了,一只只美麗的蝴蝶在花上翩翩起舞。有一天,小豬強強來到草地上,驚訝地說:“蝴蝶真美呀,捉幾只回家和我玩玩吧。”它輕手輕腳 地來到一只蝴蝶身邊,剛要撲上去,就被小鴨美美、奇奇看到了,小鴨們說:“強強,我們不能捉蝴蝶,蝴蝶喜歡在花上跳舞,你把它捉回去,沒有了花的陪伴,它會多寂寞呀!薄爸x謝你們,我以后 再也不捉蝴蝶了!毙∝i和小鴨們玩起了捉迷藏的游戲,蝴蝶在旁邊跳著快樂的'舞蹈,好像在說:“今天真快樂!”午飯時間到了,小豬戀戀不舍地說:“美美、奇奇再見。過兩天我們再來看蝴蝶吧! ”

        二年級作文 篇2

          星期四第二節(jié)課是語文課,那節(jié)課主要是講我們聽寫的錯誤,我是全對的,所以老師當(dāng)場表揚了我。

          叮鈴鈴,下課了。同學(xué)們一溜煙似的跑出教室。

          一下子,教室里就變得冷清了。只聽到一個哭泣聲,我連忙跑過去問他怎么了,他卻不肯說。

          于是,我拿起他的聽寫本一看,原來是他的聽寫錯了一大半,我對他說:“別著急,我來幫你。”

          我就幫他聽寫了好幾次,直到他全部寫對了為止。星期五第一節(jié)課是語文課,這次又把上次的內(nèi)容重新聽寫了一遍,這次他通過了我的輔導(dǎo),聽寫全對了。

          老師滿腦的.奇怪,就問他:“怎么回事?”他一邊拉著我一邊說:“全是她的功勞!”我連忙說:“不、不,我只是幫他報了幾遍,還是少不了他自己的努力!”

          我心里比吃了蜜還甜!我們大家一起笑了!

        二年級作文 篇3

          我今天讀完了《小馬過河》這篇文章,講的是她的媽媽讓小馬把半口袋小麥給熊大嬸家送去,小馬就哼著歌往前走,走著走著看到有一條長長寬寬的小河擋著了路,小馬問牛伯伯河水有多深,牛伯伯告訴它水很淺,小馬正要過河,小松鼠來了告訴它河水很深,它的朋友前幾天就淹死在這個河水里,小馬不知怎么辦就去找它媽媽了,媽媽告訴它“遇到問題時,完全不聽取別人的意見是錯誤的,但是只聽信別人的話,自己不動腦筋,不去嘗試,也是錯的!毙●R就去嘗試了,結(jié)果水不深也不淺正正好。

          讀了這篇文章,我的感想一大堆,小馬媽媽說的對,要敢于嘗試,遇到問題不能光請教別人要靠自己。比如我們會遇到舉亞玲的事兒,小弟弟舉的是重的,爸爸媽媽舉亞玲是輕的`,我自己一試,舉的是不輕也不重,由此看來,自己嘗試一定大有好處。

          另外我覺得小馬是個好學(xué)好問的馬,它也是個講禮貌的好孩子,但是它沒有主見,開始他沒有嘗試問了媽媽才知道,我以后遇到這種情況就要自己動腦子。

        二年級作文 篇4

          今天是我們已經(jīng)來嵊泗的第二天,早晨4點10分,媽媽把睡夢中的我給叫醒,坐上事先約好的出租車到和尚道看日出。

          我在車上嘀咕著:課文中說黎明前有黑暗什么的,可是漫天的彩霞,把整個天空給染紅了,西邊還掛著一輪圓圓的月亮,媽媽告訴我:實踐是檢驗真理的唯一標準!

          到了和尚道聽司機叔叔說頂峰的景色更好,爬上去也只要20分鐘。我和媽媽欣然前往。走在由木頭搭建而成的羊腸小道上,陣陣海風(fēng)吹拂著,微微感到一絲絲涼意。當(dāng)我氣喘吁吁走過又一個轉(zhuǎn)彎處時,意外發(fā)現(xiàn)有一個玻璃觀景臺,站在透明的玻璃上往下看,下面是懸崖峭壁,海浪拍打著礁石,好像在唱歌歡迎我的到來。抬頭一看,太陽已經(jīng)從漫天的'彩霞中慢慢地跳出來,不僅顏色像個熟透的柿子,形狀也像。媽媽和我贊嘆著太陽的美麗,抓緊時間拍了幾張照片,接著繼續(xù)往頂峰走去。當(dāng)我們用了九牛二虎之力爬到頂峰的觀滄海亭時,發(fā)現(xiàn)太陽脫下了桔紅色外衣,發(fā)出了萬丈光芒,顯得格外耀眼。這時的太陽我已經(jīng)不能和它對視啦!地面的溫度也漸漸升高,我不得不和太陽告別。

          我終于看到美麗的日出,真是不枉此行呀!

        二年級作文 篇5

          今天我家買了一臺電腦,有兩位叔叔送到我家,幫我們安裝上,然后他們就走了。我來到電腦前,用手摸了一下,我心里太高興了,這是我心愛的電腦,聽媽媽說這臺電腦是我學(xué)習(xí)用的。我想有了它對我學(xué)習(xí)肯定有幫助。我還可以跟老師談心,聊天,我很感謝媽媽為我買了這臺電腦。(柴倩文)

        二年級作文 篇6

          狗,是人類最忠實的朋友。我家就有一只人見人愛的小博美犬——小寶。我們?nèi)胰硕及阉?dāng)家人看,它是我們家的小弟弟。

          小寶一年四季都穿著一件棕黃色的毛皮大衣,兩個圓溜溜的大眼睛像黑珍珠一樣。靈敏的鼻子一聞到它愛吃的東西,立刻動用起它好吃的嘴巴風(fēng)卷殘云般地解決食物。

          它不僅好吃,還十分調(diào)皮呢!

          有一次,我在練下腰的舞蹈基本功。我兩手舉過頭頂,慢慢往下帶。哦!成功了!小寶在一旁靜靜地端詳我所做的一系列動作,它目睹了一個“神奇山洞”的.出現(xiàn)。它歪著頭,仔細地看著這個小小的“山洞”。咦?里頭怎么還有一簇黑毛,是姐姐平時玩的秋千嗎?我也要去試一下!其實,那一簇黑毛是我的頭發(fā),它才不管三七二十一,沖上來就用它小巧玲瓏的嘴巴死死咬住我可憐的頭發(fā),和我平時蕩秋千一樣,先往前跑三步,又往后退三步……疼得我“!!”直叫,可它卻玩得不亦樂乎。我使勁兒求媽媽救我。媽媽在一旁笑得前仰后合,忘了救女兒脫“犬口”的正事。我趕緊提醒她,在媽媽的幫助下,我才逃脫“犬口”,看著地上被扯下的三四根頭發(fā),我真是又生氣又拿它沒辦法!

          這只讓我感到既可愛又“可恨”的小狗,讓我們家變得更溫馨、更快樂了。

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