二年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
查理家里很窮，他每個(gè)生日爸爸媽媽只能買(mǎi)一小塊巧克力給他。在他家門(mén)口，有一家巨大的巧克力工廠，光圍欄就有幾十米高，樓房比圍欄還高十幾倍呢!
這個(gè)工廠可以造出許多無(wú)比好吃的糖果，在世界各地都有它的“粉絲”——小朋友們都愛(ài)吃。 查理幸運(yùn)的得到了參觀工廠的資格。在參觀的過(guò)程中，查理很乖。其他的.四個(gè)孩子都不遵守規(guī)矩，得到了應(yīng)有的懲罰。而查理沒(méi)有壞習(xí)慣，所以旺卡先生很喜歡查理。
參觀完，旺卡先生竟把工廠送給了查理。大家都很吃驚，旺卡先生說(shuō)自己老了，他要把工廠送給最喜歡的一位小朋友。
二年級(jí)作文 篇2
我在日記本里珍藏著一片火紅的楓葉，每當(dāng)我打開(kāi)日記本時(shí)，首先就是這片紅的灼人的楓葉躍入眼簾，它仿佛又把我?guī)У搅四莻�(gè)神秘的童年……
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)好多事，記得有一次，舅舅從外地捎來(lái)一輛“飛鴿”電動(dòng)車(chē)。我見(jiàn)了，手癢了，馬上推起那輛車(chē)，“啪！”“哎喲！”我那瘦小的身體便被電動(dòng)車(chē)占為已有了，舅舅看了，連忙把電動(dòng)車(chē)扶起，把我抱起來(lái)。那一次，“電動(dòng)車(chē)”三個(gè)字在我幼小的'心靈中埋下了種子。
從那時(shí)，我讓舅舅扶著電動(dòng)車(chē)，我自己學(xué)騎�！肮具�！”一聲，讓我和大地來(lái)了親熱“擁抱”，摔倒了，再爬起來(lái)！每一次，我的臉上都鼻表臉腫，。媽媽看了，心疼地為我上了藥，一份耕耘，一份收獲，漸漸地我終于學(xué)會(huì)了騎電動(dòng)車(chē)。那一刻，我笑了，那笑是勝利的笑；那笑，是耕耘的笑。笑的幸福，笑得甜蜜，笑得坦然，笑得舒暢……
因?yàn)閯倮奈⑿Γ偸悄敲葱腋＃?/p>
二年級(jí)作文 篇3
今天，老師宣布我們要舉行夾豆子比賽。我們高興地歡呼起來(lái)。
下午，我們帶來(lái)了五顏六色的豆子，有黑豆、綠豆、黃豆、紅豆……一顆顆豆子像一個(gè)個(gè)光亮的.機(jī)靈鬼。開(kāi)始比賽了，我用力去夾豆子，豆子圓圓的腦袋，東躲西藏不好夾。但我還是靜下心，沉住氣， 專(zhuān)心致志的往盤(pán)子里放。一會(huì)兒，我?jiàn)A了許許多多的豆子。老師說(shuō)：“停！”我數(shù)了數(shù)，我?jiàn)A的豆子總共有104顆，在我們小組我是冠軍，我頓時(shí)心花怒放。
夾豆子比賽可以鍛煉手的靈活性，還可以鍛煉人的耐心。我希望以后還有更多的動(dòng)手機(jī)會(huì)。
二年級(jí)作文 篇4
上周，我們學(xué)校發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事。有一個(gè)同學(xué)被很多人打了。
周四課間，我到操場(chǎng)上玩。忽然看見(jiàn)一群人，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣哭聲。我忍不住走過(guò)去，看看究竟。天吶，原來(lái)，那些人在欺負(fù)一個(gè)小孩子。我趕緊跑過(guò)去，阻止他們：“嗨，你們憑什么欺負(fù)人呀？他得罪你們啦？”然而他們并沒(méi)有理我，其中一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“他在班里學(xué)習(xí)不好，最傻。我們老師都煩他。我們也討厭他�！薄皩�(duì)，對(duì)，對(duì)！”其他同學(xué)齊聲附和。
這些人真是太可氣了。他們把中間的小孩子抬起來(lái)，又扔下去，再抬起來(lái)，再放下去……看他好可憐啊。
等到放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)校長(zhǎng)和一位父親站在門(mén)口吵著什么。旁邊站著的`就是那個(gè)被拋來(lái)拋去的小男孩以及欺負(fù)他的同學(xué)們。
雖然，我們是小孩子，但也要知道；不以惡小而為之，不以善小而不為。
二年級(jí)作文 篇5
一天母雞吃完了飯去散步，它忽然看到了一窩蛋，它想：咦？這是不是我以前丟下的蛋？也許它是被黃鼠狼丟在這里的呢。
母雞不管那么多，一屁股坐上去。它又想：我馬上又可以做媽媽?zhuān)乙欢ㄊ侨澜缱钚腋５哪鸽u。它一邊唱著愉快的歌一邊孵蛋。
日復(fù)一日，很快就到了二十一天，它把它那溫暖的屁股輕輕地挪開(kāi)，它看見(jiàn)這些蛋一點(diǎn)也沒(méi)有變化，母雞又想：我的這些小雞一定是睡得太熟了，連它們今天要出生都不知道，我還是不打擾它們了吧。
又過(guò)了二十多天，母雞感覺(jué)屁股有一點(diǎn)癢，再次把它的.屁股挪了開(kāi)來(lái)，蛋里面微微的伸出了四個(gè)小腦袋，母雞低下頭說(shuō)：“我的小寶貝！啊——蛇呀！”說(shuō)完母雞迅速地跑走了，小蛇寶寶們想：媽媽為啥看見(jiàn)我們就跑了。
二年級(jí)作文 篇6
今天，為了撿回掉到樓下的兩只拖鞋，我和媽媽吵了一通。 我說(shuō)我來(lái)去撿，媽媽說(shuō)她去撿，我們倆互不相讓?zhuān)銧?zhēng)我吵的，但最后的結(jié)果嘛，嘿嘿，我贏咯！于是，我走出涼爽的空調(diào)間，來(lái)的炎熱的外面，呃，好熱啊，太陽(yáng)就像個(gè)大火爐似的�？緹崃舜蟮亍�(shù)木、小草……唔，拖鞋在哪捏？我有點(diǎn)后悔出來(lái)了。我分析了一下，對(duì)了，應(yīng)該在那邊！我走過(guò)去，想要去拿，可是，可是那邊好多樹(shù)，會(huì)不會(huì)很刺咧？恩，正在我猶豫不決的'時(shí)候，我想起了媽媽剛剛說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“你去拿，你拿得到嗎？不要空手回來(lái)哦！”恩，我一定要找到拖鞋！我閉了閉眼，深呼吸，走了進(jìn)去。唔，真是出師不利！我被一棵美人蕉刺到了，幸虧不疼。我繼續(xù)找，找啊找啊找，啊，找到一只紅拖鞋，可是還有一只藍(lán)拖鞋呢？在哪里呢？我越往里走，樹(shù)越多了，唉，什么時(shí)候才能找到呢？ 我已經(jīng)精疲力竭的時(shí)候，老天幫忙，終于讓我找到了那只調(diào)皮的藍(lán)拖鞋，哈哈!我一蹦一跳地回家了。我真開(kāi)心呀!
二年級(jí)作文 篇7
快樂(lè)是小時(shí)候的棒棒糖，快樂(lè)是給予別人幫助，快樂(lè)是被老師表?yè)P(yáng)……隨著我一天天地長(zhǎng)大，我感到的快樂(lè)也越來(lái)越多。
記得那天，我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，被老師痛罵了一頓，我當(dāng)時(shí)心里真的很難過(guò)，我很想哭，可是面對(duì)這么多的同學(xué)，我只好把眼淚咽回肚子里，在同學(xué)們面前強(qiáng)裝笑顏。下課后，張惟曄安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，這次考不好還有下次嘛�！蔽壹傺b很高興地說(shuō)：“謝謝，你不用安慰我了，我不傷心�！睆埼⿻险f(shuō)：“怎么可能？你明明就很傷心，不要再裝了，想哭就哭吧，哭出來(lái)會(huì)好一點(diǎn)�！蔽以僖踩滩蛔×�，趴在張惟曄身上號(hào)啕大哭起來(lái)。我哭過(guò)之后真的感覺(jué)好多了。張惟曄見(jiàn)我哭完了，拍了拍我的'肩膀說(shuō)：“一年三百六十五天，不是每天都是陽(yáng)光明媚的，但是我們可以樂(lè)觀地去面對(duì)每一天�！蔽衣�(tīng)后，笑著對(duì)張惟曄說(shuō)：“謝謝你，我現(xiàn)在一點(diǎn)也不難過(guò)了，我很快樂(lè)，是真的快樂(lè)！你放心吧，我會(huì)笑著面對(duì)每一天的。”張惟曄聽(tīng)后也高興地笑起來(lái)。
我在慢慢地成長(zhǎng)著，雖然生活中充滿(mǎn)了酸甜苦辣，但還是快樂(lè)的。啊，我要對(duì)著藍(lán)天大喊：“我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！”
二年級(jí)作文 篇8
我家有一對(duì)可愛(ài)的虎皮鸚鵡。
它們得羽毛是由青。黃。藍(lán)組成的，顏色漂亮極了，羽毛上閃這美麗的光澤，大家都夸這對(duì)鸚鵡美麗極了！這對(duì)鸚鵡最特別的地方就是蠟黃色的小嘴前都有一個(gè)小點(diǎn)兒。
鸚鵡們吃食的方法很有趣。有一次，我拿了些進(jìn)浸軟了的'小米粒兒喂它們吃，那時(shí)，它們剛來(lái)，很怕我。我便趕緊躲開(kāi)，在旁邊偷偷地觀察它們吃米粒兒。它們先警惕地看了看周?chē)�，將米粒踩在腳下。確認(rèn)沒(méi)人了，就盯著米粒兒瞧了半天，似乎再琢磨著這東西可不可以吃。過(guò)了會(huì)兒，其中一只鸚鵡小心翼翼地用嘴碰了碰，輕輕地啄可一口，大概是覺(jué)得蠻好吃的吧，就撞了一下另一只鸚鵡，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。不久，另一只鸚鵡也嘗了一口，似乎也認(rèn)為好吃，就大口大口地嚼了起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒，小盤(pán)子里就一粒米也沒(méi)有了。躲在一旁的我看著它們狼吞虎咽的樣子忍峻不已。
這對(duì)鸚鵡還會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話(huà)，見(jiàn)到生人，會(huì)先在籠子里跳來(lái)跳去，似乎在顯示自己，鬧了一會(huì)兒就會(huì)“你好”“你好”的叫個(gè)不停，大家夸它們時(shí)，它們好像也聽(tīng)懂了，高興得上躥下跳。
各位看官，看到這里，你也會(huì)忍不住夸它們一句吧！
二年級(jí)作文 篇9
回首世間萬(wàn)物，才發(fā)現(xiàn)一切事物都處在等待之中。就像風(fēng)雨等待彩虹，黑夜等待白晝，農(nóng)夫等待豐收，思婦等待游子，學(xué)子等待成功，勇士等待輝煌……人的生命同樣也是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的等待，然而，不同的人等待的結(jié)果是截然不同的。
巴爾扎克曾有言：“善于等待的人一切都會(huì)及時(shí)來(lái)到。”的確，古今中外有那么多的人正是在生命中、在歲月里不斷的等待，把等待化成一種隱形的動(dòng)力，把等待看成一種鼓勵(lì)自己不斷向前進(jìn)的助力器。他們用理智的等待來(lái)追求自己的理想和目標(biāo)，最終功成名就，成就一番不平凡的事業(yè)，為后人所敬仰。
等待是一種堅(jiān)守。狄更斯說(shuō)過(guò)：“富有智慧的等待是成功的源泉。”面對(duì)惡少的侮辱，旁人的冷嘲熱諷，他默默忍受，他甘心忍受胯下的屈辱。韓信的忍辱負(fù)重是在等待著力量的強(qiáng)大，最終，功夫不負(fù)有心人，在楚漢爭(zhēng)霸中，留下了輝煌的一頁(yè)，成就了舉世共睹的業(yè)績(jī)。面對(duì)先天的殘缺，疾病強(qiáng)加于身，她默默接受，她甘心承受身心殘缺的痛苦。海倫·凱勒的忍受痛苦是在等待知識(shí)的豐富，最終，磨刀不負(fù)砍柴工，在世界的舞臺(tái)上，留下了壯觀的一筆，創(chuàng)造了不可磨滅的榮光。
等待是一種堅(jiān)韌。約翰。洛克說(shuō)過(guò)：“勇士在等待中振奮，弱者在等待中萎靡。”面對(duì)外來(lái)侵略者的槍林彈雨，中國(guó)人民默默忍受侵略，默默等待時(shí)機(jī)，默默積聚力量，最終在等待中爆發(fā)，將各國(guó)侵略者趕出了國(guó)門(mén)。從戰(zhàn)爭(zhēng)到新中國(guó)成立的100多年里，國(guó)人遭受了無(wú)數(shù)的屈辱，因此，中華民族的崛起是一部心酸的歷史，見(jiàn)證了國(guó)人的士氣和不服輸?shù)挠職�，有勇氣的等待促成了一只矗立著的東方雄獅。
等待是一種寬容。斯科利維斯說(shuō)過(guò)：“等待需要寬容，既然有了等待的胸懷，成功就近在咫尺了。”面對(duì)對(duì)手的攻擊和失敗的打擊，劉翔淡然處之，釋?xiě)岩恍�，默默在反思著自己的錯(cuò)誤。即使自己曾是雅典奧運(yùn)會(huì)的冠軍選手，但是世錦賽上的失誤卻沒(méi)能打掉劉翔對(duì)未來(lái)的`信心。面對(duì)對(duì)手羅伯斯的勝利，劉翔為之喝彩，并對(duì)媒體說(shuō)：“我甘愿讓對(duì)手有一次勝利的信心，因?yàn)槲业却氖莻惗貖W運(yùn)會(huì)上舉世共睹的精彩�！币痪浜�(jiǎn)單的言語(yǔ)道出了劉翔那股蓄勢(shì)待發(fā)的雄心壯志，和寬容對(duì)手的胸懷。
然而，并非所有的等待都能帶來(lái)理想的結(jié)果。有些消極的等待，卻是對(duì)生命的消磨和浪費(fèi)，也是對(duì)生命的透支和壓制。因此，每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)正確的認(rèn)識(shí)對(duì)待的積極作用，勇敢的面對(duì)每一種等待。
韓信的等待是對(duì)功績(jī)的等待，海倫·凱勒的等待是對(duì)生命的等待，中國(guó)人民的等待是對(duì)新中國(guó)成立的等待，劉翔的等待的對(duì)勝利的等待。每一種等待，都是一種漫長(zhǎng)而曲折的過(guò)程。靜下心來(lái)回想構(gòu)成時(shí)間的萬(wàn)物，每一樣事物都處在等待之中。春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；陽(yáng)光，是萬(wàn)物的等待；成長(zhǎng)，是嬰孩的等待。讓我們揚(yáng)起等待的風(fēng)帆，開(kāi)始一段美好的等待之旅！
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