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        二年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-01-09 15:05:04 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇(精華)

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇(精華)

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          海南島是中國第二大寶島。海南陵水有一天然的野生猴島,而且島上只有彌猴,我們從汕頭慕名前來游玩。

          乘坐三千多米的“跨海纜車”,我們終于來到陵水南灣彌猴島。南灣彌猴最大的特點(diǎn)是精通人性,經(jīng)過訓(xùn)練的猴子個(gè)個(gè)都“身懷絕技”。你看,在雜技演出場(chǎng),先登場(chǎng)的猴子豆豆正在表演雙杠和它的獨(dú)門絕技——倒掛金鉤。它先用腳抓住鋼絲,然后一點(diǎn)點(diǎn)向終點(diǎn)移動(dòng),最后順利地贏得了大家熱烈的'掌手。接著,一只小山羊從洞里走出來,背上坐著一只小猴子,它們將聯(lián)手表演它們的拿手好戲——踩花瓶。只見主持人把一個(gè)小花瓶放在鋼絲上,小山羊先是把前腳站在花瓶上,然后再把后腳踏上,身體彎得像一座拱橋,并來個(gè)360度的旋轉(zhuǎn),同時(shí)小猴還在羊角上做倒立的動(dòng)作,觀眾們都贊嘆不已,場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)。

          陵水南灣彌猴靈巧活潑、淘氣可愛,我還跟小猴子們合影呢!我會(huì)永遠(yuǎn)記住海南猴島的,希望有機(jī)會(huì)再來猴島!大拇指你也可以投稿哦^_^

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          一個(gè)寂寞的女孩,她站在刀尖上。黑暗中依稀到了她那高挑而美麗的身影。細(xì)而密的眉毛下有一雙鉆石般閃亮的眼睛,那美麗的眼睛中不免閃動(dòng)著幾分憂傷。她那小巧的嘴唇在黑暗下不停地顫抖著。

          忽然,她昂起頭,抬高了她那纖細(xì)的雙手,踮起腳。霎時(shí)間,那鋒利的刀子割破了她那雙嬌嫩的小腳,但她毫無顧忌,仍在冰冷的'刀尖上釋放出那美麗的舞蹈。那舞姿是多么驕人,然而在美麗的同時(shí),她的腳下早已是一片血河…

          舞在不停的跳,血還在不停地流。那女孩緊咬著她那美麗的唇,忍著;含著淚,舞著。她的每一個(gè)舞姿,都是她那每一個(gè)悲慘的故事。她盡情的跳著,速度越來越快,血流的速度也愈來愈快。

          終于,女孩倒下了,倒在了那血河中。黑暗即將吞沒大地,女孩那蒼白的嘴角卻掛上了一絲微笑……

          月,在朦朧的世界中浮現(xiàn)了,女孩靜靜地躺在地上。柔和的月光灑在了女孩那烏黑亮麗的頭發(fā)上,女孩的身軀也在月光的陪伴下,消失了……

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          秋天來了,秋天來了!讓我們走進(jìn)秋天,尋找秋的足跡吧!

          我們來到了果園里?!大大的蘋果在樹上露出了紅紅的笑臉,好像在跟我們招手呢!香香的梨子露出了黃黃的臉蛋。搖了搖頭,好像在說:快來摘我們吧!碩大的石榴也加入了水果的秋天家族,在枝頭咧開嘴笑呢!

          去了果園,當(dāng)然要去花園啦!驕傲的雞冠花露出了它美麗的雞冠,像是在和另一朵雞冠花跳舞。花的樂園里當(dāng)然少不了美麗的菊花和桂花了。妖嬈的菊花爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開放。紅的似火,黃的似金,粉的似霞。而淡雅的桂花靜靜的站在那里,綻開它那迷人的笑臉。只要你一推開窗戶就能聞到桂花的香氣,是那么香甜迷人。

          秋天是豐收的季節(jié)。那我們就去菜園看看吧!辣椒穿上了火紅的衣服。蘿卜從土里探出了他的'小腦袋。茄子也穿上了紫色的衣服。

          秋天最有趣的就是樹葉了。金黃的樹葉一片一片往下落就像蝴蝶翩翩起舞。我們最愛撿樹葉啦!有的像扇子,有的像動(dòng)物的腳印等等。我們都撿回來,做書簽,還可以貼在紙上畫畫呢!

          我愛金色的季節(jié)秋。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          我們來到小四班已經(jīng)半年了,在這里我們迎來了在幼兒園的第一個(gè)新年,在過去的半年里,我們有著豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng),讓我們豐富了生活和知識(shí)經(jīng)驗(yàn),提高了動(dòng)手等多種能力,也收獲了許多的快 樂。現(xiàn)在寒假到了,老師們同樣為我們計(jì)劃了教學(xué)之外的各種活動(dòng)——生活能力的培養(yǎng)、友好交往的鼓勵(lì)、特色的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)、兒歌、故事、識(shí)字、三字經(jīng)、繪畫、撕紙、折紙、音樂游戲、律動(dòng)、體育 活動(dòng)等等。

          我們這幾天學(xué)會(huì)了許多的東西,早晨來的早的.小朋友還能有幫助老師為小朋友服務(wù)的機(jī)會(huì)——疊小毛巾,中午了在穿脫衣服的時(shí)候我們還懂得了互相幫助,有的精彩瞬間老師都幫我們記錄了,請(qǐng)大 家到相冊(cè)里欣賞吧。(我們將陸續(xù)上傳)

          在此,謝謝爸爸媽媽辛苦地天天送我們上幼兒園,讓我們每天都有新的收獲。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          早上,小蝴蝶、毛毛蟲和小螞蟻出去散步。他們走到一片草地上,看見了一個(gè)雞蛋殼。小螞蟻靈機(jī)一動(dòng),說:“要不我們用它做一個(gè)蹺蹺板吧!薄昂醚!好呀!”小蝴蝶贊同地說。他們找來一塊木板,把這塊木板放在雞蛋殼上,一個(gè)蹺蹺板就誕生了。小螞蟻和毛毛蟲爬上木板,盡情地玩了起來。蝴蝶也拍著翅膀在旁邊喊著:“加油!加油!”

          過了一會(huì)兒,他們玩累了。毛毛蟲說道:“我也好想飛呀!”心靈手巧的小蝴蝶有了一個(gè)辦法。他拿了一個(gè)袋子和幾根繩子,用上雞蛋殼開始做了起來。幾分鐘過后,一個(gè)蛋殼熱氣球在做成了。小螞蟻和毛毛蟲坐上了蛋殼,一陣風(fēng)吹過,熱氣球就隨著風(fēng)飛向天空。

          到了下午,天空忽然烏云密布,眼看就要大雨傾盆。小蝴蝶最討厭下雨了。這時(shí),毛毛蟲把雞蛋殼翻個(gè)面蓋在頭上,讓蝴蝶趕緊躲進(jìn)來。這次雞蛋殼又變成了一座小房子。他們?cè)谛》孔勇犛挈c(diǎn)在蛋殼上彈琴。

          天黑了,大家又把雞蛋殼當(dāng)作小床,進(jìn)入了甜甜的.夢(mèng)鄉(xiāng)。

          小小蛋殼,搖身多變,一會(huì)兒是蹺蹺板,一會(huì)兒是熱氣球,一會(huì)兒又是搖籃,真是萬能的小蛋殼!

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          我叫覃瀝儀,今年七歲。上小學(xué)二年級(jí)。

          我有一張鵝蛋臉,兩道寬寬的眉毛下面,有一雙水汪汪的眼睛在閃閃發(fā)光,我還有烏黑烏黑的`頭發(fā),散發(fā)著淡淡的清香。

          我上課很認(rèn)真,作業(yè)總是做得工工整整的。字寫得也不錯(cuò)。在班里,我是紀(jì)律班長(zhǎng),每天督促大家做好課前準(zhǔn)備,老師表揚(yáng)我,說我是她得力的小助手。我還是個(gè)愛衛(wèi)生、講文明、又文靜的乖乖女呢!老師表揚(yáng)我的話我會(huì)記在心里,也會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

          每個(gè)人并不是十全十美的,每個(gè)人有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的缺點(diǎn)。和同學(xué)說話,我老是動(dòng)不動(dòng)就向老師打小報(bào)告,有時(shí)還會(huì)很小氣,不夠大方。有的時(shí)候?yàn)榱粟s作業(yè),寫字十分潦草。這些缺點(diǎn)我做得不好我會(huì)盡自己的能力去改正過來!

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

          春天是綠色的,萬物復(fù)蘇,秋天是金黃色的,瓜果飄香,冬天是白色的,大雪紛飛,那夏天是什么顏色的呢?我們一起來看一看吧!

          夏天是藍(lán)色的。碧藍(lán)碧藍(lán)的池水濺起一陣陣水花,人們?cè)谒乩镉斡尽⒋蛩,池水為他們帶來了無限的清涼和快樂。所以我說,夏天是藍(lán)色的。

          夏天是紫色的。葡萄架上的葡萄紫盈盈的,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠,菜園里的茄子穿著紫色的'衣服,那衣服非常干凈、光滑。所以我說,夏天是紫色的。

          夏天是五彩繽紛的。一說到暑假,小朋友們把學(xué)習(xí)疲勞都忘了。他們有的去旅游,有的去朋友家玩,有的參加了興趣班,還有的參加了夏令營……小朋友們的暑假生活真是多姿多彩!所以我說,夏天是彩色的。

          我愛這美麗的夏天!

          

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

          文明的社會(huì),需要文明的我們。

          ——題記

          中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

          千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。

          其實(shí),文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾……

          文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的.。

          公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn),但是,公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上,所以,個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說過:“中國欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡舉!彼允紫纫晟苽(gè)人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。

          文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

          前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

          夏天到了,炎熱的天氣,蟬的聒噪更容易使人心煩意亂。然而,不管天氣怎樣的酷熱,對(duì)于蟬,我都不曾討厭,因?yàn)榇┻^那陣陣蟬鳴,我回到了童年,我想起了那條從窯廠通往家里的路,那條路上,灑滿了銀色的月光,回蕩著悅耳的蟬鳴,彌漫著濃濃的愛意。

          我是家里的老小,上有兩個(gè)哥哥,父親對(duì)我疼愛有加。在那時(shí)候的艱苦歲月里,是很難吃到肉的。夏季來臨,我們小孩子天還不黑就拿著罐頭瓶和小鏟去捉金蟬,捉過的金蟬在大人炒菜的時(shí)候給過一下油,(那時(shí)候怕用得油多,只是炒一炒,從來舍不得炸一炸。)那過油的金蟬油嫩嫩、香噴噴的,對(duì)于饞嘴的孩子來說真的是美味佳肴。為了能多吃點(diǎn),我們總會(huì)早早地出去捉,不等金蟬爬出洞,我們就在地上找那些小小的、薄薄的洞口,如果小洞越摳越大,十有八九就是金蟬洞,有時(shí)候摳不出來,金蟬會(huì)鉆到地下,我們會(huì)使出“挖地三尺”的韌勁去找。

          由于我年齡小,捉蟬的人又多,我捉得不多,吃的時(shí)候總是覺得不過癮。我這個(gè)“小饞貓”太愛吃金蟬了,所以每次吃完總是顯得意猶未盡。我的這些舉動(dòng)都被細(xì)心的父親看在眼里,記在了心上。

          那時(shí)候,父親在離家六七里路的一個(gè)窯廠干活,最初父親在窯廠壘磚坯,后來燒窯。我不知道父親瘦弱的身軀是怎樣完成那樣的重體力活的,只是每次回到家,我看到他的額頭都是白嘰嘰的,肩上永遠(yuǎn)搭著一個(gè)濕濕的毛巾,那額頭就像手在水中泡得時(shí)間長(zhǎng)了那樣的又白又皺,那時(shí)我真的不知道是因?yàn)橐恢背龊古莸,更不知道濕濕的毛巾不是父親用水打濕的,而是汗水浸濕的。

          父親燒窯下班總是到我們吃過晚飯后,記得沒有金蟬的時(shí)候,天擦黑他都到家了,不管有多累,他總會(huì)把我攬?jiān)趹牙锉б粫?huì)兒,那時(shí)不懂事的我特討厭聞他身上那酸不唧唧的汗臭味,剛停一小會(huì)兒我就會(huì)推開父親跑著和小伙伴玩了。

          可是等有金蟬了之后,父親回家的時(shí)間比以前晚了很多,有時(shí)候我都睡著了還不見父親回來。但是,第二天的早餐總會(huì)有炒金蟬。我吃得津津有味,也很滿足,只是父親看不見,他早早地就趕到窯廠干活了。

          每天都能享受到炒金蟬這樣的美味真的是最優(yōu)厚的待遇。母親說這些金蟬都是父親從窯廠回來的路上捉的。那一段路離村莊較遠(yuǎn),很少有人去捉,父親回來的又晚,正好蟬兒都爬到了樹上,于是父親一棵樹一棵樹認(rèn)真地尋找,每次都是滿載而歸,回家洗洗腌上,就成了我第二天的.美味。

          那時(shí)候的我總是貪婪地讓自己吃個(gè)夠,有剩余的家里其他人才吃,更沒想過給窯廠干活的父親剩下幾個(gè),也讓辛勞的他能飽飽口福。

          回過頭來想想,父親是多么地不容易,炎炎烈日,酷熱難耐,他要守著熊熊燃燒的火爐,一鏟一鏟地往窯洞里填煤,起早貪黑,汗流浹背。勞累了一天的父親,本來可以回家好好休息一下,可是為了“饞嘴”女兒,他還要走一步停一步,不住地抬頭在樹上找金蟬。父親是邁著怎樣沉重的腳步挪動(dòng)的呢?當(dāng)父親看到金蟬的時(shí)候,他又是怎樣的歡喜呢?

          那條長(zhǎng)長(zhǎng)的路啊,有蟬兒的歌聲,或許父親不是那樣的孤單;那條長(zhǎng)長(zhǎng)的路啊,有對(duì)女兒的愛,或許父親不是那樣的疲憊;那條長(zhǎng)長(zhǎng)的路啊,有月光、有蟬鳴、有溫馨……

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

          今天,天氣晴朗,萬里無云,我和媽媽一起到奶奶家的田野里去,我的心情心花怒放。

          到了田野里,我先看到了花生,花生的外面像老爺爺?shù)哪樢粯,都是皺紋,花生的顏色是土黃色的,形狀像葫蘆一樣,花生的里面是紅色的,形狀是圓圓的,氣味是香香的',味道是香香的。

          我又看到了玉米,玉米的顏色有紫色的,有白色的,有黃色的,真是五顏六色的。玉米的形狀有的像個(gè)在棒槌,把玉米的皮剝掉,像一朵花兒,玉米的上面還有一條條的須子,像老爺爺?shù)暮,有的玉米是剝好的,那樣的玉米像一個(gè)大炮。

          我又看到了大白菜。大白菜的顏色,有淺綠和深綠。白菜的根是白色的,白菜的形狀有圓的,有長(zhǎng)的,真是各種各樣呀!白菜的里面是黃色和綠色的。其它的白菜是胖胖的,還比較瘦一點(diǎn)的,其它的顏色,有深綠色的。

          我還看到扁豆,扁豆的形狀像一把小刀,有的不像一把菜刀。扁豆的顏色是綠色的,里面有許多水和豆子,豆子的顏色白白的,摸起來很硬。

          秋天的田野真美麗啊!我又認(rèn)識(shí)了許多蔬菜,它們長(zhǎng)的什么樣我都知道了。

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