（必備）二年級(jí)作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天,我陪爸爸媽媽去買(mǎi)電腦。來(lái)到“恩施電腦城”一條街,我們開(kāi)始選電腦了�？纯催@一家,覺(jué)得很貴,又看看那一家,覺(jué)得不合適。轉(zhuǎn)了好半天,最后來(lái)到 “新世紀(jì)”店家,這里有一款特價(jià)電腦,爸爸媽媽覺(jué)得既經(jīng)濟(jì)又實(shí)用,就決定把它買(mǎi)下來(lái)。
回到家里,我非要爸爸媽媽打開(kāi)電腦讓我看看,他們經(jīng)不住我的再三請(qǐng)求,終于答應(yīng)了。打開(kāi)電腦后,媽媽給我放了vcd的'二胡碟子,既能看見(jiàn)畫(huà)面又能聽(tīng)到聲音,和影碟機(jī)播放的效果一樣!媽媽還說(shuō)：“電腦的用處可大啦，可以在上面畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作，還可以寫(xiě)信、發(fā)郵件、網(wǎng)上購(gòu)物等等�！�
我覺(jué)得電腦多神奇啊！
二年級(jí)作文 篇2
我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小女生，名叫褚涵玥，今年九歲，在麒麟中心小學(xué)，暑假過(guò)完，我就是三年級(jí)的小學(xué)生了。
關(guān)于我的名字，還有一段來(lái)歷呢！這個(gè)名字是我爸爸給我起的，我的名字里頭的“涵”是包容、涵養(yǎng)的意思。“玥”是古代傳說(shuō)中的神珠，“涵玥”的意思是涵養(yǎng)美好如神珠，這個(gè)名字包含了爸爸對(duì)我的'愛(ài)及期望。在家里媽媽喊我玥玥，“玥玥”也便成了我的小名了。
我長(zhǎng)得十分可愛(ài)，我有一個(gè)聰明的大腦袋，扎著一根馬尾辮，走起路來(lái)，一甩一甩的，顯得特別活潑。我有一雙明亮的大眼睛，一個(gè)不算大的鼻子，一張小巧的嘴巴，總愛(ài)吃各種的東西，我還有兩條有一點(diǎn)點(diǎn)粗的腿，不過(guò)跑步的時(shí)候就能發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì)了，很多男生都跑不過(guò)我呢！
我喜歡畫(huà)畫(huà)，當(dāng)我剛學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，畫(huà)得一點(diǎn)也不好看，慢慢的，我堅(jiān)持下來(lái)，畫(huà)得越來(lái)越好。每次寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)畫(huà)一會(huì)畫(huà)，一直畫(huà)到困了為止。我要堅(jiān)持下去，因?yàn)椴痪玫膶?lái)，你們就會(huì)知道一位叫褚涵玥的大畫(huà)家了。
有一次，爸爸媽媽帶我去海底世界，我坐在第二排的中間，我們看的是海豚表演，那時(shí)候教練喊我上臺(tái)，我緊張地走了過(guò)去，海豚還親了我一口，真好玩，這一瞬間也深深地刻在的我的心里——一個(gè)被海豚親吻過(guò)的女孩，那該是多么幸運(yùn)的呀！
這下了解我了吧，記住了這一個(gè)獨(dú)特的叫褚涵玥的女孩子了嗎？
二年級(jí)作文 篇3
在很久很久以前，中華大地上的一個(gè)小地方，生活著一群貧窮的`人。他們雖然貧窮，但是信奉觀音菩薩，是一群虔誠(chéng)的信徒。
不知過(guò)了幾年，經(jīng)歷了幾代了，他們依然非常虔誠(chéng)地尊奉觀音菩薩，雖然家里很窮，但是觀音廟建得還不錯(cuò)。
他們的行為舉止終于感動(dòng)了觀音菩薩，菩薩準(zhǔn)備要為他們降下奇跡，幫助他們脫離貧困。
二年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在深圳，深圳有一個(gè)美麗的公園叫“中心公園”。
中心公園的中央有一個(gè)人工湖，湖水碧綠，微風(fēng)一吹，湖水就蕩起層層波紋．湖水中有許多可愛(ài)的小金魚(yú)、有白的、紅的、黑的、各種顏色的.小魚(yú)好象在水中偏偏起舞。
湖水旁邊有一大片桃花，有的還是花骨朵兒，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，還有的全展開(kāi)了，好像都在你爭(zhēng)我?jiàn)Z看誰(shuí)最美麗，微風(fēng)一吹，就散發(fā)出一陣陣花香味，香極了。
公園里還有一片大草坪，有的人在打羽毛球，有的在放風(fēng)箏，還有的懶洋洋睡在草地上嗮太陽(yáng)，草地上有許多顏色，有深綠色，有淺綠色，非常美麗。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)美麗的中心公園。
二年級(jí)作文 篇5
今天是長(zhǎng)頸鹿的生日，它邀請(qǐng)它的小伙伴來(lái)參加它的生日晚餐。
這天晚上，小兔穿著它的小花裙，小羊穿著它的小西裝，小貓穿著它的小花褲，帶著燦爛的.笑容來(lái)到長(zhǎng)頸鹿的家。長(zhǎng)頸鹿打開(kāi)門(mén)，看到了他們穿得這么漂亮，熱情地接待它們進(jìn)來(lái)吃晚餐。它給小兔吃又大又紅的蘿卜；給小貓吃又新鮮又好吃的魚(yú)；給小羊吃又嫩又綠的青菜。它們大口大口地吃，吃得津津有味。小兔說(shuō)：“ 長(zhǎng)頸鹿，謝謝你為我們準(zhǔn)備了這么好吃的晚餐”。
長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“歡迎你們下次再來(lái)！”
二年級(jí)作文 篇6
今年，區(qū)政府為我們學(xué)校配上了裝備齊全的新校車(chē)，重視和關(guān)愛(ài)我們這些祖國(guó)的花朵。通過(guò)這一點(diǎn)，我們感受到了關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
以前沒(méi)有校車(chē)的時(shí)候，我們的父母每天都準(zhǔn)點(diǎn)接送我們，不管是烈日炎炎，還是刮風(fēng)下雨。父母?jìng)兊男羷�，我們看在眼里，痛在心里！現(xiàn)在，校車(chē)每天準(zhǔn)時(shí)有序地停在校門(mén)口，我們?cè)谝龑?dǎo)員的看護(hù)下，有秩序地上車(chē)。等我們坐好后，引導(dǎo)員還要盡責(zé)地查看人到齊了沒(méi)有，經(jīng)過(guò)確認(rèn)無(wú)誤后，方可安全發(fā)車(chē)。校車(chē)開(kāi)到家門(mén)口附近的.停車(chē)點(diǎn)時(shí)，駕駛員叔叔先把警示牌亮出，然后再把車(chē)停穩(wěn)。最后，我們?cè)谝龑?dǎo)員的看護(hù)下安全下車(chē)。
有了這么關(guān)愛(ài)我們的區(qū)政府，有了這么關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校，有了這么關(guān)心、愛(ài)護(hù)、教導(dǎo)我們的老師，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜眼前的一切，做一名有禮貌、講文明的好孩子。
二年級(jí)作文 篇7
我的學(xué)校前身是撫州撫紡子弟學(xué)校，在校人數(shù)只有300多人，學(xué)校有簡(jiǎn)陋、破爛不堪的十幾間教室和幾間辦公樓，這就是我們的校園。
再看我們現(xiàn)在的校園煥然一新，聳立在贛東大道的七層教學(xué)大樓，那教學(xué)大樓高大雄偉，教室有幾十間，20xx多同學(xué)們就是在這寬闊明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字。還有音樂(lè)室，同學(xué)們?cè)谀抢锍琛⑻�，還有電腦室，同學(xué)們聚精會(huì)神地在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)電腦。
操場(chǎng)上是同學(xué)們活動(dòng)的好地方。操場(chǎng)的南面是一塊體育活動(dòng)場(chǎng)地，那里有沙坑、單杠、乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)……是下課后活動(dòng)和上體育課的最佳場(chǎng)所，也是同學(xué)們鍛煉身體的好地方；北面是教師宿舍，每天老師早出晚歸，在那里孜孜不倦地批改同學(xué)們的'作業(yè)。操場(chǎng)的四周樹(shù)木成蔭，繁華似景，秋桂飄香，當(dāng)你走進(jìn)校園就能看見(jiàn)欣欣向榮的景象。
��！我們的校園真美呀！原來(lái)的學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校真是天壤之別，我相信不久的將來(lái)一定會(huì)更加美好。
二年級(jí)作文 篇8
有人喜歡美麗的桃樹(shù)，有人喜歡能泡茶的菊花，還有人喜歡紅色的梅花樹(shù)，我卻喜歡修直挺拔的青松。
春天到了，春暖花開(kāi)，青松也不甘示弱，發(fā)出了嫩芽，鮮綠鮮綠的。每當(dāng)春雨下過(guò)，青松喝著春天的雨露，慢慢地發(fā)芽，小鳥(niǎo)飛來(lái)，站在青松的頭頂歡快地歌唱。
夏天到了，青松變成了參天大樹(shù)。無(wú)論是烈日的照耀，還是風(fēng)雨的吹打，青松都在蒼翠欲滴，人們?cè)诹胰詹桓页鲩T(mén)，而青松卻枝繁葉茂，不畏暑熱。
秋天到了，很多花草樹(shù)木都凋謝，枝葉飄落，唯獨(dú)青松的.蒼翠挺拔。其他樹(shù)木的葉子都隨風(fēng)飄落，青松卻參翠欲滴。
冬天到了，很多樹(shù)木都變得光禿禿的，唯有青松不凋謝。鵝毛大雪紛紛飄落下來(lái)，青松也像蓋上了一件厚厚的大棉衣，它為冬天帶來(lái)一絲青綠色。
我愛(ài)青松，更愛(ài)青松堅(jiān)強(qiáng)的精神。
二年級(jí)作文 篇9
我有一只是白色可愛(ài)的小狗。它的鼻子園園的，黑黑的，嘴巴小小的。還有它的羽毛是白色和粉色相間的，不過(guò)有一點(diǎn)點(diǎn)紫色。它最喜歡汪汪的喊了。
有一次我和它在陽(yáng)臺(tái)上玩，一不小心我踩到了它的腳它汪汪的喊了喊我就跑進(jìn)了房。我在房里面的`窗戶里，看到了它在陽(yáng)臺(tái)上亂抓我就特別的生氣可是我還是不敢出去。我在房里一想到亂抓我想起我的書(shū)包還在外面，那時(shí)我非常非常的想出去可是我又怕被小狗咬，然而我還是沒(méi)有出去。過(guò)了一會(huì)我看到了小狗安靜了下來(lái)我就出去看看我的書(shū)包。哇！當(dāng)我看書(shū)包的時(shí)后我的書(shū)包已經(jīng)變成了西八亂。我用生氣的表情看著它，它一下子跑了出去。又一下子跑了進(jìn)來(lái)，那時(shí)它嘴里吊著個(gè)書(shū)包。我高興的抱著小狗說(shuō)：＂我愛(ài)你小狗＂。
二年級(jí)作文 篇10
今天，老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)，到樓下操場(chǎng)玩丟手絹的游戲。規(guī)則是：老師先讓一位同學(xué)手拿一條手絹，繞圈走動(dòng)。組里的同學(xué)手牽手，并蹲下，不準(zhǔn)往后看。丟手絹的同學(xué)，還可以隨便做一些假動(dòng)作。老師說(shuō)完規(guī)則，就讓我們排隊(duì)到操場(chǎng)玩丟手絹的.游戲。
來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們圍成一個(gè)大圓圈，老師就先讓呂卓希同學(xué)拿手絹，丟給同學(xué)們。只見(jiàn)他不慌不忙地走著，他的目光不時(shí)地掃視著每個(gè)同學(xué)的身后，他正拿不定主意要把手絹丟給哪個(gè)同學(xué)呢！只見(jiàn)他繞了一圈后，就把手絹輕輕地丟在李帆同學(xué)的身后，然后加快步子跑開(kāi)了，李帆見(jiàn)呂卓希忽然跑開(kāi)，感到莫名其妙，他往身后一看，才慌忙地抓起手絹拼命地追趕著呂卓希。其他同學(xué)看了，一邊為他們歡呼鼓勁，一邊唱《丟手絹》的歌曲，場(chǎng)面十分熱鬧！
今天的作文課真令人難忘，既使我們覺(jué)得游戲興趣盎然，又增進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼�？�！我已奮筆疾書(shū)，把它寫(xiě)下來(lái)了。
今天的作文課真開(kāi)心，真令人難忘呀！
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