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        小烏龜二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-01-08 16:24:08 二年級(jí) 我要投稿

        小烏龜二年級(jí)作文通用(8篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小烏龜二年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        小烏龜二年級(jí)作文通用(8篇)

        小烏龜二年級(jí)作文 篇1

          我買了一只小烏龜,這只烏龜是長不大的。

          小烏龜?shù)腵眼睛圓溜溜的,鼻子小小的,嘴巴總是撅起來,像別欠了它的錢似的。烏龜沒有尖牙和利爪,只有堅(jiān)硬的殼保護(hù)自己。

          小烏龜喜歡冒險(xiǎn)。它喜歡在魚缸上爬,每次爬到一半就滾了下來。有時(shí)還會(huì)摔一個(gè)四腳朝天,這時(shí)想翻身的烏龜使勁兒地掙扎,好像在說:“小主人,快幫我翻過來吧!”真是憨態(tài)可居!

          小烏龜膽小又謹(jǐn)慎,最喜歡把頭腳都縮進(jìn)殼里。我故意搖一下魚缸,它就把頭伸得老長,看看沒有什么動(dòng)靜,又縮回去。

          小烏龜也很頑皮。有一次,我準(zhǔn)備給它換水,當(dāng)我把它輕輕拿起,它一看是我,就把腳一伸,用它那小小的指甲使勁撓我癢癢。

          我喜歡我的小烏龜。

        小烏龜二年級(jí)作文 篇2

          我有一只可愛的小烏龜,我在老媽的小魚缸里給它修了一個(gè)小小的`家。

          烏龜?shù)纳眢w特別特別的小,只有瓶蓋兒那么大;它的眼睛小小的,可是很神氣;它有四只小小腳,還有一條小小辮子尾巴。

          這只小烏龜呀,一天爬來爬去。有一次,趁我不注意,它從小魚缸里“溜”了出來,大搖大擺地爬到我的房間里去了,我抓住了它,還批評(píng)了它,小烏龜就像做錯(cuò)了事一樣,用一種可憐的眼神看著我,那小模樣讓我笑開了花。

          它也很兇猛的哦。它在魚缸里生活,我每天給它一條小泥鰍魚兒吃。有一回,我到姥姥家去玩了幾天回來,發(fā)現(xiàn)它竟然咬吃了美麗小魚兒。我一生氣,就讓它自己獨(dú)自生活了,這回,它好像真后悔了,但犯了這樣的錯(cuò)誤是不能寬恕的!

          哎,這只讓我操心小烏龜哦!

        小烏龜二年級(jí)作文 篇3

          我家養(yǎng)了一只小烏龜,它有墨綠色、堅(jiān)硬的殼,長著一個(gè)長長的小腦袋瓜子,不長不短的四肢和一根又細(xì)又短的尾巴,好逗人喜歡。

          我把烏龜放在一只搪瓷碗里養(yǎng)著,里面裝了點(diǎn)水。天天,我放學(xué)回家的第一件事就是給它換水,然后在碗里放一些龜飼料。我發(fā)現(xiàn)烏龜吃東西時(shí),總是先伸出長長的.腦袋,東瞧瞧西看看,一旦發(fā)現(xiàn)了食品,就會(huì)爬過往,迅速地將它吸進(jìn)口里,但是,不一會(huì)兒它又吐了出來,似乎是在鑒別這些食品是不是能吃似的,接著再一口將食品吞了進(jìn)往,就把頭縮回殼里不動(dòng)了。

          過了一會(huì)兒,烏龜又把頭伸出來,這次它沒有爬來爬往,卻靜靜地休息,我想它一定是在睡覺吧!你看,這烏龜也真沒耐心!這不又動(dòng)起來了嗎,它的腦袋先探出水面,觀察四周的消息,左爬爬,右爬爬。我想這可能是它在鍛煉身體吧!爬著爬著,它覺得很累了,又把頭縮進(jìn)龜殼里休息了。瞧著它那懶洋洋的樣子,真逗!

          就在這一段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn),烏龜?shù)乃闹嫌行╀h利的小爪子,背上的殼不還有一格一格的圖案,漂亮極了!

          這只烏龜膽子也太小了。我為什么這么說呢?由于,我只要一按它的殼,就馬上縮進(jìn)殼里,過幾分鐘,它又恢復(fù)了那活潑好動(dòng)的本性。

          哎喲,好疼。∥艺嫦F,這烏龜實(shí)在并不溫順。每回我用手把它拿起來換水的時(shí)候,它的四只腳就在空中上亂蹬,那張牙舞爪的樣子可嚇人了。你們別小看烏龜?shù)耐刃,可力氣大著呢!它四只腿使勁蹬,特別是后腿,力氣特別大。一次,我不小心被它蹬了一下,爪子在我的手上抓了一下,可疼啦。

          我家的烏龜真是活力十足。√焯於际沁@樣在搪瓷碗里爬來爬往,似乎它天天的活動(dòng)安排不做完就不睡覺似的。反正我起床的時(shí)候見它在運(yùn)動(dòng),睡覺時(shí)還見它在運(yùn)動(dòng)。你們不知道它累不累,我也不知道。

        小烏龜二年級(jí)作文 篇4

          一個(gè)夏天的傍晚,我和爸爸去錢塘江邊的港灣戲水散步。我們倆走著走著,爸爸忽然看見水池里有只小烏龜在飛速的游泳,爸爸連忙上前用手一拍,小烏龜嚇得縮在哪里一動(dòng)不動(dòng)。爸爸抓住小烏龜,我趕緊找了一個(gè)塑料袋,將小烏龜裝好;氐郊依,我把小烏龜養(yǎng)在我“毛毛頭”時(shí)候使用過的洗澡盆里。

          我仔細(xì)的觀察它:小烏龜尖尖的頭,兩只小小的眼睛,圓圓的背殼上有一圈一圈的像硬幣一樣的花紋,它有四只爪子,在澡盆里面爬來爬去。剛開始的時(shí)候它只要一聽見響聲就把頭縮進(jìn)去,等沒人的時(shí)候它又漸漸的把頭伸出來。

          爸爸說它叫“金錢龜”。爸爸每天從店里拿回來生的豬肉喂它吃,我每天給它換水,漸漸的.它就對家里的環(huán)境不陌生了。我一回到家就去看它,它也顯得特別的高興:馬上伸出頭,張著嘴巴看著我,好像在說“我餓了,給我點(diǎn)吃的吧!”我扔下一塊肉,它就三口兩口的吃的津津有味。等它吃飽了,我就用手把它翻過來,讓它四腳朝天,它漸漸的把頭伸出來,左看右看,兩腿一蹬,“噗哧”一聲就翻過來了。

          我的小烏龜太可愛了!我現(xiàn)在學(xué)會(huì)游泳了,有些動(dòng)作還是從它身上學(xué)來的呢!

        小烏龜二年級(jí)作文 篇5

          在家里的小魚缸里,我養(yǎng)了一只小烏龜。它只有嬰兒巴掌般大小,樣子很笨,但很可愛。我很喜歡它。平時(shí)一有空,我就觀察它,和它玩耍。它長著一個(gè)長長的頭頸,頭上兩只鼓鼓的大眼睛,四只又軟又扁的腳,上面背著一個(gè)笨重的、帶花紋的龜殼,龜殼下露出一條又細(xì)又小的尾巴。

          小烏龜看起來很斯文,像一個(gè)英國的紳士。它走起路來慢條斯理,不慌不忙。有時(shí)候,我把它拿出魚缸來,放在桌面上。它的四只腳在桌面上吃力地爬動(dòng)著,不管多么的艱難,它還是那樣不緊不慢地?fù)軇?dòng)著,甚至把它翻過身來,它照樣一次又一次地重復(fù)著動(dòng)作,顯得十分頑強(qiáng)。要是在水中,它的`動(dòng)作卻變得十分迅速,它游動(dòng)得非?欤扛粢欢螘r(shí)間便浮上來。一有什么動(dòng)靜,就把頭頸縮進(jìn)殼里。

          小烏龜?shù)淖彀秃苄。吃東西時(shí),它會(huì)把頭頸伸長,張開嘴巴,迅速地咬住食物,然后慢慢地咽下去。有時(shí),我把小蝦放進(jìn)魚缸里。開始,并不見它有什么動(dòng)靜:后來,等到小蝦游到它嘴邊時(shí),它才伸長頭頸,快如閃電般地咬住小蝦,得意洋洋地離去。這個(gè)小懶蟲真是“守株待兔”。

          小烏龜如此的可愛,它給我生活增添了許多的樂趣。我喜愛我的小烏龜。

        小烏龜二年級(jí)作文 篇6

          烏龜好不容易爬上坡,來到河邊,一點(diǎn)不敢怠慢,從容不迫地游過河。又爬到一個(gè)下坡,烏龜把四肢都縮在殼里,滾了下去,從前,有一只驕傲的小白兔,人見人厭。因?yàn)樗豢匆姳人艿寐男?dòng)物就說三道四。小老鼠、小蝸牛、小烏龜、小螞蟻……,這些動(dòng)物都很不在意小白兔。然而,小白兔見到比它跑得快的動(dòng)物,如小白馬、大黃牛還有汪汪狗,就死纏爛打地要讓它們教自己跑步的'本領(lǐng),學(xué)會(huì)了之后,態(tài)度又像見到比自己跑得慢的動(dòng)物一樣了,F(xiàn)在小白兔跑步都快追得上老虎了。

          這不,小白兔又向小烏龜說三道四了。小烏龜不服氣,考慮了一會(huì)兒,說:“我要和你比賽上下坡跑步。”小白兔聽了哈哈大笑,說:“你這個(gè)不自量力的家伙,我都快趕上老虎了,跟你比實(shí)在是不能展現(xiàn)出我的能力啊!”小烏龜說:“哈哈!

          大家都說你跑步跑得快,我看也不過如此,連我都不敢比了!毙“淄谜f:“什么,什么,我不敢和你比?我是給你留點(diǎn)面子,竟然敬酒不吃吃罰酒,那我也沒必要給你留面子了。比吧,一定把你賽得落花流水!庇谑潜荣惗ㄔ谌熘。漸漸地,漸漸地,三天過去了。這天可熱鬧了,森林之王獅子也來了。大象伯伯當(dāng)裁判,小猴站在終點(diǎn)線上,看誰得第一。這些小伙伴都想讓小烏龜贏,小白兔輸,但想到小白兔跑得那么快,小烏龜爬得那么慢,大家的心都懸著。小烏龜心里有底,為什么呢?等一下就知道了。大象伯伯一聲令下,小白兔像箭一樣飛跑出去,一下子不見了蹤影。小烏龜在很賣力地爬上坡。小白兔跑完上坡之后呆住了,眼前有一條波濤滾滾的大河,回頭看看小烏龜,連影子也沒看到,心里想:“小烏龜也過不去的,不如先美美的睡上一覺!毙睦锵胫,就呼呼大睡起來。再說烏龜好不容易爬上坡,來到河邊,一點(diǎn)不敢怠慢,從容不迫地游過河。又爬到一個(gè)下坡,烏龜把四肢都縮在殼里,滾了下去,等到小白兔一覺醒來,小烏龜已經(jīng)離終點(diǎn)不到二十米了。小白兔只好硬著頭皮向河里跳,然后左擺一下,右弄一下,好不容易過了河,又見下坡,連跑帶摔的,十分狼狽的到了終點(diǎn)。最后結(jié)果顯然出乎意料,小烏龜?shù)昧说谝幻,小伙伴們都為小烏龜(shù)穆斆骱陀赂覛g呼。

          這以后,小白兔改了驕傲自滿這個(gè)壞習(xí)慣,成了人見人愛的小白兔。

        小烏龜二年級(jí)作文 篇7

          我家有一只小烏龜,它很可愛。我把它放在桌子上,如果一不留意,它就會(huì)迅速地爬到桌邊而掉下來,摔個(gè)四腳朝天。

          小烏龜?shù)臍は笏囊患z甲,又象是它的家。它爬行的時(shí)候象一個(gè)三歲的小寶寶在學(xué)走路。我用手拿住它的殼,它就拼命地掙扎,亂擺著四肢,象是在跳舞。它的四肢上還有一些小小的、尖尖的小爪子,抓到我的手上有點(diǎn)又疼又癢。它的頭圓圓的,兩旁還有橘紅色的`小斑點(diǎn),真美麗,我估計(jì)是它的小耳朵。頭上還有眼睛,象兩顆小黑豆似的。它的嘴巴象一個(gè)倒過來的“V”。

          小烏龜真可愛,我一定要把它養(yǎng)大。

        小烏龜二年級(jí)作文 篇8

          去年,媽媽給我買了一只呆頭呆腦、又有些淘氣可愛的小烏龜。從此我和它成為了好朋友。

          小烏龜?shù)臉幼邮挚蓯,頭呈三角形,可以來回伸縮,像一個(gè)能伸縮的彈簧。又寬又小的嘴巴緊閉著。黑乎乎的眼睛有綠豆大點(diǎn),向外凸著,鼻孔如針尖一樣細(xì)小,脖子上有兩道紅色的斑紋線,像戴了條紅色的圍脖。龜殼呈綠色,又光滑有堅(jiān)硬,想穿著綠色的“盔甲”,又像背著一座“小房子”。龜殼被花紋分成一塊一塊的,每塊都像一枚“古錢幣”。四只鋒利的小腳像船槳一樣劃來劃去,后面有一條又尖又細(xì)的尾巴,它的尾巴像一條小蛇,總是向下耷拉著,爬起來慢悠悠的,真可愛!

          小烏龜是個(gè)挑食的家伙,如果你喂它白菜、西紅柿?xí)r等蔬菜時(shí),它鼻子一聞,馬上又游開啦;一旦你為它魚、肉食時(shí),它立刻來了精神,一口咬住,就狼吞虎咽的吃了起來。記得有一次,我拿來一只蚯蚓來喂它,我剛一把蚯蚓放進(jìn)去,小烏龜那一雙機(jī)敏的`小眼睛就盯上了它,小烏龜以迅雷不及掩耳之勢咬住了蚯蚓的脖子。蚯蚓憑著又細(xì)又長的身子,像蛇一樣纏住了小烏龜?shù)哪X袋,經(jīng)過一番激烈的斗爭,聰明的小烏龜決定用爪和嘴并用,最終蚯蚓成了小烏龜?shù)拿牢都央取?/p>

          小烏龜有時(shí)十分有趣,我閑著和心情差的時(shí)候總逗它玩,故意把它弄得四腳朝天,開始它一動(dòng)不動(dòng),過了一會(huì),它見沒有動(dòng)靜,才四角撐著地,伸長著脖子,急的嘴里發(fā)出“滋滋”的叫聲,怎么也翻不過來,我看它可憐兮兮的樣子,就幫助把它翻了過來。它好像很有人性的看了我一眼,好像在說:“謝謝!”

          小烏龜給我的生活帶來了極大樂趣,我愛小烏龜。

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