二年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
文具盒里有一枝鉛筆和一塊兒橡皮。
鉛筆的腰細(xì)細(xì)的、頭正正方方的，真好看。鉛筆看看橡皮，頭正正方方的，身子胖胖的，一點(diǎn)也不好看。鉛筆說(shuō)：“喂，橡皮，你的.身子多難看啊！你看我，多漂亮！“
過(guò)了一會(huì)兒，小主人把鉛筆削尖，把鉛筆和橡皮放到文具盒里，再把文具盒放進(jìn)書包里，就背的書包去上學(xué)了。到了學(xué)校，老師教他們寫字，小主人寫錯(cuò)了，他就拿橡皮擦。
鉛筆看看自己，什么也不能擦。她想：從前我總說(shuō)像皮不好看，這回他該說(shuō)我們了吧！可是過(guò)了一天又一天，像皮什么也沒(méi)說(shuō)，鉛筆實(shí)在忍不住了，說(shuō)：“你怎么不說(shuō)我呀？”像皮問(wèn)道：“說(shuō)你什么呀？”鉛筆說(shuō)：“我不會(huì)擦字唄！”像皮說(shuō)：“你雖然不會(huì)擦字，但你比我長(zhǎng)得長(zhǎng)，也會(huì)寫字。”
鉛筆不好意思地笑了！
二年級(jí)作文 篇2
今天，是我最糟糕的一天。
午休時(shí)間，班主任說(shuō)了許多遍：“把后門關(guān)好！”我因?yàn)樽诘谝慌�，以為沒(méi)有人關(guān)后門，于是跑過(guò)去關(guān)后門。后門已經(jīng)關(guān)了，不好！我急忙又跑回座位，老師和同學(xué)見(jiàn)了都捧腹大笑。班主任還說(shuō)：“人老了，年紀(jì)大了！”接著又是一陣狂笑，我不好意思的低下了頭，真是做好事也有倒霉的時(shí)候啊！
傍晚放學(xué)，我經(jīng)過(guò)課桌時(shí)，不知怎的，我旁邊的桌子被我碰倒在地，發(fā)出“轟！”的一聲巨響，許多驚奇的目光轉(zhuǎn)向我。同學(xué)們都說(shuō)：“徐思奕，你也太野蠻了吧！”班主任就讓我留下來(lái)對(duì)桌子，我是最后一個(gè)出教室的�！鞍�！粗心就是不好啊！”我自言自語(yǔ)道。
我不太高興的.回到家，奶奶告訴我：“奕奕，對(duì)不起，我把你的水杯打破了�！薄笆裁�？”我大聲喊道。那只水杯可是我在北京的水立方買的，上面還畫有水立方呢！
唉！看來(lái)我今天真夠倒霉的�！叭嗽趪逋荆跄懿坏姑�！”
二年級(jí)作文 篇3
在生活中，我們可能會(huì)遇到一些危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難。
一天我在家里爸爸媽媽都不在家，我一個(gè)人在家里看電視。一會(huì)兒，我有點(diǎn)渴了，就去倒水，就要端起水瓶來(lái)倒水，電視里一聲怒吼把我給嚇到了，手抖了一下，杯子掉了，水濺在我手上，我大叫一聲，眼看手越來(lái)越紅，我立馬拿出了冰塊，敷在了左手上，可還是很疼，就又把手伸進(jìn)了冷水里，可把手伸出來(lái)的時(shí)候疼得要命。
我一想不是有電腦嗎查查看，我就打開(kāi)了電腦，可這電腦好像在跟我作對(duì)一樣，按了幾次開(kāi)關(guān)才開(kāi)開(kāi)�？删W(wǎng)連接太慢了，我等了好久才連上網(wǎng)，然后，我又打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)，電腦網(wǎng)又一下子斷了，我只好重新上。終于，可以上了，它又說(shuō)要升級(jí)才能開(kāi)，所以我用了差不多半小時(shí)的時(shí)間。我的手已經(jīng)疼得火快沒(méi)知覺(jué)了，一想電腦是查不成了，我急得像熱鍋上的螞蟻。只能找藥箱里有沒(méi)有什么可以治燙傷的藥了，我從藥箱里找到了一瓶燙傷膏，擠出了一大坨，抹在了紅得如豬蹄的'手上，手立馬不是很疼了。
大家要有自我保護(hù)意識(shí)，要多學(xué)習(xí)生活中自我保護(hù)的知識(shí)，才能避免不必要的傷痛。
二年級(jí)作文 篇4
夏天的夜晚特別美。我打開(kāi)窗戶，抬眼望著窗外，燈火閃爍，星光燦爛。鄰家小妹妹的琴聲，勾起了我對(duì)昔日學(xué)琴生活的回憶。
那是一個(gè)下著雪的早上。媽媽早早的叫我起床，告訴我，她給我報(bào)了一個(gè)電子琴培訓(xùn)班，我是絕對(duì)不會(huì)答應(yīng)的'。于是，所有有一點(diǎn)說(shuō)服力的話，我都說(shuō)出來(lái)了。可媽媽“下令”叫我去，怎么說(shuō)都沒(méi)用，只好去了。
我不情愿的出了門。因?yàn)樘淞耍厣隙际茄�，根本不知道那里是路。過(guò)了好一會(huì)兒，我終于累的氣喘吁吁，可一看表，只有五分鐘了，我調(diào)整了呼吸，就使勁跑。
有時(shí)手酸了，就甩幾下；腿累了，就扭幾下。過(guò)了三分鐘，學(xué)習(xí)的地方快到了，可是就在我要沖刺時(shí)，腿軟了，一只大手扶起我，二話不說(shuō)，把我送到了學(xué)琴的地方。
我一看，原來(lái)是爸爸，我覺(jué)得好幸福。
琴聲停了，爸爸的愛(ài)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這段經(jīng)歷也已成為了我心中最美好的回憶！
二年級(jí)作文 篇5
我已經(jīng)9歲了，算是一個(gè)“小大人”了，不再是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝了，我要幫媽媽做點(diǎn)什么啦。
這天一吃完早餐，我就搶著收拾碗筷，掙著要幫媽媽洗碗。我收拾好碗筷，小心翼翼地把碗筷放進(jìn)洗碗盆里。打開(kāi)水龍頭，給盆子里放適量的水，擠一點(diǎn)兒洗滌精。一切準(zhǔn)備就緒，于是我左手拿碗，右手拿洗碗布，緊貼著碗內(nèi)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，有了洗滌精的碗，非常滑，還好我拿的很緊，一個(gè)也沒(méi)滑落。我把所有的'碗都洗了第一遍后，再次打開(kāi)水龍頭，把碗放在水龍頭下，一個(gè)一個(gè)清洗掉帶有洗滌精的泡沫，每一個(gè)碗都被我洗到由滑到不滑為止。媽媽走過(guò)來(lái)，看了看，摸了摸，高興地摸著我的頭，說(shuō)：“兒子，太棒了，你簡(jiǎn)直是個(gè)洗碗的天才��！”我聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋的。
要知道今天是我第一次洗碗呢，其實(shí)呀，能洗這么好，是因?yàn)槲易隽藗�(gè)生活的留心人，每天洗碗時(shí)，我都躲在廚房門口偷窺媽媽是怎么洗碗的，把媽媽洗碗的方法和過(guò)程牢牢記在心里，只等機(jī)會(huì)展示了�？粗约旱奶幣鳎以俅巫旖锹冻瞿请[藏不住的微笑。
二年級(jí)作文 篇6
今天，老師讓我們做一副七巧板，爸爸幫我做好了一副，讓我也學(xué)著做一副。
我首先按照爸爸的樣子做了一個(gè)大正方形，把它剪成五個(gè)三角形、一個(gè)平行四邊形、一個(gè)正方形。然后，用黃、綠、藍(lán)、灰、深藍(lán)和粉色來(lái)上色，七巧板就做好了。
手工制作真有意思。
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