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二年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在龍港，我最喜歡家鄉(xiāng)中秋節(jié)。每到八月十五，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)團(tuán)團(tuán)圓圓，一起過(guò)節(jié)。
中秋節(jié)那晚的月亮比平時(shí)更亮、更圓，就像一個(gè)晶瑩透亮的大玉盤(pán)，懸掛在高高的夜空，那皎潔的月光引起人們多少美好的遐想呀!
說(shuō)到中秋節(jié)，那首當(dāng)其沖的當(dāng)然是月餅了。月餅各種各樣，美味可口。水果餅、豬肉餅、紅棗餅……聞一聞，垂涎三尺。
你想知道中秋節(jié)玩些什么嗎?不知道了吧!那活動(dòng)可多了，有猜燈謎的、堆寶塔、拜月、燒塔仔、跳月……我最喜歡的是家鄉(xiāng)的舞火龍了。那晚，大街小巷，燈火通明，人山人海，熱鬧非凡。十幾個(gè)小伙子身穿彩衣，手握龍桿，整齊有序地?cái)[弄起來(lái)，真像一條巨龍人間飛舞，十分壯觀。
告訴你們吧! 中秋節(jié)還有一個(gè)十分美妙的月老傳說(shuō)。相傳，在唐代有個(gè)叫韋固的'人，旅行時(shí)住在宋城。一天晚上，他遇到一個(gè)老人正在朦朧的月光下翻檢書(shū)信，老人的布袋里有很多紅繩。韋固驚奇地問(wèn)道：“ 紅繩有何作用?” 老人答道：“ 紅繩用來(lái)系夫妻的腳，一系上去，原是仇人也會(huì)和好，原本各在一方的定會(huì)團(tuán)圓。”后來(lái)人們把他稱(chēng)為月老。
原來(lái)，中秋節(jié)那么有趣，那么快樂(lè)。
二年級(jí)作文300字 篇2
今天，胡老師叫我們猜一種非常營(yíng)養(yǎng)的水果，謎面是這樣的：兄弟七八個(gè)，緊緊抱一團(tuán)，脫下黃外衣，營(yíng)養(yǎng)多維C。（打一水果）
桔子遠(yuǎn)看像一個(gè)小姑娘穿著黃綠相間的衣服。近看是一個(gè)布滿小點(diǎn)點(diǎn)的，很有光澤的桔子。
胡老師還讓我們摸了摸桔子，這桔子特別光滑，但，有些桔子的表面是很粗糙的。
摸完了桔子，我們現(xiàn)在要來(lái)聞桔子了，胡老師把桔子一個(gè)一個(gè)地放在了我們的.桌子上。我拿起來(lái)聞了聞，我們發(fā)現(xiàn)桔子是香香的。
胡老師客氣地說(shuō)：“你們可以吃桔子了�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“好！”說(shuō)著，胡老師就把桔子放在了我們的桌子上。我們把桔子吃完了，就說(shuō)：“這桔子又酸又甜的，真好吃�！�
吃完了，胡老師又說(shuō)：“這個(gè)桔子這么好吃，是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。”聽(tīng)了胡老師的話，我覺(jué)得這么好吃的桔子也是得來(lái)不易的。所以，我們要多吃桔子，但不能浪費(fèi)。
二年級(jí)作文300字 篇3
一年一度地的春節(jié)又來(lái)到了，大街上熱鬧非凡，無(wú)論是男女老少臉上都洋溢著喜氣洋洋神情，個(gè)個(gè)都大包小包地互相拜年，走親戚，忙的不亦樂(lè)乎。
就在前天，我們家共請(qǐng)了整整三大桌。在大家吃得心滿意足時(shí)，妹妹便見(jiàn)縫插針地走到餐廳正中，大聲的向所有賓客宣布，她今天要為大家表演歌。說(shuō)罷，便開(kāi)始用那稚氣的童聲小心翼翼地唱著，不一會(huì)兒羞怯便消失的無(wú)影無(wú)蹤了，最終贏得了我們的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)的掌聲。
我想在新年里，有妹妹的存在真是一件讓人熱鬧的事��！
我盼望以久的春節(jié)，終于到了。街上掛滿了紅紅的燈籠、彩旗飄飄。商店里人山人海，都在購(gòu)買(mǎi)年貨，可熱鬧了。
奶奶準(zhǔn)備了豐盛的'食品，外面，有許多“砰、砰、砰，”的鞭炮聲。小朋友們穿上了漂亮的新衣服，大人們露出了滿意的笑容。
爸爸給我買(mǎi)了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿著禮花去樓下與小朋友們一起放。我們玩得非常開(kāi)心，至到春節(jié)晚會(huì)開(kāi)始，我才戀戀不舍地回家。與全家人一起，一邊吃水果一邊觀看晚會(huì)，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑�？粗@么多的壓歲錢(qián)，我暗自高興，心想：要是天天都過(guò)年該多好啊！
唉，這真是一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)��！
二年級(jí)作文300字 篇4
這個(gè)星期六的下午，我們小記者在蕭山日?qǐng)?bào)社上了一堂有趣的科學(xué)課，這堂課不僅讓我們學(xué)會(huì)了如何制作飲料，同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)了飲料的面紗。
我們平時(shí)聚會(huì)都愛(ài)喝飲料，因?yàn)槟俏兜浪崴崽鹛�，喝起�?lái)很可口。水晶老師告訴我們，市場(chǎng)上飲料的主要成份都大致相同，如色素，檸檬酸，檸檬酸鉀，果葡糖漿，香精和小蘇打等。拿可樂(lè)舉例吧，可樂(lè)是水和各種添加劑調(diào)制出來(lái)的。它的顏色是咖啡色的，首先將亮黑色、紅色和棕色的著色劑倒入水中，混合調(diào)勻。接著，倒進(jìn)檸檬酸、甜蜜素等成份，攪拌一會(huì)。最后一步，可樂(lè)要起泡就要加上小蘇打了。很快，水晶老師的可樂(lè)就完成了，我們仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這杯可樂(lè)和超市里的可樂(lè)顏色一模一樣。大家已經(jīng)忍不住了，爭(zhēng)先恐后地舉手要嘗一嘗老師親手制作的可樂(lè)。大家用舌頭舔了舔，真香��！味道和我們平時(shí)喝的幾乎一樣，真是太神奇了。原來(lái)可樂(lè)就是這么做出來(lái)的`，我們終于揭開(kāi)了它的面紗。
可樂(lè)雖然很好喝，但是不能代替水來(lái)補(bǔ)充身體所需的水分哦，喝多了會(huì)引起骨質(zhì)疏松。它里面的碳酸會(huì)對(duì)我們的牙釉質(zhì)產(chǎn)生腐蝕作用。另外，里面的二氧化碳會(huì)在胃里生成大量氣泡，加重胃的負(fù)擔(dān)。所以我們平時(shí)偶爾喝一喝，來(lái)解解饞啦！
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