二年級未來的學(xué)校作文(錦集4篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的二年級未來的學(xué)校作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級未來的學(xué)校作文 篇1

　　我想象的未來的學(xué)校是一所電腦學(xué)校。學(xué)校全部由電腦控制，設(shè)有中心數(shù)據(jù)庫，有智能機(jī)器人操作。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，就是一個(gè)小桶。這個(gè)像圓桶似的東西叫做“轉(zhuǎn)移器”。只要學(xué)生伸手到那個(gè)“轉(zhuǎn)移器”前面的‘紅外線指紋識別器“上一揮。他立刻會將學(xué)生的指紋送到數(shù)據(jù)庫去尋找鑒別，然后迅速把這個(gè)學(xué)生送到他所在的.班級。全部時(shí)間不超過五秒鐘。

二年級未來的學(xué)校作文 篇2

　　一天，我到了未來的紅衛(wèi)小學(xué)

　　在大門外，有一臺機(jī)器，我看了看門上的說明書，才知道這是一臺指紋掃描機(jī)，這個(gè)機(jī)器把全校所有的師生的指紋都儲存了進(jìn)去，這樣，就不怕給陌生人隨便進(jìn)學(xué)校了。我按下了機(jī)器上的客戶按鈕，校長就在一瞬間站在了我的.眼前，我連忙問校長怎么回事，校長說＂這是瞬間傳送器，只要客戶按下客戶按鈕，我就會到客戶面前。＂走進(jìn)學(xué)校，我感覺到腳下很軟，校長說道＂這是柔軟地毯，學(xué)生們在這樣的地毯上玩耍，即使摔倒了也沒事。＂

　　我跟著校長來到了實(shí)驗(yàn)樓下，幾個(gè)圓形圖案擺在地上，校長說＂這是由語音傳送畫筆畫的圖案，只要站在圓圈里，說出你要到達(dá)的班級，它就能在5秒內(nèi)把你送到你要到達(dá)的班級門口》。我說了食堂，它果然把我送到了食堂門口。我一走進(jìn)食堂，幾十張潔白的桌子展現(xiàn)在我眼前，每張桌子上都有一個(gè)按鈕。校長告訴我＂桌子上的按鈕是用來打開菜單顯示屏的，學(xué)生們只要按下這個(gè)按鈕，然后在菜單顯示屏上點(diǎn)自己喜歡的菜就行了。＂

　　接著，校長又帶我到各個(gè)教室去看看，我邊看邊想＂未來的科技發(fā)展真厲害��！能做出這么多對人們有益的東西。＂

　�。⒚裘�，敏敏。＂我嚇了一跳，原來是個(gè)夢，雖然這只是個(gè)夢，但我相信這個(gè)夢一定會成為現(xiàn)實(shí)的。

二年級未來的學(xué)校作文 篇3

　　“丁東，丁東……“我醒來一看，動漫音樂定時(shí)鐘響了。我趕快起床，奔向宇宙飛船，飛船的自動穿衣機(jī)，為我穿好衣服，正在奔向?qū)W校。

　　去了學(xué)校，便看見大理石砌成的教學(xué)樓。很奇怪，教學(xué)樓沒樓梯，只有鋼鐵做的鐵煉，順著鐵煉向上爬，便看見了教室， 上課了，老師呢？原來老師是一臺多功能的機(jī)器，“請同學(xué)們準(zhǔn)備多功能錄音筆“老師叫到，原來老師要同學(xué)們做課堂筆記。

　　下課了，我來到操場，那里的`活動工具，應(yīng)有盡有，如土天龍，可上天，可入地……

　　你想來我們學(xué)校上學(xué)嗎？

二年級未來的學(xué)校作文 篇4

　　20xx年早上我來到以前的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)變了樣子，大門旁邊站著一個(gè)機(jī)器人。迎接老師們和同學(xué)們，因?yàn)樾ｉL早就把每一個(gè)學(xué)生和老師的資料輸進(jìn)了機(jī)器人的大腦里，所以他認(rèn)識每一個(gè)老師和同學(xué)，如果是陌生人，它就會阻止你進(jìn)去學(xué)校。并且會幫你聯(lián)系老師，等老師同意了以后，陌生人才可以進(jìn)入。

　　學(xué)校的墻上分別有紅黃藍(lán)綠四種顏色的按鈕，只要你按一下紅色的按鈕，你就來到了地下操場地下操場是花形的，周圍種滿了花草樹木，沒有個(gè)圓形的講臺，向花心，只要站在上面就可以領(lǐng)操啦。按一下黃色的按鈕，操場就變成了游樂園，有過山車，摩天輪，海盜船，激流勇進(jìn)，叢林漂流，水上碰碰車，森林吉普車，泡泡大戰(zhàn)。好多好玩的'在等你玩兒。按一下綠色按鈕，游樂場就變成了公園，同學(xué)們可以在公園里散步，欣賞大自然的風(fēng)景。按一下藍(lán)色的按鈕，就回到了原來的地方，從學(xué)校的教室沒有黑板，每個(gè)學(xué)生的桌子上都會把課本和筆記本電腦擺放整齊，老師說的話和重點(diǎn)知識都會出現(xiàn)在筆記本電腦上。

　　這樣是每一個(gè)學(xué)生都喜歡上了學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該感謝細(xì)心的校長和老師。