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小學(xué)二年級(jí)作文實(shí)用【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
過(guò)年啦！媽媽買來(lái)了春聯(lián)和“福”字，貼的活嘛，肯定是留給愛(ài)湊熱鬧的我咯！
媽媽叮囑了我?guī)妆橐煤觅N，我嘟著嘴說(shuō)：“你也太小瞧了我，好歹我也是經(jīng)常幫老師做事的小助手呢！”
我拿來(lái)雙面膠，小心翼翼地貼在春聯(lián)的背面。接著，在門框上找準(zhǔn)對(duì)稱的位置，貼了上去，哈哈，剛剛好呢！現(xiàn)在開(kāi)始貼“�！弊挚�，這個(gè)可是有講究的哦，“福到”，并不是把所有的“�！倍嫉官N。大門上的“福”要正貼，因?yàn)榇箝T是家庭的'出入口，是莊重和恭敬的地方，貼的福字要端莊大方。我認(rèn)認(rèn)真真地在大門上貼好“�！保衷诠褡由系官N了“�！�，我喊媽媽過(guò)來(lái)檢驗(yàn)，媽媽看了，哈哈一笑，說(shuō)：“算你辦事得力，明年繼續(xù)承擔(dān)這個(gè)任務(wù)！”
祝大家在新的一年福到、好運(yùn)到，和我一樣帥，耶！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我的老家在嵊泗，那里有最有名的旅游風(fēng)景區(qū)“元寶山”。今天我約幾個(gè)小伙伴，準(zhǔn)備去登元寶山。
元寶山座落在家鄉(xiāng)的北面，那里地勢(shì)陡峭。有一條石頭砌成的'小路蜿蜒得直通元寶山。我們沿著這條羊腸小道遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一座山直入云霄。一塊元寶似的石頭依偎在一塊大石頭旁邊，靜靜地立在那兒。我們開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)：“我看到元寶石了！”因?yàn)樗芟裨獙殻晕覀円谎劬驼J(rèn)出了那塊石頭。于是，我們加快了腳步。
我們終于登上了元寶山，看清了它的真面目。這是一塊自然形成的奇石。元寶石真奇啊，奇得可以用一根繩子在它的底部穿過(guò)；元寶石真險(xiǎn)啊，險(xiǎn)得使人心發(fā)跳，腿發(fā)軟，好像一不小心就會(huì)墜落下去；元寶石真美啊，美得仿佛那是一塊無(wú)瑕的元寶�？烧媸恰岸�(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”。
我欣賞完了元寶山，心里有一種說(shuō)不出的愉快和興奮，家鄉(xiāng)的元寶山真神奇美麗。我愛(ài)你元寶山。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)暮色降臨，晚霞輝映，晚風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚，媽媽正在做事，我在一旁寫作業(yè)，讓我感動(dòng)的一句話作文。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽突然叫我：“李姿瑩，快來(lái)幫媽媽一下�！蔽艺f(shuō)：“不。”媽媽說(shuō)：“好吧，你不想幫忙就算了把！”我聽(tīng)了，立刻跑了回去，對(duì)媽媽說(shuō)：“我去幫，但是我不知道幫什么？”媽媽柔和的回答：“你的背包掉到樓下去了，你去撿一下�！薄昂�！”我立刻沖到樓下。在地上，草叢里仔細(xì)地找，最后在我家雜房窗戶旁邊找到了我的背包，還差那么一點(diǎn)，就要掉到水溝里去了。我艱辛的爬上了六樓，回到了家。媽媽又說(shuō)：“好，在去接一盆水。等一下幫我洗白菜�！薄昂�，好�！蔽掖鸬�。我開(kāi)始忙上，忙下，忙里，忙外。等一切都OK了，就吃飯了。忽然媽媽說(shuō)：“謝謝你，我的.好孩子！”我心里想：我只是隨隨便便幫媽媽做了點(diǎn)事，就還對(duì)我說(shuō)謝謝？想到這里，我突然感覺(jué)我的眼睛十分濕潤(rùn)，淚水在我眼睛里打轉(zhuǎn)，使我看東西時(shí)有點(diǎn)朦朧，為了掩飾自己的眼淚，我沖進(jìn)房間，關(guān)上門�？墒菧I水還是一滴一滴地往下掉，我用紙巾擦了一次又一次。媽媽叫我吃飯了，我聳了聳鼻子，用正常的聲音回答：“好，等一下�！边^(guò)了一會(huì)兒眼淚不再出來(lái)了。于是，我邁著輕輕地步子走去，正好電話，我一溜煙的跑過(guò)去接電話。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
說(shuō)到謊言，我敢說(shuō)我們從小到大沒(méi)有人沒(méi)說(shuō)過(guò)謊言，是的，人人都說(shuō)過(guò)謊，只是有的謊言是善意的，而有的謊言是惡意的!善意的謊言，它的出發(fā)點(diǎn)是好的，是為達(dá)到善意欺騙而不得不編造出來(lái)的'謊言。
善意的謊言是出于善意的動(dòng)機(jī)，以維護(hù)他人利益為目的和出發(fā)點(diǎn)。善意的謊言本身的性質(zhì)決定了它并非惡意而是建立在內(nèi)心至誠(chéng)、至善的基礎(chǔ)上;而惡意的謊言是為了說(shuō)謊者謀取利益，以強(qiáng)烈的利欲，把他人作為手段，不惜傷害他人的行為。本身善良的人在某種狀態(tài)下“被逼”說(shuō)出的謊言是善意的，這種謊言是一種友善、一種關(guān)心。
而心術(shù)不正的人，不管如何偽裝，如何花言巧語(yǔ)，如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽，其所說(shuō)的謊言都帶有惡意目的。顯然，善意的謊言無(wú)礙誠(chéng)信。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我吃過(guò)一次清真寺里的雞肉燉湯，那已是幾天前的事了，但那美好的味道好像還留在我的唇齒之間。
記得那一天，我去清真寺里做禮拜，剛好開(kāi)齋飯做好了，我以為做的不是肉丸就是燉肉，可當(dāng)我看到飯的時(shí)候，心里高興極了，要不是清真寺里規(guī)定不能亂蹦亂跳，我就早已蹦到天上去了，因?yàn)檫@是我小時(shí)候印象中最喜歡飯菜列表里的第二名呢！
你猜猜，它是什么飯？沒(méi)錯(cuò)，它就是雞肉燉湯。雖然里面放有辣椒面兒，但我吃了一口，感覺(jué)就是最富有的家庭也做不出這樣美味的開(kāi)齋飯。
它外邊包著一層雞皮，雞皮里面是鮮嫩而又潔白的雞肉。
哎呀！別想了，就算是飯菜列表第一名的咖喱雞排飯，也比不上它的美味。你看，桌子上還有一盤油酥餅?zāi)�！我把一個(gè)油酥餅撕成小塊往碗里燜，它們仿佛也想快速跳進(jìn)我的`嘴里。
吃完后，需要自己在水盆里洗碗。
這是一次難得的開(kāi)齋飯，希望明年的齋月飯還能像今年的一樣美味！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在惠州，是一座美麗的城市。
惠州有很多好玩的地方，比如說(shuō)，西湖有很多游客去游覽呢。
惠州還有羅浮山，我們一家人還爬上去了呢！我們從上面往下一看，下面的`人全部都變成了小螞蟻，真有趣呀！
還有出名的溫泉。我和爸爸還泡過(guò)溫泉呢!
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天是星期三，驕陽(yáng)似火。路邊梧桐樹(shù)的葉子垂頭喪氣地耷拉著腦袋，知了躲在樹(shù)葉中“知了知了”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“好熱啊，好熱�。 �
這一天，媽媽給我買了兩只可愛(ài)的小雞。小雞的毛是黃色的，身體上有幾個(gè)黑斑點(diǎn)。小雞全身毛茸茸的，很可愛(ài)。它的嘴巴尖尖的，鼻子長(zhǎng)在嘴巴上面，雙眼炯炯有神，翅膀貼在背上。它的爪子只有四個(gè)，它走過(guò)以后，會(huì)留下一片片竹葉。可是，小雞的.耳朵到底在哪里呢？我找了很久。哦！原來(lái)它的耳朵被毛茸茸的絨毛遮住了。它的耳朵跟米粒一樣很小很小。好奇妙。
今天我很開(kāi)心。因?yàn)槲矣辛藘蓚�(gè)可愛(ài)，友好的好朋友——小雞。我給它們?nèi)∶粋�(gè)叫小可愛(ài)。一個(gè)叫小黑斑，它們要陪伴我度過(guò)這漫長(zhǎng)的假期。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
在我們的生活中，有很多令我感動(dòng)的事，但令我最感動(dòng)的一件事就是——從來(lái)不擦黑板的班主任竟然會(huì)擦黑板。
記得那一節(jié)數(shù)學(xué)課，是班主任上課，但黑板卻沒(méi)有擦。班主任在走廊過(guò)時(shí)，看見(jiàn)黑板沒(méi)有擦就說(shuō)：“今天是星期一排在值日表的第一個(gè)同學(xué)擦。”那天值日的那個(gè)同學(xué)也沒(méi)怎么理，班主任就回去了辦公室整理書本準(zhǔn)備給我們上課。可當(dāng)班主任來(lái)到課室的時(shí)候，黑板依然沒(méi)有擦，班主任就說(shuō)：“某某同學(xué)今天是你擦黑板”有的同學(xué)說(shuō)：“今天，她不舒服�！卑嘀魅螡M臉笑容地說(shuō)：“你不擦，我擦咯”說(shuō)完這句話以后，班主任立刻拿起擦布擦起黑板來(lái)，看著他擦黑板那一上一下的動(dòng)作。剎那間，令我感動(dòng)極了，從來(lái)不擦黑板的他，竟然會(huì)拿起擦布擦黑板，真的好稀奇呀!以前的`他看見(jiàn)黑板沒(méi)有擦就會(huì)硬叫值日的那個(gè)同學(xué)擦，從不會(huì)犧牲一點(diǎn)去擦黑板的，那天的他，真的令我刮目相看啊。
多么小的一件事啊，卻給了我如此的震撼。如此的驚訝，真是令我感動(dòng)的一件事啊!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
星期天，小明和小伙伴們?cè)谝黄鸫蚯�，打了很長(zhǎng)一段時(shí)間，累得滿頭大汗，小明飛快的跑回家去喝水�？墒撬珶�，小明拿來(lái)扇子，把水扇涼。小明想：我終于可以喝到?jīng)鲩_(kāi)水了。
水終于涼了，小明正準(zhǔn)備喝水，突然聽(tīng)見(jiàn)叮鈴鈴的聲音，原來(lái)是郵遞員叔叔來(lái)了。郵遞員叔叔累的`滿頭大汗，框里還有許多信件。小明想：郵遞員叔叔給千家萬(wàn)戶送信，很不容易。送了一天的信，肯定很渴，我還是把水給郵遞員叔叔喝吧。于是，小明把水杯送給郵遞員叔叔，說(shuō)：“叔叔，這杯水還是你喝吧�！笔迨褰舆^(guò)水，說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子�！毙∶髡f(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！�
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，小明雖然沒(méi)有喝到水，可他的心里仍然很高興。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
我有一個(gè)很好的朋友，她的名字叫盛落雅。我們從一年級(jí)就一起玩，所以成了最好的好朋友。
她是我的同班同學(xué)，也是我的同桌。她比我長(zhǎng)得高一點(diǎn)點(diǎn)，胖胖高高的。濃濃的眉毛下有一雙小小的眼睛，顯得非常機(jī)靈，她的成績(jī)不錯(cuò)，體育也還行。
周末，我們有空的時(shí)候就會(huì)一塊兒去打球或者在草地上玩游戲。
有一天，我還在做學(xué)校作業(yè)，她拿著羽毛球拍和球激動(dòng)地跑下了樓，在我家門口喊：“謝嘉睿，快點(diǎn)出來(lái)，一起玩！”我一打開(kāi)房門，就說(shuō)：“我現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間跟你一起玩，因?yàn)槲疫�沒(méi)有把學(xué)校的作業(yè)給全部做完，還有幾道口算題不會(huì)做�！�
“題目不會(huì)做可以來(lái)問(wèn)我呀，我已經(jīng)把所有作業(yè)都完了�！�
我高興地說(shuō)道：“好啊！等我做完就可以和你一起去打球了�！�
她把東西都放在一旁的'桌子上，來(lái)到我的書桌前，問(wèn)：“哪一道題目不會(huì)做？”我指著口算本上的那幾道題目，說(shuō)：“我昨天生病沒(méi)有來(lái)學(xué)校，問(wèn)你一下老師昨天是怎么講的�！薄皼](méi)問(wèn)題，8昨天老師是說(shuō)……”她毫不喘氣地講完了。我想：我同桌真厲害，我要向她學(xué)習(xí)。在她的指導(dǎo)下，很快就寫完了剩下的作業(yè)，我們一起下去打球了。
我的同桌對(duì)我真好，她是我最好的朋友。