二年級(jí)未來的學(xué)校作文（通用24篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)未來的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)未來的學(xué)校作文 1
在本周，老師給我們布置了一項(xiàng)“任務(wù)”，想象未來的汽車或?qū)W校。
我想把學(xué)校建在空中，把白云做成我們的教室，同學(xué)們都有一雙美麗的翅膀，在學(xué)校里自由的飛翔。如果有哪個(gè)小朋友淘氣不聽話，就收了她的.翅膀，讓她回到地面。
是不是很有意思？
二年級(jí)未來的學(xué)校作文 2
一天下午，我出去玩玩累了他在床上睡著了。我來到了一座從來沒有見過的學(xué)校。
那座學(xué)校的門前有兩棵大樹，這兩科大樹向忠實(shí)的`哨兵一樣挺立在校門口。我走進(jìn)校園那中間有一座房子，那座房子很小，小的只能放得下一個(gè)平板和一個(gè)人。那個(gè)平板連接著整個(gè)學(xué)校的班級(jí)。我點(diǎn)擊的是四年級(jí)三班，有一個(gè)門開了有一個(gè)梯子上著四樓，我走上去。三班就在我的眼前。
我走進(jìn)班級(jí)，發(fā)現(xiàn)他們的桌子上面有兩個(gè)按鈕。一個(gè)紅色，一個(gè)綠色，按綠色的手可以伸進(jìn)桌子里面。暗紅色的就可以在上面寫字，讀書。
我忽然聽見媽媽在叫我。我醒來一看原來我在做夢(mèng)啊。這場(chǎng)夢(mèng)之旅真讓我出乎意料。等我長(zhǎng)大了，我也要建一座同樣的學(xué)校。
二年級(jí)未來的學(xué)校作文 3
到了8597年已經(jīng)有了新型學(xué)校。這個(gè)學(xué)�？梢詣�(chuàng)造一個(gè)隱形保護(hù)罩，除了這里的學(xué)生和家長(zhǎng)值班的校警和老師其他人除非學(xué)生認(rèn)可才可以進(jìn)來。教室里的桌子是一個(gè)平面的屏幕，可以在上面搜索這節(jié)課的一些資料，為了防止有學(xué)生上課偷偷玩游戲所以，屏幕上的所有游戲都被封鎖了，只有向老師請(qǐng)求解鎖才可以。這個(gè)屏幕可以召喚一個(gè)屏幕用來搜索可見老師也可以看到所有同學(xué)的'屏幕上是不是打開了課件。黑板是用鐵做的并且沒有一點(diǎn)不平的地方，那上面可以寫字，也可用他來監(jiān)視那個(gè)同學(xué)。怎么樣這就是未來的學(xué)校，這只是他功能的百分之5，還有很多功能呢。
二年級(jí)未來的學(xué)校作文 4
未來的學(xué)校是個(gè)電腦學(xué)校，老師變成了機(jī)器人，我們的卷紙只要在電腦上寫就可以了。
首先，我給大家介紹我們的桌子，我們大家寫作業(yè)不用親自動(dòng)筆寫，只要你說出答案一個(gè)大手就會(huì)伸出來。幫你寫卷紙。卷紙寫完桌子就會(huì)變成一個(gè)機(jī)器人，把卷紙送到老師的手里，老師機(jī)器人有一個(gè)神奇的.盆，只要把卷紙放進(jìn)盆里，就會(huì)立刻出現(xiàn)一道光，開始掃描卷紙的答案是否正確了！早晨，一進(jìn)大門就有一個(gè)發(fā)亮的紅色柱子，只要你把手放在上面，那個(gè)柱子就會(huì)自動(dòng)識(shí)別你的指紋，不到五秒的時(shí)間，把你送到你的班級(jí)。每一個(gè)同學(xué)都會(huì)有一個(gè)舒適的教學(xué)環(huán)境，在校園里有各種各樣的新奇的東西。
多么神奇的學(xué)校呀！希望我的設(shè)想能實(shí)現(xiàn)。
二年級(jí)未來的學(xué)校作文 5
叮咚叮咚，我定的時(shí)間響了。我趕緊穿上衣服匆匆扒了幾口飯，喝了點(diǎn)水就出去了。我到了小明跟我說的未來的學(xué)校，我就坐上了太空電車，幾分鐘過去了我和小明見面后，小明就說：沿著石頭就到了他們的太空學(xué)校，我抬頭一看是一個(gè)豪華的學(xué)校，小明說去到四年級(jí)上課，到了門口，小明讓我坐在最后一個(gè)位置，很長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)聲音響了，電腦自動(dòng)開了又會(huì)說話，我就想著應(yīng)該是一個(gè)電腦老師，老師讓交作業(yè)有的人把作業(yè)塞到作業(yè)入口電腦紅了下又突然吐了出來分明是不及格的作業(yè)這就是我理想的.學(xué)校。一節(jié)課過去了。小明又帶著我去坐電跳鴨等等很有趣。
二年級(jí)未來的學(xué)校作文 6
我們的校園真奇妙!
一進(jìn)校門，我們就進(jìn)入自動(dòng)傳送帶。傳送帶會(huì)感應(yīng)我們胸前佩戴的校卡，把我們送到各自的班級(jí)里。上課了，我們的.頭上就會(huì)出現(xiàn)一頂隱形的神奇帽子，眼前就會(huì)有一塊顯示屏，可以把老師講的課變成生動(dòng)有趣的畫面。如果有同學(xué)上課不注意聽課，帽子就會(huì)輕輕地振動(dòng)，發(fā)出提醒警告。下課時(shí)神奇帽又會(huì)自動(dòng)消失。同時(shí)，操場(chǎng)就變成了游樂場(chǎng)。只要對(duì)著傳送點(diǎn)說出自己想去的場(chǎng)地，同學(xué)們就可以瞬移到那里盡情游玩。午休時(shí)，我們的課桌就變成了太空床，在空中漂浮著，讓我們很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我的奇妙校園。
二年級(jí)未來的學(xué)校作文 7
我想像未來的學(xué)校是這樣的：進(jìn)入大門會(huì)有兩個(gè)機(jī)器人在校園門口站著，那兩個(gè)機(jī)器人是學(xué)校的護(hù)衛(wèi)，保護(hù)學(xué)生的安全，進(jìn)入校園，校園中央有一個(gè)大花壇，那里每一天都有一兩個(gè)機(jī)器人給花澆水，花壇正面有一棟教學(xué)樓，背面有一棟電腦樓，左側(cè)有一間實(shí)驗(yàn)室，右邊是時(shí)光機(jī)的停放處。上課時(shí)，我們到教學(xué)樓一樓會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電梯，這個(gè)電梯上去了就身份確認(rèn)是哪個(gè)班哪個(gè)年級(jí)的.然后一下就傳送到教室里了，然后在教室里出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人是教學(xué)機(jī)器人專門給我們講課，有時(shí)候上電腦課去電腦室，有時(shí)候上課搭時(shí)光機(jī)去過去，有時(shí)候上科學(xué)課去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。這就是我想象的未來的學(xué)校。
二年級(jí)未來的學(xué)校作文 8
學(xué)校是我們的另一個(gè)家，未來的學(xué)校是什么樣的呢？讓我告訴你們吧。
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)被眼前的情景驚呆的——整座教學(xué)樓是用氣墊制成的。這樣的教學(xué)樓一陣風(fēng)不就刮跑了嗎？不會(huì)的.，這種用氣墊做成的教學(xué)樓通過一種膠水與地面黏在一起很牢固的。還可以根據(jù)學(xué)習(xí)環(huán)境的需要進(jìn)行搬遷，多方便�。�
走進(jìn)教室，能自動(dòng)調(diào)整到我們所需要的溫度。教室里的桌椅也是用氣墊做成的，坐起來真舒服。同學(xué)們每人手里都有一臺(tái)電腦，電腦里老師正在講課呢。同學(xué)們做作業(yè)都是用電腦來完成的，真方便�。�
下課時(shí)間，同學(xué)們?cè)跇琼斏献稣n間操。原來的操場(chǎng)變成花園，種了各種花草�；▓@旁還有個(gè)魚池，池里的小魚自由自在的游來游去。風(fēng)景多美啊！
二年級(jí)未來的學(xué)校作文 9
未來的學(xué)校是什么樣子好？我們來看一看吧！
學(xué)校一共分兩層，第一層是教學(xué)樓、足球場(chǎng)、游泳館等體育設(shè)施。每二層是一片綠油油的電子草坪，用一種特殊的'陽(yáng)光來種植。而且在每二層有一個(gè)大門，老師們可以直接從家過來。
教學(xué)樓里面有100間教室。教室里面的課桌都是用電腦控制的，我們上證明的課本都在電腦里，只要把課桌的電腦打開就好了。講臺(tái)上的黑板是自動(dòng)書寫的，老師只要帶耳機(jī)就可以控制了。
等到下課了，操場(chǎng)上就會(huì)變美麗的花園，在花園的旁邊還有一片草地，可以來踢球。
怎么樣？未來的學(xué)校很不錯(cuò)吧？
二年級(jí)未來的學(xué)校作文 10
今天，我們?cè)跂|湖體育場(chǎng)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的體育項(xiàng)目包括:60米、400米、800米、跳遠(yuǎn)、跳高、實(shí)拍、推鉛球等。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人來人往，有的給運(yùn)動(dòng)員帶水，有的帶衣服，很熱鬧。
“砰……”隨著一聲槍響，賽跑者以箭的速度沖了出去，他們向遺產(chǎn)跑去。許多完成比賽的學(xué)生和運(yùn)動(dòng)員不停地喊:“加油！加油！”
在跳遠(yuǎn)賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。裁判一吹口哨，運(yùn)動(dòng)員們就使勁蹬腳跑開。
這時(shí)投實(shí)心球和鉛球的球員都準(zhǔn)備好了。哨聲一響，球就飛出至少3米遠(yuǎn)。
時(shí)間過得真快，熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，明年的`運(yùn)動(dòng)會(huì)一定會(huì)選我。
二年級(jí)未來的學(xué)校作文 11
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我坐上了火箭，來到了美麗的學(xué)校。一眼望去，樹木郁郁蔥蔥，校園鳥語(yǔ)花香。咦？怎么沒有操場(chǎng)呀？忽然，一位阿姨按了一個(gè)按鈕，操場(chǎng)一下子從土地中冒了出來。這樣既節(jié)省空間又美化土地的辦法可真不錯(cuò)！
我慢慢的來到了教室，怎么沒有老師呢？忽然，電視一亮，老師的視頻出現(xiàn)在了電視上。同學(xué)們按了一個(gè)按鈕，電腦便一下從課桌上出現(xiàn)了。大家一邊聽老師講課，一邊操作著電腦，一下子就學(xué)會(huì)了。
下課了，我來到了動(dòng)物館，一只只奇異的動(dòng)物映入眼簾。有的像雞，有的像水牛，還有的像美麗的'孔雀，有的雄性還在求偶呢！
我愛未來的學(xué)校！更愛未來的世界！
二年級(jí)未來的學(xué)校作文 12
未來學(xué)校是一所普及小學(xué)，外觀上看起來和其他小學(xué)沒什么區(qū)別，但功能也不小。當(dāng)你看到學(xué)校沒有操場(chǎng)時(shí)，你會(huì)驚訝地問操場(chǎng)在哪里。操場(chǎng)就在地下。
學(xué)校的電梯和以前不一樣，因?yàn)閷W(xué)校有90個(gè)教室，但是只需要一秒鐘就可以到達(dá)你想要的教室。老師不用在黑板上寫字。老師只需要說自己想寫的話，說的話就會(huì)出現(xiàn)在黑板上。教室里的書桌可以存放一年級(jí)到六年級(jí)的.書，椅子的大小可以根據(jù)身體的大小、大小、重量和瘦瘦來改變。
以后有空來我們學(xué)校看看。
二年級(jí)未來的學(xué)校作文 13
科技在一天天進(jìn)步，城市在一天天變美，學(xué)校也在一天天變化而先進(jìn)。
未來的學(xué)校未來的學(xué)校是未知的，我希望未來的學(xué)校是豐富的、有趣的。一個(gè)個(gè)分開的區(qū)域像一個(gè)個(gè)蜂房，每個(gè)區(qū)域都是游戲項(xiàng)目等課外休閑活動(dòng)，如：圍棋館，在那里，同學(xué)們可以互相競(jìng)爭(zhēng)眼力和腦力；象棋館，是同學(xué)們象棋競(jìng)爭(zhēng)的好地方，還有好幾個(gè)專門指導(dǎo)象棋的'優(yōu)秀教師……我希望未來的學(xué)校是美麗的，綠樹成蔭，百花齊放，讓同學(xué)們來到學(xué)校就感到快樂。我希望未來的學(xué)校是綠色的，天天都是低碳環(huán)保日，讓地球的壽命不再減少，讓大家不再因停電停水困擾。我希望未來的學(xué)校是有趣的、豐富的、美麗的、綠色的、低碳的。
二年級(jí)未來的學(xué)校作文 14
未來的學(xué)校非常美麗，像個(gè)大花園。大門上有聲音識(shí)別器，只要隨便說一句話，它就能知道是不是陌生人。走進(jìn)校園，站在扶手電梯，一按按鈕，電梯就會(huì)把你送到教學(xué)樓去。教室的墻上掛著電子黑板，老師需要寫字時(shí)，只要對(duì)著電子黑板一說，黑板就會(huì)顯示出內(nèi)容來，再也不用吃粉筆灰了。墻壁上還裝著能自動(dòng)變換強(qiáng)度光線的電子燈。教室里的桌椅也有神奇的.功能，只要你寫字趴在桌子上或靠太近寫字，桌子就“滴、滴”的提醒你。如果你坐姿不端正椅子也會(huì)來提醒你坐好姿勢(shì),以后再也不怕近視和駝背了。
未來的學(xué)校你能早點(diǎn)來到我們身邊嗎?我很期待喲！
二年級(jí)未來的學(xué)校作文 15
想象的、未來的學(xué)校，當(dāng)然比現(xiàn)在的房子好多了。未來的房子不用電，非常實(shí)用、耐用。
未來房子的大門能知道哪個(gè)是老師，哪個(gè)是學(xué)生。如果是本校的老師或者學(xué)生，門就會(huì)自動(dòng)打開；如果不是，門就會(huì)鎖上。還有，進(jìn)學(xué)校食堂用餐時(shí)，說出你想要的`食物，不一會(huì)兒，食物就會(huì)出現(xiàn)在你面前。你吃完了，機(jī)械手就會(huì)來收拾。當(dāng)你要回宿舍睡覺，機(jī)械手會(huì)給你蓋好被子。
上課時(shí)，如果你不認(rèn)真聽，椅子就會(huì)提醒你。如果你的東西掉地了，桌子會(huì)幫你撿起來。
這個(gè)未來的學(xué)校可真好�。∥覀兤诖�。
二年級(jí)未來的學(xué)校作文 16
媽媽小時(shí)候的學(xué)校里頭沒有電扇，也沒有電視。
我們現(xiàn)在的學(xué)校里每個(gè)班里都有大電視。
未來的學(xué)校應(yīng)該有很高的樓房。不需要門衛(wèi)了，所有的都是科技化的東西，你只要從門口過，你所有的信息就自動(dòng)出來了。學(xué)校有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室，每個(gè)孩子都可以在實(shí)驗(yàn)室里異想天開，自己動(dòng)手操作。學(xué)校美麗的操場(chǎng)，有綠油油的草坪，有現(xiàn)代化的`體育設(shè)施�？梢愿鶕�(jù)每個(gè)孩子的體質(zhì)，輸入指紋就自動(dòng)生成應(yīng)該進(jìn)行和加強(qiáng)的體育鍛煉。學(xué)校有先進(jìn)的監(jiān)控儀器，可以監(jiān)控到細(xì)菌和病毒，然后自動(dòng)給它們消滅掉。學(xué)校里有機(jī)器人，可以根據(jù)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況，直接通過腦電波把需要學(xué)的東西輸給學(xué)生。這樣可以有更多的時(shí)間去創(chuàng)新，去發(fā)明和做游戲。
二年級(jí)未來的學(xué)校作文 17
未來的學(xué)校是什么樣的呢？我們一起來看看吧。
未來的學(xué)校應(yīng)是這樣的，它是用納米材料制成的，墻像紙一樣薄但像鋼一樣硬，一共有16層，玻璃上都有一個(gè)繩子，學(xué)校的`后面沒有操場(chǎng)，什么？你想看學(xué)校的內(nèi)部，好呀，我剛好要說呢。
你看見室外沒有操場(chǎng)，但室內(nèi)有。操場(chǎng)是在下課或上體育課時(shí)出現(xiàn)的，下課時(shí)，教室會(huì)變成一個(gè)操場(chǎng)，同學(xué)們就可以在上面玩了。上課時(shí)，同學(xué)們看著機(jī)器人老師，不會(huì)的可以問幾名助教老師（機(jī)器人），另外，還有做作業(yè)是做在電腦上的，錯(cuò)誤的會(huì)變紅。
未來的學(xué)校應(yīng)該就是這樣，歡迎你來參觀我想象的學(xué)校。
二年級(jí)未來的學(xué)校作文 18
未來的學(xué)校將超出人們的想象！
就讓我來介紹我設(shè)計(jì)的學(xué)校吧！當(dāng)你走到學(xué)校的正門，首先映入眼簾的是它的不繡鋼大門，大門的旁邊是一個(gè)門衛(wèi)室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面沒有人。而是用一個(gè)高智能機(jī)器人代替了他。在門衛(wèi)室的墻上，有一個(gè)讀卡器，學(xué)生們只要用學(xué)校發(fā)的學(xué)生卡在上面刷一下，便可以走進(jìn)校園。
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有黑板，只有一臺(tái)投影機(jī)，他代替了黑板的“工作”。每張課桌上都裝著一排按鈕，只要你按下紅色的.按鈕，本學(xué)期的課文便會(huì)呈現(xiàn)在你眼前。
未來學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，功能齊全，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)起來既輕松又方便，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么愜意，真是令人神往啊！
二年級(jí)未來的學(xué)校作文 19
30年后，我們祖國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速。我覺得學(xué)校一定也發(fā)展得不錯(cuò)，便決定回母校實(shí)驗(yàn)二�？磦�(gè)究竟。
我來到學(xué)校，差點(diǎn)叫出聲來。學(xué)校的樓房雖然有十五層高，但排列的整整齊齊，所有的'樓梯都換成了電梯，操場(chǎng)也變成了地下操場(chǎng)。這樣，下雨天不怕雨淋，晴天不怕太陽(yáng)曬，真好呀！我接著走進(jìn)教室，“��！”同學(xué)們每人捧著一本電子書，老師指著黑板一處，說一個(gè)字，那個(gè)字就按筆順準(zhǔn)確無(wú)誤地出現(xiàn)在老師指的那一處，多省人力��！寫作業(yè)的時(shí)候，椅子會(huì)幫同學(xué)們矯正姿勢(shì)，桌子會(huì)自動(dòng)調(diào)到同學(xué)最舒服的位置�！�30年來，學(xué)校變化真大呀！”我贊嘆道。
雖然這只是我的幻想，但我相信，只要我努力，長(zhǎng)大后一定能造出這種學(xué)校！
二年級(jí)未來的學(xué)校作文 20
未來的學(xué)校是這樣的，如果有人上學(xué)遲到，未來學(xué)校就會(huì)發(fā)送一輛時(shí)空超速車，把遲到的學(xué)生瞬間接到學(xué)校來。未來學(xué)校的桌子是用電腦做的，老師講的題會(huì)出現(xiàn)在桌子上。如果到考試的時(shí)候有人偷看，桌子會(huì)響起警鈴?fù)ㄖ蠋�。未來學(xué)校食堂是這樣的，廚師是一個(gè)全能機(jī)器人，會(huì)做世界各地的美味佳肴，能讓小學(xué)生大飽口福。未來學(xué)校的操場(chǎng)是這樣的，操場(chǎng)在地下，足有十平方公里，地下設(shè)有陽(yáng)光燈，比太陽(yáng)還亮，下雨也能活動(dòng)。未來學(xué)校的樓梯是這樣的，那是一個(gè)瞬間移動(dòng)器，能容下100人，你說想去學(xué)校的`任何一個(gè)地方，它就會(huì)馬上帶你去。這就是未來的學(xué)校，它能給小學(xué)生帶來快樂的學(xué)習(xí)生活。
二年級(jí)未來的學(xué)校作文 21
時(shí)光匆匆，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我回到了原來的母校。
母校的變化已經(jīng)讓我驚嘆不已，里面的.老師全都變成了機(jī)器人，步梯變成了電梯，以前老師拿書來講課，現(xiàn)在是機(jī)器人老師拿平板來講課，平板是老師的小助手，幫老師背書本，幫我們傳送東西。上完課老師把今天的課前測(cè)驗(yàn)發(fā)到我們的計(jì)算機(jī)上，我們做完以后只要點(diǎn)擊交卷按鈕，計(jì)算機(jī)就會(huì)把卷子判完并且給我們分析錯(cuò)題。
我相信，只要我們認(rèn)真度過每一天的學(xué)習(xí)生活，將來共同創(chuàng)造，這些場(chǎng)景，未來就不是夢(mèng)。
二年級(jí)未來的學(xué)校作文 22
科技在一天天進(jìn)步，城市在一天天變美，學(xué)校也在一天天變化而先進(jìn)。
未來的學(xué)校是未知的，我希望未來的學(xué)校是豐富的、有趣的。一個(gè)個(gè)分開的區(qū)域像一個(gè)個(gè)蜂房，每個(gè)區(qū)域都是游戲項(xiàng)目等課外休閑活動(dòng)，如：圍棋館，在那里，同學(xué)們可以互相競(jìng)爭(zhēng)眼力和腦力；象棋館，是同學(xué)們象棋競(jìng)爭(zhēng)的好地方，還有好幾個(gè)專門指導(dǎo)象棋的優(yōu)秀教師……
我希望未來的學(xué)校是美麗的，綠樹成蔭，百花齊放，讓同學(xué)們來到學(xué)校就感到快樂。
我希望未來的學(xué)校是綠色的，天天都是低碳環(huán)保日，讓地球的壽命不再減少，讓大家不再因停電停水困擾。
我希望未來的學(xué)校是有趣的.、豐富的、美麗的、綠色的、低碳的。
二年級(jí)未來的學(xué)校作文 23
長(zhǎng)大后，我成為一名工程師，我能設(shè)計(jì)出世界上獨(dú)一無(wú)二的學(xué)校。它有許多功能，比如：放音樂、飛天、保暖、各種隱形工具等。
在學(xué)校的大廳里，幾位舞蹈隊(duì)的小女同學(xué)正在跳舞，可是他們沒有一個(gè)優(yōu)美的曲子來配合。這時(shí)，學(xué)校便在大廳自動(dòng)放起優(yōu)美的歌曲，那漂亮的舞姿和優(yōu)美的樂曲真是太美妙了。
你在上學(xué)路上，是否堵了車？沒問題！工具箱會(huì)造出一臺(tái)車來接你。而且車是在上空飛，這樣即省時(shí)又省力。
冬天來了，來到學(xué)校的老師和同學(xué)都很冷，這時(shí)候，學(xué)校開始自動(dòng)啟動(dòng)加溫模式，學(xué)校一瞬間從一個(gè)冰雪世界來到了一個(gè)溫暖的世界，這樣你就不會(huì)感冒了。
未來的學(xué)校夠神奇的'吧，只要你努力，一定會(huì)創(chuàng)造出更好的學(xué)校。
二年級(jí)未來的學(xué)校作文 24
未來的學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校差別可大了。要是你第一次知道，肯定會(huì)嚇一跳。
未來的學(xué)校的校門上像長(zhǎng)了兩只眼睛似的，能看到100米以內(nèi)的東西，還能分辨是不是本校師生，如果是的，門就會(huì)自動(dòng)打開。老師全是機(jī)器人。未來的'學(xué)校學(xué)生什么東西都不用帶，而且不要上課，只要吃披薩，什么課吃什么披薩，這樣，他們就聰明了。除了吃，就是看和這節(jié)課有關(guān)的書。一本書看完，老師會(huì)自動(dòng)過來，你只要說出這本書的意思。全說對(duì)了，你桌上就會(huì)出現(xiàn)一顆智慧糖果，讓你變的更聰明。
叮鈴鈴，我被鬧鐘零吵醒了。��！原來是一場(chǎng)夢(mèng)！
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