二年級(jí)優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
你知道夏天是什么顏色的嗎？那就讓我們?nèi)ゴ笞匀恢腥フ乙徽野桑?/p>
夏天是粉色的。池塘里開滿了一朵朵美麗的荷花，有的荷花全開了，露出了燦爛的笑容，好像遇見了開心的'事情。斗天的荷花就像害羞的小女孩一樣，露出了小小的笑容。有的還沒開，就像一把粉色的毛筆。
夏天是紅色的�；鸺t火紅的太陽照著我們的地球，我們覺得很熱很熱，所以戴著帽子、撐著太陽傘。小狗也覺得很熱很熱，就把它長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭伸出來。
夏天是彩色的。夏天的雷陣雨過后，就會(huì)出現(xiàn)彩虹，紅橙黃綠青藍(lán)紫，很美很美的。小朋友的夏天生活是多姿多彩，有的去學(xué)習(xí)，有的去游泳，有的去旅游。
我愛彩色的夏天。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
春天來啦！春天來啦！美麗的春姑娘來啦，冬爺爺滿臉遺憾地走了，春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，百花齊放，春天真美�。∥覀円黄饋碛^察觀察吧。
春天來啦，紅著臉的桃花和搖著綠色長(zhǎng)辮子的柳樹一起迎接春天，春天像個(gè)害羞的`小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我們仔細(xì)地找呀，找呀……
小草從泥土里鉆了出來，那是春天的眉毛吧，早開的野花一朵兩朵，那是春天明亮的眼睛吧。樹木從嘴里吐出點(diǎn)點(diǎn)小嫩芽，那是春天好聽的音符吧。解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的巧手彈出的琴聲吧。
春天來了，我們從泥土之上看到了她，我們從小溪的琴聲中聽到了她，我們從迷人的花香中聞到了她，我們從和煦的春風(fēng)里觸到了她。
春天真美啊，我愛春天！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
如果有人問你說寵物是什么？應(yīng)該大部分的人都會(huì)說寵物是他們的寶貝，也是家中的一份子，而對(duì)我來說也是如此。因?yàn)槲壹依镆灿幸恢粚櫸镅剑?/p>
自從爺爺過世后，奶奶因?yàn)橐粋�(gè)人待在家里而感到寂寞，所以爸爸為奶奶帶來了一個(gè)新朋友，它是一只短尾侏儒倉(cāng)鼠，但是這個(gè)名字太長(zhǎng)了，所以我們替它取了一個(gè)名字——奇奇。
還記得我們要買寵物送給奶奶的時(shí)候，我目不轉(zhuǎn)睛地看著玻璃柜里的寵物，實(shí)在令我眼花撩亂，不知該選哪只好，最后有一只活潑的趴趴鼠一直吸引著我們，最后我們決定選了它當(dāng)我們的新朋友。我們也在寵物店買一個(gè)籠子，看著他的小窩，也令我心里有點(diǎn)羨慕，因?yàn)樗腵籠子里不僅有一間非常舒適的小屋及運(yùn)動(dòng)的滾輪，還有一個(gè)溜滑梯，真好呀
自從他來到我們家后，我和弟弟每天下課后第一件事就是跟它玩，每次看肥肥、短短的身體跑步跌倒的樣子就覺得很好笑，當(dāng)然我們也會(huì)喂它東西吃，有時(shí)他會(huì)太貪吃而咬到我的指頭，真痛呀！就連爸爸也會(huì)每天不定時(shí)的去逗它，所以有他在，我們家每天都笑哈哈，非常的開心。奇奇每天都帶給我們歡樂，所以我覺得一切的辛 苦都是值得的。
奇奇不僅可以陪伴奶奶，讓奶奶生活中另有重心，也增加了我們的生活樂趣，陪我度過一個(gè)美好的童年，我好想對(duì)他說：“我們好喜歡你。”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
20年后的一天，我發(fā)明了一種多功能汽車。你想認(rèn)識(shí)它嗎？讓我給你介紹介紹吧！
這輛汽車既可以在海里游，又能在天上飛，甚至可以潛入海底探索奧秘。如果你想上車，不用親手開門，汽車有一個(gè)智能識(shí)別器，它能分辨出主人。如果主人的.朋友要借車，但主人不在家，它就會(huì)在識(shí)別成功的同時(shí)，發(fā)出信號(hào)給主人，讓主人知道朋友借用了車。
今天，我開著這輛車辦事。誰知，一出門，一條“長(zhǎng)龍”就出現(xiàn)在我的眼前。我開了大約十分鐘，卻還沒開出一百米。我心急如焚，看了看表，隨手一拍，車立刻飛了起來。嘿！我怎么忘了這輛車會(huì)飛！原來，我不小心拍中了“飛行”按鈕，車就輕而易舉地飛了起來。沒多久，迎面飛來了一架飛機(jī)，我急忙按下“減速”按鈕，這才沒跟飛機(jī)撞上。
過了一會(huì)兒，我就已經(jīng)困得不得了了，轉(zhuǎn)頭一看，“哎，怎么還有‘自動(dòng)’按鈕？試試看吧！”我喃喃自語。我按下這個(gè)按鈕，安心睡覺，半小時(shí)后，我從夢(mèng)中醒來，汽車已經(jīng)平安到達(dá)目的地。
聽了這些介紹，你一定迫不及待地想駕駛這輛汽車了吧？那就從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，把這個(gè)美好的愿望變成現(xiàn)實(shí)！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
春天是綠色的，萬物復(fù)蘇，秋天是金黃色的，瓜果飄香，冬天是白色的，大雪紛飛，那夏天是什么顏色的呢？我們一起來看一看吧！
夏天是藍(lán)色的。碧藍(lán)碧藍(lán)的.池水濺起一陣陣水花，人們?cè)谒乩镉斡尽⒋蛩�，池水為他們帶來了無限的清涼和快樂。所以我說，夏天是藍(lán)色的。
夏天是紫色的。葡萄架上的葡萄紫盈盈的，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，菜園里的茄子穿著紫色的衣服，那衣服非常干凈、光滑。所以我說，夏天是紫色的。
夏天是五彩繽紛的。一說到暑假，小朋友們把學(xué)習(xí)疲勞都忘了。他們有的去旅游，有的去朋友家玩，有的參加了興趣班，還有的參加了夏令營(yíng)……小朋友們的暑假生活真是多姿多彩�。∷晕艺f，夏天是彩色的。
我愛這美麗的夏天！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
不經(jīng)意間，我看見腳踝骨上的傷疤，一股暖流涌入我心
去年夏天，我纏著媽媽帶我下樓玩滑板車。媽媽說：“那我們就沿著城門河一直滑吧。”媽媽搬著滑板車下樓了，我跟在后面。下樓后，我迫不及待地從媽媽手中搶過滑板車，興奮地向前滑。剛滑沒幾步，我突然跌倒了，右踝骨處一陣鉆心的痛。我低頭一看，鮮血順著腳踝骨處涌了出來。我嚇得站在那里大哭起來。媽媽急忙跑過來，用面巾紙幫我捂住傷口。進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理后，媽媽背著我拔腳向醫(yī)院奔去。
第二天是上學(xué)，我一瘸一拐地走進(jìn)學(xué)校門。當(dāng)媽媽的身影被校門擋在外面時(shí)，我感到莫名的`恐懼和無助，望著樓梯直愣神：怎么上樓啊？腳疼又沒勁！這時(shí)，章穎和紫紫發(fā)現(xiàn)了我，朝我跑過來，他們一左一右攙扶我上樓。當(dāng)走到教室門口時(shí)，很多同學(xué)都跑過來，爭(zhēng)先恐后地將我扶到座位上。
課件休息，同學(xué)們都圍在我身邊�！斑�疼嗎？”“去廁所嗎？”“喝水嗎？”“要我?guī)湍阕鍪裁矗俊蔽也粫r(shí)地回答著他們的問題，一陣陣暖流在我心中流淌。
中午吃飯時(shí)間到了。老師將飯送到我面前，同學(xué)都端著飯盒聚到我周圍，以便隨時(shí)幫我解決難題。
下午放學(xué)，我在同學(xué)們的簇?fù)硐轮鼗貗寢屔磉?/p>
晚上，爸爸向我問起腳上的情況：“傷口好些了嗎？記得不要碰水，不要用大力，保護(hù)自己的傷處”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，感受著爸爸的愛，暖流在心中激蕩。
這次我手上受傷的事情，讓我真切地感受到了爸爸、媽媽、老師、同學(xué)們對(duì)我付出的愛心，我從心底感謝他們。
他們讓我明白：愛永遠(yuǎn)在我身邊！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我的家庭是一個(gè)三國(guó)，媽媽是曹操，爸爸是劉備，我是諸葛亮，奶奶是老諸葛亮，我們家每天都發(fā)生許多“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
第1場(chǎng)
諸葛亮，〔我〕回到家，把書包放在沙發(fā)上面，就跑進(jìn)了書房，找劉備〈爸爸〉，說∶“爸爸(劉備)小時(shí)候?qū)W習(xí)肯定門門都100分，您英俊瀟灑，玉樹林風(fēng)，簡(jiǎn)直是天神下凡，有幸來到我們的家……”劉備（爸爸）聽了，立刻給了我10塊，諸葛亮（我）問∶“親愛的劉備(爸爸)，能不能讓我出去玩一下嗎？”劉備(爸爸)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第2場(chǎng)
我拿著10元，興沖沖的`走出家門，不巧這是曹操(媽媽)回來了，我知道曹操(媽媽) 可沒有那么好騙，于是，諸葛亮（我）先把老諸葛亮（奶奶）給我的蘋果給了曹操（媽媽）再劉備（爸爸）的私房錢，全部告訴了曹操(媽媽)，曹操（媽媽）氣沖沖地走了進(jìn)去，離開后，我聽見樓上有了幾聲慘叫聲。
第3場(chǎng)
我回來，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)大軍向我軍發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，我溜了進(jìn)去，不巧，被曹操(媽媽)發(fā)現(xiàn)了……
這是我家的三國(guó)，有趣吧。
【二年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-31
(優(yōu)秀)二年級(jí)優(yōu)秀作文11-06
[優(yōu)秀]二年級(jí)優(yōu)秀作文08-13
二年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-15
二年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-20
二年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]07-21
【優(yōu)秀】二年級(jí)優(yōu)秀作文08-03
（優(yōu)秀）二年級(jí)優(yōu)秀作文11-20