二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽去黃果樹(shù)瀑布玩，一走進(jìn)景區(qū)，還沒(méi)有到瀑布前，就聽(tīng)到了瀑布發(fā)出的震耳欲聾的水聲。過(guò)了一會(huì)兒，我們走到了黃果樹(shù)瀑布前，看到黃果樹(shù)瀑布水汽彌漫，像一塊巨大的白布掛在山間，十分壯觀(guān)雄偉。導(dǎo)游說(shuō)著名的`黃果樹(shù)瀑布是世界上四大瀑布之一，它高77.8米，寬101米。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)過(guò)后，我不由的想起了唐代詩(shī)人李白寫(xiě)的“望廬山瀑布”：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
二年級(jí)作文 篇2
在我的家里養(yǎng)了許許多多的花，比如迎春花，，竹子，月季，石榴，仙客來(lái)，其中最美的要屬仙人掌，因?yàn)橄扇苏埔荒晁募径际侨砼G。
其實(shí)仙人掌不僅形態(tài)奇特，宛如手掌，而且有旺盛的生命力。仍身上隨便掰一塊，插進(jìn)花棚，不久就長(zhǎng)成了一個(gè)圓圓的“手掌”。就這樣，掌上生掌，掌又生掌，像一把把圓形碧綠的小扇子，羅列在一起，格外好看。
那仙人掌的花呈白色，開(kāi)花時(shí)間短暫，這是仙人掌和其他鮮花不同的地方。人們很少能見(jiàn)仙人掌開(kāi)花，因?yàn)樗栽耘嚅_(kāi)始，要經(jīng)過(guò)兩三年精心培育才能開(kāi)花。這可能就是“仙人”之一吧。
媽媽告訴我，仙人掌還可以藥用，可以消毒、消腫。那它身上為什么長(zhǎng)刺呢？這是因?yàn)樗瓉?lái)生長(zhǎng)在炎熱的.沙漠，為了減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，所以葉子就變成了刺。這就是仙人掌，它的特點(diǎn)就是一年四季都是全身披綠。
二年級(jí)作文 篇3
今天，我們?nèi)チ隧懮碁场?/p>
到了響沙灣后，我們先騎駱駝。
駱駝?wù)酒饋?lái)，坐下去，特別晃。駱駝特別喜歡扭屁股，往前走時(shí)左右扭，坐下來(lái)時(shí)上下扭。我覺(jué)得駱駝可真堅(jiān)強(qiáng)，能夠承受那么重的份量，我和爸爸兩個(gè)人坐，都不成問(wèn)題。
駱駝共有兩個(gè)峰，我和爸爸正好坐在兩個(gè)峰的中間。兩個(gè)峰的中間，就像一把天然的“椅子”，我和爸爸可以穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面。駱駝坐下來(lái)時(shí)，先前腿下蹲，跪下來(lái)，再后腿下蹲，坐在地上。如此一來(lái)，我們就可以從駱駝身上爬下來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地著地了。
騎完駱駝后，我們乘了沙地摩托車(chē)。摩托車(chē)行駛在沙地上，速度非�？�，騎在摩托車(chē)上的我，簡(jiǎn)直就要飛起來(lái)！
我們還乘了沙地探險(xiǎn)車(chē)。沙地探險(xiǎn)車(chē)比沙地摩托車(chē)速度更快，更刺激，可以沖上更高的沙丘。坐在車(chē)上的人，都緊緊地抓著扶手。
嘗試完沙地探險(xiǎn)車(chē)，我們打了高爾夫球。進(jìn)去的時(shí)候，工作人員告訴我，由于我年齡太小，不能打球，所以我的心里有點(diǎn)小失落。我看著爸爸打球，還不時(shí)地給他拍照。爸爸打的球一個(gè)比一個(gè)高，一個(gè)比一個(gè)遠(yuǎn)，我為爸爸感到自豪。
我們還騎了軌道自行車(chē)。我和爸爸一人一對(duì)腳踏板，我不累，爸爸卻非常累。這是為什么呢？因?yàn)槲乙稽c(diǎn)兒也沒(méi)用力，爸爸在使勁用力。
最后，我們乘車(chē)去滑沙。買(mǎi)好票后，每人拿了一塊滑沙板。我正要滑的'時(shí)候，工作人員對(duì)我說(shuō)：“十個(gè)手指張開(kāi)，并放在身后展開(kāi)，雙手抓的沙子要均勻，最后用手當(dāng)剎車(chē)�！蔽覐膸装倜赘叩纳称禄聛�(lái)時(shí)，就像飛機(jī)俯沖的速度一樣，非常刺激。到達(dá)坡底后，我高高興興，蹦蹦跳跳地從滑沙板上跳下來(lái)。
這次旅行收獲特別多，也特別開(kāi)心，期待下一次旅行。
二年級(jí)作文 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是“祖國(guó)在我心中”。
《周易》云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物，不因困難而卻步，不因權(quán)勢(shì)而畏懼。君子應(yīng)厚美德，容載萬(wàn)物，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)。作為當(dāng)代小學(xué)生，新的歷史時(shí)期賦予了我們新的責(zé)任。自立自強(qiáng)，立志成才，為中華民族的偉大復(fù)興奮斗。當(dāng)我們聽(tīng)到中國(guó)加入WTO成功，北京申奧成功，從神一到神九發(fā)射成功時(shí)，心潮澎湃，滿(mǎn)腔熱情，深受鼓舞，為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪，想用自己的力量來(lái)報(bào)效祖國(guó)。興奮之余，但當(dāng)回到現(xiàn)實(shí)，我們茫然了。貧困饑餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進(jìn)的腳步。身處現(xiàn)實(shí)的我們覺(jué)得無(wú)助�，F(xiàn)實(shí)和理想的沖突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。
張海迪她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她說(shuō)：“我像顆流星，要把光留給人間�！彼龖阎@樣的`理想，以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作，唱出了一首生命的贊歌。雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作并獲得了嬌人的成績(jī)。張海迪盡自己的力量來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
二年級(jí)作文 篇5
在我5歲那年，妹妹出生了，媽媽給她取名叫葛彬。妹妹長(zhǎng)著一張粉粉的臉蛋，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，她那圓圓的眼睛像一粒黑葡萄，可有神了。尤其是她那雙胖胖乎的小腳丫到處亂串，可有勁了。我們都好喜歡這個(gè)可愛(ài)的妹妹。
日子一天天的過(guò)去，妹妹慢慢長(zhǎng)大了，成了我們家的.開(kāi)心果。她的趣事一蘿筐，比如，她喜歡用“一個(gè)”造句，經(jīng)常是：一個(gè)椅子、一個(gè)被子、一個(gè)鞋子亂叫，弄得別人哭笑不得。
她還總是把拼音a字，寫(xiě)得彎彎扭扭，把圓圈畫(huà)的像土豆，還在自己的數(shù)學(xué)書(shū)上亂畫(huà)，總在我們面前顯擺，真是讓人受不了。妹妹每天放學(xué)回家，就會(huì)自己搬凳子去柜子里找零食吃，狼吞虎咽地，好像中午沒(méi)吃飯似的。妹妹還總喜歡拿媽媽手機(jī)給吳老師打電話(huà)，總是說(shuō)“吳老師，我想你，我愛(ài)你，來(lái)我家吃飯不”！
妹妹雖然上幼兒園了，但3歲的她還是離不開(kāi)奶瓶，晚上睡覺(jué)還要用尿片，有時(shí)還會(huì)尿褲子。妹妹你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大，讓媽媽為你少操點(diǎn)心。
你們說(shuō)我的妹妹有趣不！
二年級(jí)作文 篇6
昨天和嘉嘉大梅去看電影，英國(guó)片，絕命海拔。這個(gè)電影太震撼了！講的是攀登珠穆朗瑪峰，根據(jù)真人真事拍的。那些老外自掏腰包，不遠(yuǎn)萬(wàn)里到尼泊爾來(lái)爬山，明知十分危險(xiǎn)，仍然興致勃勃，在所不惜。
一個(gè)叫羅伯，他的妻子懷孕，他說(shuō)爬山回來(lái)迎接孩子出生。還有一位記者，他還干過(guò)郵遞員，并與一群學(xué)生許下諾言一定爬上珠穆朗瑪峰。還有一位日本女士，47歲了，已經(jīng)爬過(guò)六座山峰，決心征服第七座山峰。還有一個(gè)美國(guó)人，在家心里不高興，到山上就豁然開(kāi)朗。經(jīng)過(guò)艱苦的努力，他們登上珠峰，但在下山途中遭遇暴風(fēng)雪，前三位全不幸遇難，那個(gè)美國(guó)人凍掉了鼻子和雙手。這個(gè)電影看得太揪心了！老外這種為追求自己的愛(ài)好生死置之度外的勁頭令人敬佩！
電影是三D的'，非常立體，喜馬拉雅山的壯麗景色如臨其境，看一部好電影確實(shí)是精神享受！
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