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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-12-28 15:43:02 二年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的二年級(jí)作文7篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的二年級(jí)作文7篇

        二年級(jí)作文 篇1

          今天,大伯從掘港給我?guī)Щ貋?lái)一只小鸚鵡。它的羽毛有六種顏色。爸爸告訴我,它每天吃的`食物是粟米,另外還喜歡吃菜葉。小鸚鵡的家是一個(gè)白色的籠子,它在里面不停地跳著,叫著,好象在說(shuō):我要出來(lái),我要出來(lái)……

          我很喜歡和它玩。每次我把手伸到籠子里,它都會(huì)啄我的手指,又癢又麻的,真有趣。我對(duì)它說(shuō):“小鸚鵡,你餓了嗎?”

          小鸚鵡,你真可愛(ài)!

        二年級(jí)作文 篇2

          星期天,媽媽給我買了一堆天懶娃娃。我把它們掛滿了我的房間。它們個(gè)個(gè)可愛(ài)極了,有的咧著嘴,有的露著小肚子,有的跳著舞,有的掛著小耳圈。它們擺著各種姿勢(shì),非常好看,我的房間也因它們而變成了童話世界。

          每天我躺在床上的時(shí)候,看著我的天懶娃娃們,我的心情也會(huì)因它們而改變。它們成了我離不開(kāi)的.伙伴,也帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。

          天懶娃娃有時(shí)像能讀懂我的心事,有一次,我和弟弟打架,他把我打哭了,天懶娃娃也愁眉苦臉地看著我,好像在問(wèn):“怎么了?小主人!笨粗鞈型尥弈强蓯(ài)的樣子,我的心情立刻好了,不再為和弟弟打架而難過(guò)。

          一天,狂風(fēng)大作,接著是暴雨傾盆。我忽然想起我的窗戶還沒(méi)關(guān),我立刻跑進(jìn)我的房間。屋里的景象讓我難過(guò):天懶娃娃被大風(fēng)吹得東倒西歪,雨隨著風(fēng)一起進(jìn)到屋里,把他們都淋濕了。天晴的時(shí)候,我把它們掛在窗前晾曬,沒(méi)想到我又忘了,等到我想起時(shí),天懶娃娃的舌頭都干了,快要旱死的樣子。我難過(guò)極了!

          從此以后,我開(kāi)始關(guān)心我的天懶娃娃,不讓它們受到委曲。

        二年級(jí)作文 篇3

          “疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏!迸笥讶锏拿坊釤狒[鬧地開(kāi)了,我也想去賞梅。

          我叫上好朋友,坐著車?yán)@過(guò)彎彎曲曲的山路到了永嘉梅園。這里的梅花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,真漂亮呀!梅花有白的、紅的、黃的`,爭(zhēng)奇斗艷、姿態(tài)動(dòng)人,遠(yuǎn)看仿佛一把花雨傘筆直地?fù)卧谏筋^;走近看,枝頭的花兒們像坐在一個(gè)大堂里開(kāi)著會(huì)。

          我和好朋友跑到梅花樹(shù)下,抬起頭看見(jiàn)一朵朵金燦燦的臘梅炫開(kāi)著黃色的花瓣,白梅露出晶瑩透亮的花朵,粉色的梅花仿佛淘氣的孩子玩得滿臉紅彤彤的。每朵花里都有一排排花蕊,細(xì)長(zhǎng)的絲上點(diǎn)綴著鵝黃色的圓點(diǎn),仿佛一盆豆芽。

          “零落成泥碾作塵,只有香如故。”梅花的香味撲鼻而來(lái)!巴!好香呀!”我情不自禁地歡呼著。蜜蜂也被吸引來(lái)了,它們?nèi)宄扇,有的在花朵上跳舞;有的扭扭屁股鉆進(jìn)這朵花大吃一頓,又扭扭屁股鉆入另一朵花。

          轉(zhuǎn)眼間到了傍晚,我們就要離開(kāi)梅園了,我真想再玩一會(huì)兒。媽媽說(shuō):“花之最先者梅,果之最先者櫻桃,明年冬天還可以再來(lái)賞梅!蔽抑缓靡酪啦簧岬睾兔坊▊冋f(shuō)再見(jiàn)。

        二年級(jí)作文 篇4

          秋雨是金色的老人。你看,成熟的柑橘金黃金黃的;又紅又大的蘋(píng)果掛在樹(shù)上,像小朋友的臉;菊花也露出了可愛(ài)的笑臉,在秋雨的撫摸下扭扭身子,像是在對(duì)我們說(shuō):“你看,我多美呀!”。

          秋雨是金色的送信人。告訴小松鼠快去找松果。告訴小喜鵲,冬伯伯要來(lái)了,房子得造結(jié)實(shí)點(diǎn)。池塘邊,小青蛙加緊挖洞,濃濃的水霧像在給小青蛙做窗簾一樣,這樣,小青蛙冬眠就不用擔(dān)心風(fēng)伯伯來(lái)“打擾”了。

          秋雨是金色的喇叭。聽(tīng),秋雨“嘀嘀答,嘀嘀答”,那聲音如珠子在盤中滾動(dòng),又似梵啊玲上奏出的名曲。秋雨清清的,涼涼的,令人神高氣爽。

          秋天的雨,它給大地帶來(lái)了金色,給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了笑臉,給小朋友帶來(lái)了歡樂(lè)。

          作文評(píng)語(yǔ):本文是一篇描寫(xiě)秋雨的.作文,作者抓住了秋雨的主要特點(diǎn),以“秋雨是金色的老人”、“秋雨是金色的送信人”、“秋雨是金色的喇叭”三個(gè)方面對(duì)秋雨進(jìn)行描述,詳細(xì)具體,生動(dòng)傳神。文章的結(jié)尾處點(diǎn)明了主題,表達(dá)出秋雨的重要作用。

        二年級(jí)作文 篇5

          我們本來(lái)是提早過(guò)端午節(jié)的,可是,因?yàn)槲覀儧](méi)有買到粽子的緣故,就變成了做客。

          到了姥姥家了,首先迎接我們的.就是小妹妹——她叫丹洋,很活潑。其次就是姥姥。上午吃過(guò)飯,我就開(kāi)始學(xué)騎車。媽媽首先讓我學(xué)推車,再學(xué)跨,最后學(xué)蹬。我才學(xué)了一會(huì)兒就滿頭大汗。最終還是 放棄了。說(shuō)起這件事我就內(nèi)疚,因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)持不懈,持之以恒。

          這次做客讓我明白了:不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈。

        二年級(jí)作文 篇6

          今天是我在外婆家的最后一天,明天一早,我和媽媽就要回家了,外婆不舍得我們,我們也不舍得外婆。

          外婆做了滿桌的菜,有“香菇炒黑木耳”、“白菜燉野鴨”、“高湯豆腐”等。這些菜不僅非常有特色,而且每一道都充滿著外婆對(duì)我和媽媽的愛(ài),包含著外婆對(duì)我們無(wú)窮的'思念,蘊(yùn)藏著外婆那孤單的身影。

          我吃完后,也就睡覺(jué)了。媽媽和外婆聊了好久,這一分別,不知何時(shí)才能再次重逢。她們應(yīng)該聊到半夜了吧……

          美好的時(shí)光總不長(zhǎng)久,就要和外婆說(shuō)再見(jiàn)了,一想到她又要孤單一人生活,一陣難過(guò)就涌上我心頭。外婆一直把我們送到汽車站,看到我們上了車,開(kāi)出好久才轉(zhuǎn)身回家。

        二年級(jí)作文 篇7

          在一陣清脆悅耳的音樂(lè)聲中,我們開(kāi)始要上英語(yǔ)課了。

          “同學(xué)們,早上好!我是圣誕老公公,今天張老師不在,由我來(lái)給大家代上一節(jié)英語(yǔ)課,好嗎?”圣誕老公公笑瞇瞇地說(shuō)。“好!”教室里立刻炸開(kāi)了鍋!澳銈儾虏驴,我是誰(shuí)?”圣誕老公公請(qǐng)我們猜了幾次后,摘下了帽子,“啊,原來(lái)是何澤林的`爸爸來(lái)給我們上英語(yǔ)課。√昧!”同學(xué)們大聲歡呼著。我想,老爸啊,你也不提早通知我,是想給我個(gè)驚喜嗎?

          “同學(xué)們,我們剛學(xué)完一個(gè)新的英語(yǔ)短語(yǔ)MerryChristmas(圣誕節(jié)),讓我們來(lái)玩一玩驚險(xiǎn)刺激的‘開(kāi)小火車’游戲吧?”話音剛落,有同學(xué)就大喊:“‘開(kāi)小火車’不就一個(gè)個(gè)讀?怎么驚險(xiǎn)刺激?”老爸告訴他:“等著瞧!”

          游戲開(kāi)始了,我們分成了八個(gè)小組,每個(gè)小組成員大聲朗讀MerryChristmas,要是有人讀錯(cuò)了,那組成員代表的“小火車”就會(huì)撞到山谷,這時(shí)其他的小伙伴們會(huì)大笑著揮舞拳頭朝他們喊去“3、2、1boom!”要是那列“小火車”讀對(duì)了,他們自己會(huì)開(kāi)心得大喊“3、2、1go。拢澹猓!”同學(xué)們這個(gè)游戲玩瘋了,有的同學(xué)看到別人失敗了就會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍;有的同學(xué)看到自己組成功了,就會(huì)心滿意足,大跳快樂(lè)舞!

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