二年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
一天，陽(yáng)光明媚，小鹿和小猴一起參見(jiàn)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)，其余的小動(dòng)物也爭(zhēng)先恐后的'來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽開(kāi)始了！小動(dòng)物們的臉上出現(xiàn)了緊張的表情，開(kāi)始跑步了小動(dòng)物們都飛快地向森林跑去。
跑著跑著，突然小鹿被石頭絆倒了，小鹿哇哇的哭了起來(lái)，小猴看見(jiàn)了，心想如果我?guī)椭诵÷购竺娴膭?dòng)物就會(huì)跑到前面，我就得不到冠軍了，但它還是停下跑步。
后來(lái)，小猴扶著小鹿一起向終點(diǎn)跑去。
結(jié)果，小猴和小鹿沒(méi)有得到冠軍，但是他們的友誼感動(dòng)了所有的動(dòng)物。動(dòng)物們都為小猴豎起了大拇指。
二年級(jí)作文 篇2
“小心點(diǎn)，”我對(duì)正在學(xué)騎自行車的老常說(shuō)：“啊，注意前面的狗!”“吱——”一聲，狗是沒(méi)事，可老常呢?他已從變速自行車上滾落到地上，他說(shuō)：“哎，老楊啊!看來(lái)這自行車真難學(xué)!”
“沒(méi)關(guān)系，老常啊，咱不學(xué)就不學(xué)了“不行，做事情不能半途而廢，來(lái)咱們從頭再來(lái)�！崩铣Ｕf(shuō)。我說(shuō)：“你先去我家待一會(huì)兒。”
回到家后，我看他競(jìng)沒(méi)把自己的.腿放在眼里還打趣說(shuō)：“老楊看會(huì)電視吧”說(shuō)著準(zhǔn)備去開(kāi)�！袄蠗钗腋阏f(shuō)，不要把我的腿放在眼里，我會(huì)忍住的。沒(méi)事我就走了，對(duì)了，明天早上我叫你�！薄鞍ァ笨墒撬呀�(jīng)走了。我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)他這樣子的。竟然留了這么多血還硬呢!”
這天一大早老常又來(lái)叫我了，這次他全副武裝，護(hù)腕什么的非常齊全。我笑著說(shuō)：“呦來(lái)當(dāng)兵啊!”“別說(shuō)了快點(diǎn)走吧�！边@是我分明看到了他腿上的補(bǔ)丁。我仿佛看到了那天晚上他不停練，不停倒，不停練，不停倒……這一刻我鼻頭有些發(fā)酸，但忍了“好了，走吧�！蔽艺f(shuō)了一聲。
他就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)普普通通的淡眉毛大眼睛的一個(gè)人，老常不經(jīng)讓我懂得了學(xué)習(xí)任何東西要認(rèn)真還要堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng)努力。
“喂，老楊，在想什么呢?快點(diǎn)來(lái)吧!”
“哦，來(lái)了!”
廣場(chǎng)上撒滿了我倆銀鈴般的笑聲……
二年級(jí)作文 篇3
下春雨了，我拿著一把小花傘在田里散步，“��！你看這里有一座山�！�
我沿著陡峭的石頭路登上了山頂，那里有花、有草、有樹(shù)，我路過(guò)一池清亮的湖水，在旁邊照鏡子呢�！昂觥币魂囷L(fēng)吹過(guò)，把像鏡子似的湖面砸碎了。
過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸地停了，我一邊欣賞著這美麗的風(fēng)景，一邊呼吸著新鮮的空氣，慢慢地太陽(yáng)出來(lái)了�！斑祝∥铱匆�(jiàn)了一道彩虹。”
大自然是多么的`奇妙呀！我愛(ài)春雨中的山景！
二年級(jí)作文 篇4
“男女組60米跑開(kāi)始了，請(qǐng)參加比賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備。”這是哪里發(fā)出的聲音呢?哈哈!原來(lái)是我們學(xué)校正在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，廣播里正播放著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，雄壯的樂(lè)曲令人振奮，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻做著準(zhǔn)備活動(dòng)，都躍躍欲試的樣子。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目可真多，有60米、100米、200米跑;有跳高、跳遠(yuǎn)、還有推鉛球······ 60米跑開(kāi)始了，有我們班的徐文濤，盧延和童文軒參加，第一個(gè)出場(chǎng)的是盧延，隨著一聲槍響，盧延像一只離了弦的`箭一樣沖了出去，在我們的加油聲中，盧延不負(fù)眾望地跑進(jìn)了決賽。 下一個(gè)項(xiàng)目是我參加的推鉛球比賽，站在賽場(chǎng)上，我的心不由自主的怦怦直跳，生怕推不好，輪到我了，我深深地吸了口氣，用盡吃奶的力氣把鉛球推了出去，成績(jī)卻不理想，第二，第三次我的成績(jī)有所進(jìn)步，可惜沒(méi)能進(jìn)入決賽。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班取得了良好的成績(jī)。我也要加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)取在下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
二年級(jí)作文 篇5
今天上語(yǔ)文課徐老師在黑板上畫了一張臉問(wèn)我們少點(diǎn)什么？我們一起說(shuō)：“少鼻子�！毙炖蠋熡终f(shuō)：“那我就請(qǐng)同學(xué)們上來(lái)畫鼻子。”
畫鼻子的要求就是：讓他蒙上眼睛，再轉(zhuǎn)一圈，找什么蒙呢？”我們說(shuō)：“找紅領(lǐng)巾蒙�！庇械娜苏f(shuō)：“紅領(lǐng)巾看得見(jiàn)�！毙炖蠋熣襾�(lái)紅領(lǐng)巾疊了好幾下。這樣就肯不見(jiàn)了。
第一個(gè)是找閆如夢(mèng)，閆如夢(mèng)鼻子畫在了嘴上。第二個(gè)是我，我上去的時(shí)候什么都看不見(jiàn)，就像個(gè)盲人似的.，我聽(tīng)到有人在笑，我心里很緊張，就在上面一畫。
我摘下紅領(lǐng)巾一看我把鼻子畫在了臉的外面，難怪同學(xué)全都笑呢？哦，原來(lái)是因?yàn)槲野驯亲赢嬙诹四樛膺叀?/p>
同學(xué)們有的把鼻子畫在：外邊、嘴上、嘴的上邊、畫成痦子……
只有霍云萱把鼻子畫對(duì)了別人全畫錯(cuò)了，我們問(wèn)霍云萱是怎么畫的？霍云萱說(shuō)：“是我觀察同學(xué)們都是怎么畫的，回來(lái)我畫的才好�！�
最后徐老師說(shuō)：“其實(shí)轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)圈都一樣，剛過(guò)來(lái)的時(shí)候你們都有可能沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)鼻子的地方只是我把你們轉(zhuǎn)到了鼻子地方只要你們仔細(xì)就行！”
我聽(tīng)了徐老師的話感覺(jué)自己沒(méi)有觀察別的同學(xué)，自己下次要是在畫鼻子一定會(huì)仔細(xì)觀察！
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