小學(xué)二年級作文9篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的小學(xué)二年級作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級作文 篇1
暑假快到了，怎樣度過一個(gè)既愉快又充實(shí)的暑假呢，我打算這樣度過：一、按時(shí)完成老師布置的.假期作業(yè)；二、看十本課外書，每天給爸爸媽媽講一個(gè)書中的故事；三、看一些有益的少兒節(jié)目，增長知識；四、跟爸媽去一些地方旅游，增長見識；五、讓爸爸教會(huì)我游泳。我期待著暑假的到來。
小學(xué)二年級作文 篇2
我吃過一次清真寺里的雞肉燉湯，那已是幾天前的事了，但那美好的味道好像還留在我的唇齒之間。
記得那一天，我去清真寺里做禮拜，剛好開齋飯做好了，我以為做的不是肉丸就是燉肉，可當(dāng)我看到飯的時(shí)候，心里高興極了，要不是清真寺里規(guī)定不能亂蹦亂跳，我就早已蹦到天上去了，因?yàn)檫@是我小時(shí)候印象中最喜歡飯菜列表里的第二名呢！
你猜猜，它是什么飯？沒錯(cuò)，它就是雞肉燉湯。雖然里面放有辣椒面兒，但我吃了一口，感覺就是最富有的.家庭也做不出這樣美味的開齋飯。
它外邊包著一層雞皮，雞皮里面是鮮嫩而又潔白的雞肉。
哎呀！別想了，就算是飯菜列表第一名的咖喱雞排飯，也比不上它的美味。你看，桌子上還有一盤油酥餅?zāi)�！我把一個(gè)油酥餅撕成小塊往碗里燜，它們仿佛也想快速跳進(jìn)我的嘴里。
吃完后，需要自己在水盆里洗碗。
這是一次難得的開齋飯，希望明年的齋月飯還能像今年的一樣美味！
小學(xué)二年級作文 篇3
一個(gè)陽光明媚的夏天小刺猬針針來到一顆桃子樹下乘涼，他抬頭一看，樹上結(jié)滿了又大又圓的桃子，他饞的'直流口水，他想盡了辦法都沒有夠著，正在他饞的時(shí)候，小猴子靈靈來了，說：“我們一起摘桃子吧!”
于是，靈靈很快的爬上樹，摘了桃子。這么多桃子，該怎么搬回家呢？針針往地上一打滾兒，桃子全面扎到了他的背上，他們高高興興的回家分桃子吃了。
小學(xué)二年級作文 篇4
看到這個(gè)題目，你是不是有點(diǎn)奇怪呢？那我就給你們講一件事吧！我一直告訴爸爸，我們家自己買一輛小汽車，這樣我們就可以不用向別人借車了，可爸爸一直不聽。
過年那天，我們一家三口上姥姥家。爸爸不買車，所以只能借車。車開到半路，我突然聞到有烤焦的氣味，趕緊說：“爸爸，我聞到烤焦的氣味了，是不是車壞了�！卑职治宋亲樱f：“是的.�！庇谑前职滞Ｏ萝�，我們都下來了。爸爸打開駕駛座，看到發(fā)動(dòng)機(jī)正在冒很大的熱氣，突然在車頭下面冒出一股水，爸爸說：“因?yàn)闆]加防凍液，水箱凍裂了。”這下好了，我們都不能走了。我心里說：“跟你說了買車你不買，開這破車，壞了吧。”看，這是不是不聽小的言，吃虧在眼前呢？
小學(xué)二年級作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，小明和姐姐一起去公園里游玩。
他們在公園里一邊慢慢地散步，一邊欣賞著公園的美景。突然，一陣悅耳的鳥啼聲，把他們引入了一個(gè)美妙絕倫的仙境。他們順著鳥啼聲找到了一只可愛的小黃鶯，它正一邊唱歌一邊在樹枝上歡蹦亂跳呢！小黃鶯的羽毛黃燦燦的，像全身都沾滿了金幣一樣迷人，它擁有一雙閃亮的小眼睛和一個(gè)小小的黃黃的.嘴殼子，多漂亮啊！
小明從口袋里掏出彈弓和玩具子彈對準(zhǔn)小鳥，剛要發(fā)射，姐姐連忙制止他：“小鳥是我們的好朋友，鳥既可以逗我們笑，也可以幫助我們捉害蟲，我們應(yīng)該保護(hù)小鳥！”
小明臉一紅，愧地收起彈弓放回口袋里，心想：姐姐說得對，我們應(yīng)該保護(hù)小鳥。
小明和姐姐靜靜地站在樹下，繼續(xù)欣賞著的鳥鳴聲。
小學(xué)二年級作文 篇6
今年寒假，我到我奶奶家去拜年并參加了居委會(huì)的活動(dòng)。一進(jìn)居委會(huì)，我便看見了五顏六色的紙上寫著各式各樣的謎語。許多人都在討論著。于是，我便開始了我的猜謎活動(dòng)。
我最擅長的就是猜字謎了，一上來就猜出來一個(gè)字謎——“半導(dǎo)體”打一字。一開始，我就憑借著我猜字謎的經(jīng)驗(yàn)想：這里的“半”一定是指一半，于是我把“導(dǎo)”取下面的寸，把“體”取左面的單人旁，再合起來就是“付錢”的`“付”了。于是，我便把紙給撕下來，等多湊幾個(gè)再去兌獎(jiǎng)。
突然，我的腦子閃過一個(gè)念頭：不如去挑戰(zhàn)一個(gè)難一點(diǎn)的。于是，我便把目光集中在了“五句話”打一成語。我對這個(gè)謎語丈二和尚摸不著頭腦，不知從何處著手。我時(shí)而抓耳撓腮，時(shí)而看看天花板時(shí)而……爸爸看到了我這幅樣子于是便提醒了我一句話“幾加幾等于五呢”。我頓時(shí)明白了過來，謎底就是“三言兩語”，因?yàn)槿湓捈觾删湓挼扔谖寰湓挕?/p>
緊接著，我又憑著我的智慧連續(xù)猜中了幾個(gè)。并且還獲得了一些小獎(jiǎng)品。
這都是靠我平時(shí)讀書而積累出來的知識才能猜出來的。原來讀書的用處多么廣。
小學(xué)二年級作文 篇7
山東省青島市青島開發(fā)區(qū)富春江路小學(xué)二年級一班張嘯宇
月亮像一艘輪船在黑夜的大海里航行為夜行的人們指引方向月亮船好調(diào)皮一會(huì)兒鉆到云朵里一會(huì)兒又鉆出來好象在和人們捉迷藏天亮了太陽出來了月亮船戀戀不舍的返航了悄悄的'泊在港灣等待著等待著下一個(gè)夜晚的航行
小學(xué)二年級作文 篇8
雨后，我和小伙伴一起到花園里捉蝸牛。
很快，在靠近墻角的花壇里，我們發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。這里的蝸牛琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。小小的蝸牛真可愛，駝著笨笨的大殼，伸著細(xì)長的脖子，不停地在地上爬來爬去。它們經(jīng)過的地方，會(huì)出現(xiàn)一條亮晶晶的`銀絲帶。不一會(huì)兒，地面上就被它們畫上了千奇百怪的銀色圖形。
我終于忍不住了，想捉住一只�？墒峭閭兂鍪直任铱欤颐盍税胩�，累得氣喘吁吁，一只蝸牛也沒捉到。我要加油呀！突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)。一群蝸牛正擠在一起睡覺呢，真是天賜良機(jī)！我雙手一罩，這些蝸牛馬上成了我的“俘虜”。很快，又一個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)了，一只長著長長觸角的蝸牛正在悠閑地散步。我的手悄悄接近它，誰知，它竟然給我�；ㄕ校杨^縮進(jìn)殼里，裝出“本蝸牛已死”的樣子。我才不上當(dāng)呢！我輕輕抓住它，讓它乖乖地把家安在我的盒子里。
捉蝸牛真好玩！
小學(xué)二年級作文 篇9
今天，我和爸爸、媽媽還有阿姨又一次去到了金果灣。那里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美。最讓我開心的是那里有一個(gè)好大的湖，湖上有很多船。有大的小的，有人工的還有電動(dòng)的'。我和爸爸媽媽一起穿上了救生衣，在叔叔的帶領(lǐng)下選了一艘小的電動(dòng)船。
一上船，船就左右搖晃起來，我害怕得大叫，生怕掉進(jìn)湖里。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我趕快坐穩(wěn)下來，慢慢地我一點(diǎn)也不怕了。爸爸開著船好像在開小汽車，真神氣！我讓爸爸教我，很快我就學(xué)會(huì)啦！我開心地開著船往前行。一陣陣微風(fēng)吹過來爽爽的。我不禁唱起了歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒飛過波浪……”
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