二年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我和媽媽進(jìn)行“算二十四”大比拼，媽媽說要看看我在暑期中“算二十四”進(jìn)步了多少。于是，媽媽就拿來一副牌，把1--9的牌理了出來，分成二份，我們就開始“算二十四”了。
我們每人出了二張牌，分別是7、5、8、8，剛開始我還沒回過頭，就被媽媽乘機(jī)給算了出來，7-5＝2,2*8＝16,16+8＝24。媽媽勝了。我很不服，下一次肯定我要先算出來。第二回，我們還是每人出二張牌，分別是5、6、6、6,我一看就馬上喊起來，6/6＝1，5-1＝4，4*6＝24。哈哈這次我勝了，媽媽驚訝地說：“喲，不得了了，這么快��！”第三回我們出了2、6、1、5我看了很久沒看出來。媽媽卻馬上算出來了，5-2＝3，3+1＝4，4*6＝24。媽媽又勝了。接下來，一直是我勝，媽媽勝，我勝......到了最后三回，媽媽的`精彩表現(xiàn)把我震驚了，3、2、9、9，媽媽在我還沒回神就算了出來9+9＝18，2*3＝6，18+6＝24。3、9、4、1，3*9＝27，4-1＝3，27-3＝24。2、9、7、1，這是最后一回了，我很想反敗為勝，結(jié)果還是被媽媽搶先答出了，2*9＝18，7-1＝6，18+6＝24。最終媽媽以6比3的優(yōu)勢(shì)勝出。
通過這次的游戲，我決心今后要更多地進(jìn)行口算練習(xí)，來加快我的計(jì)算速度，還要更熟練地掌握加減乘除混合運(yùn)算。
二年級(jí)作文 篇2
望著微電影《依靠》中母親的身影，我仿佛看見了母親年老時(shí)的樣子。一樣的蒼老，一樣的步履蹣跚。
觀察到微電影中的一個(gè)細(xì)節(jié)，那位母親的手，在年輕時(shí)能夠舉起孩子的手臂，到了晚年卻連筷子也拿不穩(wěn)。而我的母親，她有一雙美麗的手。那雙手牽著年幼時(shí)的我，帶著我學(xué)會(huì)走、跑，學(xué)會(huì)寫字。那雙手，總是在任何我需要它的時(shí)候出現(xiàn)。無論是高興時(shí)，傷心時(shí)，委屈時(shí)….那雙手，將母親滿滿的愛捧給了我。它用它的方式緊緊的守護(hù)在我的身邊。
剛進(jìn)小學(xué)沒多久，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了200米，母親也來到學(xué)校為我加油。在比賽之前我十分緊張，攥緊的手里全是汗。母親撫摸著我的頭，溫柔的安撫著我。她的手干燥，令人安心。
隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行，終于到我了。母親拍了拍我的背，說道：“去吧！”我斗志昂揚(yáng)地奔向?qū)儆谖业摹皯?zhàn)場(chǎng)”。
“砰—”比賽開始了，母親她就在終點(diǎn)等著我。我的眼睛只看到了母親，我使勁地向母親跑去，就像剛剛學(xué)會(huì)走路時(shí)那樣，奔向母親的懷抱。我飛速地奔跑著，突然，腳扭了一下，那個(gè)時(shí)候，我望見了母親驚恐的表情。呵呵，母親的樣子真好笑。不清楚發(fā)生了什么事情，我只感到眼前一片黑暗，整個(gè)人猶如失重一般向下倒去。是手臂與膝蓋處火辣辣的疼痛將我喚醒。我看到了母親就圍在我身邊。哦，原來才過了一瞬間。我的鼻子一酸，眼淚便掉了下來。母親溫柔地抹掉我的眼淚，那一刻，她的`指尖，暖暖的，讓我聞到了太陽的味道。
母親的手帶著時(shí)間的記憶，漸漸地不在年輕。時(shí)間的齒輪帶走了它的細(xì)膩，卻帶不走溫暖，那溫暖，早已融入了我的血液。
現(xiàn)在我的早已長(zhǎng)大，而記憶仿佛還停留在昨天。那個(gè)夏天的那雙手，那個(gè)獨(dú)屬于我的溫柔。
二年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)頭高高的女生，在人多的地方時(shí)，一眼就能望見我。我扎著辮子，戴著黑眼鏡。然而這就是我。
從學(xué)習(xí)上來看，我學(xué)習(xí)比較好，責(zé)任心較強(qiáng)，是班里的前十名。上課老師說的問題，我差不多都能回答，你看，進(jìn)十強(qiáng)的我厲害吧。
在家里，我還是比較懶惰的。星期六，我總是臥床不起，即使媽媽一次又一次地叫我起床，但是，這又有什么用呢？在床上躺著的我絲毫沒動(dòng)。直到快中午時(shí)，我才起床，媽媽待我起來后，總是說下次不能再這樣了，我也勸告自己，一定要改掉懶惰這個(gè)壞習(xí)慣，經(jīng)過我的.不懈努力，懶惰這個(gè)壞習(xí)慣終于被我驅(qū)趕出境了，我從一個(gè)懶惰的女生變成了勤快的女生，爸爸媽媽都夸我。
我的體育較好，雖然我喜歡短跑，可是老師每次都讓我們長(zhǎng)跑，不是400，就是800。我知道老師的用心良苦，但是我們也有自己的愛好。在體育課上時(shí)，我快跑如飛，運(yùn)球如跳，跳遠(yuǎn)如跑，我越來越喜歡體育課了，我姐姐告訴我，我應(yīng)該抓緊時(shí)間好好鍛煉，因?yàn)轶w育成績(jī)占很大分?jǐn)?shù)，要從現(xiàn)在開始練，我知道了體育的重要性，以后我再也不敢疏忽體育了。
在家中，在學(xué)校中，我還是比較聽話的。上課時(shí)不亂講話，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，下課時(shí)不打鬧，這已經(jīng)成為了我的好習(xí)慣，但好習(xí)慣有成千成百，從此，我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上做到自主，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法，提高自主學(xué)習(xí)的能力，在生活中，我要做到自理、自立，行為上要嚴(yán)格要求自己。
從責(zé)任心上來說，我是一個(gè)政治科代表，我的責(zé)任心較強(qiáng)，但是有一點(diǎn)我沒有做好，就是作業(yè)總不及時(shí)送到辦公室。因此，我要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，把作業(yè)盡快收齊，做好自己的本職工作。
這就是我。
二年級(jí)作文 篇4
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”每當(dāng)這熟悉的旋律響起時(shí)，我就會(huì)想起我六歲時(shí)過生日的情景。
生日那天，媽媽早早就去買蛋糕，我請(qǐng)來許多朋友，然后我們開開心心地點(diǎn)燃了蠟燭，朋友們都邊拍手，邊唱著：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”我閉上眼睛許愿。我許的第個(gè)愿是全家平平安安，開開心心的.過著幸福的日子。第二個(gè)愿望就是爸爸能早日回來。第三個(gè)愿望就是弟弟能快快長(zhǎng)大。許完愿，我就把蠟燭吹滅了。最后，我們就高高興興地切蛋糕，吃蛋糕。
二年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)活潑開朗的小男子漢，我這么一說，有人就以為我的愛好一定是打乒乓球、踢足球等運(yùn)動(dòng)，No No No，我的愛好是畫畫。
很小的時(shí)候，我就鬧著媽媽給我報(bào)一個(gè)畫畫興趣班，媽媽同意了。不久，我就坐在明亮的教室里，和其他喜愛畫畫的小朋友一起學(xué)習(xí)繪畫。在學(xué)畫的過程中，我的勤奮好學(xué)得到老師的喜愛，我的繪畫作品也受到同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。從一開始學(xué)習(xí)的'兒童畫到水粉畫、線描畫、裝飾畫，到現(xiàn)在學(xué)的貼畫，每次老師都把我的作品給其他同學(xué)展示、參考�，F(xiàn)在我繼續(xù)在學(xué)習(xí)繪畫，每學(xué)過一節(jié)新課我都特開心。
我長(zhǎng)大就是想當(dāng)一名畫家，你呢？
二年級(jí)作文 篇6
星期六的上午，在學(xué)校進(jìn)行了杭州青少年橄欖球邀請(qǐng)賽。這次比賽有6支隊(duì)伍，其中最遠(yuǎn)的是從廈門過來的，而我是江南小龍隊(duì)的一員。
起床后，外面下著大雨，但我的熱情十分高漲，到了比賽的場(chǎng)地后，曹老師告訴我們一共有4場(chǎng)比賽，分別是江南A隊(duì)、求是小學(xué)隊(duì)、鯊魚隊(duì)和江南B隊(duì)。在大雨中，我們的比賽開始了。在和求是隊(duì)的比賽中，我們以2比1獲勝。可在和江南A隊(duì)的比賽中我們輸了1分，鯊魚隊(duì)被我們3比0打敗。最后，我們?cè)俸徒螧隊(duì)爭(zhēng)奪盤級(jí)冠軍的比賽。由于他們是高年級(jí)的大哥哥大姐姐，個(gè)子都比我們高，而我們小龍隊(duì)是2、3年級(jí)的學(xué)生，上場(chǎng)后大家都笑我們會(huì)輸，但是我們也沒有示弱。比賽開始了，大家都飛快地奔跑了起來，我把好幾個(gè)大哥哥都TOUCH了，沒有一個(gè)能突破我的`防守。到我們進(jìn)攻了，我像離弦的箭一樣沖了出去，拿下了關(guān)鍵的一分，最后取得了冠軍。
這次比賽結(jié)束了，我們的付出得到了回報(bào)，在惡劣的天氣中比賽對(duì)于我們的意志是一種很好的鍛煉。我們還要努力爭(zhēng)取下次比賽的冠軍。
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