二年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
晚上，我實(shí)在是太累了，躺在床上就呼呼睡起覺(jué)來(lái)，不知不覺(jué)的`我來(lái)到了許多星球里。
首先我來(lái)到了運(yùn)動(dòng)星球。我站到了漢堡上，��！是蹦蹦床。我跳了幾下，蹦到了五米高，嚇?biāo)廊肆�。我又走到了香腸上，啊!原來(lái)是跑步機(jī)，我在上面跑著，發(fā)現(xiàn)旁邊有一塊面包，我站到上面，啊！原來(lái)是一臺(tái)稱，我稱了稱，竟然瘦了五斤，別提我有多高心了。
然后我來(lái)到了水果星球，我跳到了游泳池里，喝了一口水，怎么是甜的？啊！原來(lái)是果汁。我游啊游，看到那邊有幾條小魚，我捉住它，吃了一條，是西瓜魚。我一下子把所有的魚都吃光了，真好吃！我剛上岸，后面有一條蛇向我走來(lái)，我一把抓住它，咦？怎么有水，我往它身上咬了一口，原來(lái)是青瓜。
最后我來(lái)到了美食星球，看，前面有一個(gè)湖。我乘著小船劃呀劃，發(fā)現(xiàn)有個(gè)小球，我摸了摸，是滑的，我咬了一口，��！是湯圓，太好吃了！我到很多運(yùn)動(dòng)器材上咬了一口，都是肯德基，我吃飽了。
我被驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
二年級(jí)作文 篇2
我有許多的感謝的話，要送給那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。
我想對(duì)解放軍叔叔說(shuō)：“解放軍叔叔們，謝謝這么多年來(lái)，你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，哪怕就是死，也會(huì)保衛(wèi)我們的領(lǐng)土，一寸不丟�！蔽蚁雽�(duì)老師說(shuō)：“感謝您把您的知識(shí)沒(méi)有一點(diǎn)保留，全部都教給我們，培養(yǎng)了一代又一代的'學(xué)生，使他（她）們都成了一個(gè)個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。為我們的祖國(guó)增添了許多光彩。”我想對(duì)農(nóng)民說(shuō)：“農(nóng)民伯伯，感謝您給我們的一日三餐提供了保障�！蔽蚁雽�(duì)工人說(shuō)：“謝謝您，是您給我們提供了可以平安安生活和好好上學(xué)的地方�！蔽蚁雽�(duì)交警叔叔說(shuō)：“感謝您，是您讓我們的交通不再堵車�！蔽蚁雽�(duì)我的同桌說(shuō)：“小文，謝謝你利用寶貴的下課時(shí)間幫我補(bǔ)課，讓我這一次數(shù)學(xué)考了100分。學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，你常常幫他們補(bǔ)課，你總是耐心講了一遍又一遍，而且一講就是兩三個(gè)小時(shí)；你總是第一個(gè)到校開始早讀，每天你總是最后一個(gè)收書包回家；在教室或者家里，時(shí)時(shí)刻刻傳出你讀書的聲音美妙極了。
我有一個(gè)耐心的、樂(lè)于助人的好同桌，真好。
二年級(jí)作文 篇3
煩惱就像繞在一起的一團(tuán)細(xì)線，解不開；煩惱就像玻璃碎片，一不小心，就會(huì)傷害到自己；煩惱就像影子，一直跟著你，想剪也剪不斷……是��！“煩惱——人生必嘗之苦茶也，源于思，始于憂，以寬處世，以雅待事，必淡之�！�
這天星期天，天空格外晴朗，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽選擇在這天出去購(gòu)物，我只想一個(gè)人宅在家里，哪兒都不想去。當(dāng)我真正一個(gè)人在家的時(shí)候，我后悔了：“早知道這么無(wú)聊，就跟媽媽一起去了。”心里開始埋怨了起來(lái)。只好在家里等待著媽媽的“滿載而歸”，看看媽媽又會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)什么別致的小玩意或是好吃的零食。
過(guò)去了幾個(gè)小時(shí)，覺(jué)得太無(wú)聊了，就想一個(gè)人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了！她拎著兩大包東西進(jìn)了家門，我迫不及待地沖到媽媽身邊，媽媽似乎看出了我的心思，高興地說(shuō)：“我給你買了好多東西！”我心里正激動(dòng)呢，想要看看到底是什么“寶貝”，可是，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，媽媽拿出來(lái)的是幾本試卷！本來(lái)興奮的我，變得沮喪。
媽媽拿著試卷，邊向我介紹著：“這是數(shù)學(xué)的，這是語(yǔ)文的`，這是英語(yǔ)的，每天我不要你寫多，寫兩份就可以了，隨便你挑是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)。”“是啊，寫得不多！真是不多！每天才寫兩張！”我心里埋怨著。拿著試卷，又生氣又難過(guò)地走進(jìn)了房間，拿起筆，潦草地寫起字來(lái)。筆，刷刷刷地在紙上奔馳著，像是一匹脫了韁的野馬，毫無(wú)拘束。在空白地方打草稿、寫算式，已成了正常的事。寫煩了，還在上面畫兩只小鳥、蝴蝶。發(fā)泄完了，又平靜下來(lái)，接著寫試卷。一看鬧鐘，都九點(diǎn)了！還有半面試卷沒(méi)有寫完，又要熬夜了，想想就煩，又不能睡個(gè)好覺(jué)了，心想：“做學(xué)生，作業(yè)就一定要這么多嗎？熬夜對(duì)身體又不好，什么時(shí)候才能輕松呢？”
就在這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她端上了一盤切好的菠蘿，說(shuō)道：“寫累了吧？休息休息，吃幾片菠蘿再寫吧�！闭f(shuō)完，媽媽拍了拍我的肩膀，走出了我的房間。我打開門，偷偷地朝媽媽的房間看去，只見(jiàn)媽媽正坐在電腦前工作，一只手還不時(shí)地揉一揉太陽(yáng)穴�？吹竭@一幕，鼻尖突然酸酸的……
試卷完成了，我躺在床上想來(lái)想去：“每天作業(yè)少一點(diǎn)就不行嗎？天天都要寫試卷……”再轉(zhuǎn)念想想，是啊，媽媽天天辛苦上班，為的就是能讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，雖然這樣天天都要寫兩張?jiān)嚲�，沒(méi)有放松的時(shí)間了，但是，當(dāng)我靜下心來(lái)時(shí)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)實(shí)在太需要這些課外資料了，多看多讀不如多練多做，“好記性不如爛筆頭”，這句流傳古今的話，一定是不會(huì)有錯(cuò)的呀！
其實(shí)有時(shí)候，把煩惱換一個(gè)角度想想，想想父母的辛苦，想想自己的不足，想想社會(huì)上殘酷的競(jìng)爭(zhēng)……說(shuō)不定，成長(zhǎng)的煩惱就會(huì)被你的“換位思考”而解決！
二年級(jí)作文 篇4
剛開學(xué)的時(shí)候，趙老師非常信任我，就讓我當(dāng)了班里的體育委員和領(lǐng)操員。在課間操的時(shí)候，為了讓同學(xué)們站得更好，這段時(shí)間，趙老師有了小紅花的獎(jiǎng)勵(lì)，并且還讓我來(lái)發(fā)。
每天下了第二節(jié)課，我和班里的同學(xué)們都像箭一樣地沖到了樓下。來(lái)到了樓下，我一看，同學(xué)們就像一棵棵筆直的小樹苗一樣站在那里，我立刻從兜里掏出了小紅花，一朵一朵地發(fā)給站得好同學(xué)們，得到了小紅花，同學(xué)們的心里也都樂(lè)開了花。
可是，漸漸地，我的.小紅花比別人少了。這是怎么回事呢？原來(lái)，課間操的時(shí)候，我光給別的同學(xué)發(fā)小紅花，自己卻不能得。哎！真是自討苦吃，早知道我就不當(dāng)領(lǐng)操員了。晚上回家后，我生氣地把這件事情一五一十地講給了媽媽，媽媽聽了，笑著對(duì)我說(shuō)：“你當(dāng)領(lǐng)操員這么辛苦，也可以給自己發(fā)一朵小紅花呀！”聽了媽媽的話，我還是有些沮喪：“趙老師又沒(méi)有同意，我是不能亂給自己發(fā)小紅花的！”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“那你去問(wèn)問(wèn)趙老師可不可以給自己發(fā)一朵小紅花呢？”我歪著腦袋想：對(duì)呀，我又沒(méi)去問(wèn)趙老師，不試試怎么知道行不行呢？
第二天早上，我鼓足勇氣地走上講臺(tái)，小聲地問(wèn)：“趙老師，課間操的時(shí)候， 我能不能也給自己發(fā)上一朵小紅花呢？”趙老師和藹可親地說(shuō)：“當(dāng)然可以了�！甭犃粟w老師的話，我高興極了，蹦蹦跳跳地跑出了教室。
今天課間操的時(shí)候，我像往常一樣給站得好的同學(xué)們都發(fā)了一朵小紅花。最后，我也沒(méi)有忘記給自己也發(fā)一朵小紅花。
二年級(jí)作文 篇5
花開花落，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。如今的我們，即將步入中學(xué)的殿堂，即將離開我們的母�！哦�，離開同學(xué)、老師了，也將揮手告別這一生也忘不了的童年了……
忘不了我們第一次相遇在學(xué)校教室里，看著陌生的環(huán)境，陌生的面孔，眼里淌著淚水，緊緊拉著父母的衣襟……
忘不了二年級(jí)時(shí)的第一次春游，每個(gè)人的`臉上都洋溢著開心的笑容，手拉著手，唱著動(dòng)聽的歌兒……
忘不了三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家踴躍報(bào)名參加，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)信心十足，爭(zhēng)著拿第一名，我們?yōu)閯倮邭g呼，為失敗者感到可惜，運(yùn)動(dòng)會(huì)，在我們的笑聲中結(jié)束……
忘不了四年級(jí)的軍訓(xùn)，大家爭(zhēng)取當(dāng)文明標(biāo)兵，當(dāng)文明班級(jí)，大家在軍訓(xùn)中體驗(yàn)到生活的艱辛……
忘不了五年級(jí)的考試，大家都緊張的復(fù)習(xí)，希望考一個(gè)好成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)老師，爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光少年……
忘不了在育才二小度過(guò)的六年，大榕樹見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，我把六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴印入腦海，成為永不磨滅的記憶，我把它收藏起來(lái)，留下紀(jì)念。
雖然即將畢業(yè)，面臨著離別，可是，那一天，不要流淚，因?yàn)殡x別是短暫的，記得我們的約定：笑著說(shuō)再見(jiàn)。
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