小學(xué)二年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天,早晨我早早的起來(lái)跑到水池邊開(kāi)始刷牙。
我輕輕地從柜子里拿出刷牙杯。我的刷牙杯是非常好看的,上面有一只非?蓯(ài)的小兔子。我拿著它慢慢地?cái)Q開(kāi)水龍頭,很快的接滿(mǎn)了水,輕輕地拿起了它,又輕輕的把它放在臺(tái)子上,迅速的`關(guān)緊水龍頭,打開(kāi)我的彩色的牙膏,擠到了好看的牙刷上。
我慢慢地拿起杯子,喝了一口水漱了漱口,然后飛快地吐了出來(lái),然后拿起牙刷仰起頭,快速地蘸上水,我小心地沾了沾水,就放到嘴里使勁地刷。
最后,我涮完了口,照了照鏡子,非常白,很好看,我很高興。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
春天到了,柳樹(shù)發(fā)芽了,燕子從南方飛回自己的老家。一天黃昏,不知怎么回事,一只小燕子從窩里掉了下來(lái)。
小燕子在墻角下嘰嘰喳喳地叫著,一只兇惡的.老貓?jiān)诟C里聽(tīng)見(jiàn)了,老貓輕手輕腳地走出窩,看見(jiàn)小燕子掉在墻角下,想把小燕子當(dāng)一頓美餐吃。
正在危急的時(shí)刻,王小海在屋里看見(jiàn)了,從屋里急匆匆地跑了出來(lái),手里拿著棒子,把老貓趕走了。
小燕子得救了,王小海心里很高興,小心地拿起小燕子,叫爸爸把小燕子放回窩里。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
風(fēng)媽媽有個(gè)可愛(ài)的`風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了,他想向媽媽一樣幫助別人。風(fēng)媽媽對(duì)他說(shuō):“到公園里去吧,在那里,你可以幫助人們做很多事情”。
風(fēng)娃娃來(lái)到了公園,看見(jiàn)人們用扇子一邊扇風(fēng),一邊說(shuō):“熱死了,熱死了”。風(fēng)娃娃聽(tīng)見(jiàn)了,輕輕地吸了一口氣,向人們吹去,人們涼快極了,人們紛紛對(duì)風(fēng)娃娃表示感謝,風(fēng)娃娃很高興。
風(fēng)娃娃又來(lái)到了花園,看見(jiàn)一朵蒲公英,不知道怎么出去安家。風(fēng)娃娃連忙吹了一口氣,蒲公英的種子飛了起來(lái)。種子們紛紛向風(fēng)娃娃道謝。
風(fēng)娃娃想:幫助別人做好事真容易,只要有力氣就行。
風(fēng)娃娃來(lái)到了操場(chǎng),看見(jiàn)小朋友在踢毽子,就連忙過(guò)去吹。毽子被風(fēng)吹沒(méi)了,小朋友們傷心極了。風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)也不知道。就這樣,風(fēng)娃娃吹跑了國(guó)旗,吹斷了小樹(shù),吹折了鮮花……人們紛紛責(zé)怪他。
風(fēng)娃娃不敢再幫助別人了,他傷心地在天上轉(zhuǎn)著,想:我?guī)腿藗冏龊檬,為什么人們還責(zé)怪我?
風(fēng)娃娃回到家對(duì)媽媽說(shuō)了,媽媽說(shuō):“好孩子,做事不能光自己認(rèn)為是好的,還要看是不是真的對(duì)別人有幫助!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我愛(ài)我的父母,他們給了我生命,當(dāng)你的父母為你買(mǎi)衣服時(shí),你是否注意過(guò)父母的衣服。當(dāng)你和父母一起看電視時(shí),你是否注意過(guò)父母的頭發(fā),那頭發(fā)是白的,這是父母一生的心血呀。我記得我小時(shí)侯,生病了,媽媽急急忙忙的`背著我就上醫(yī)院,她連鞋都沒(méi)穿呀,穿著拖鞋就往外走,到了醫(yī)院,醫(yī)生診斷后說(shuō)要我打針,我死活不同意,一下子跑到了醫(yī)院門(mén)口,媽媽急急忙忙的拉著我往里走,我那時(shí)侯還小,一氣之下咬了媽媽一口,那是一口啊,后來(lái)我對(duì)媽媽道歉,媽媽還說(shuō)沒(méi)事,我真想媽媽能批評(píng)我?guī)拙。從那以后我懂得了要學(xué)會(huì)感恩父母。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
春暖花開(kāi)日子里,小豬和小猴相約在河邊的草坪上跳長(zhǎng)繩。小豬說(shuō):“跳長(zhǎng)繩要三個(gè)人,可我們只有兩個(gè)人,該怎么辦呢?”小豬靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法,它對(duì)小猴說(shuō):‘’我們可以把長(zhǎng)繩 的'一頭系在樹(shù)上!『镆餐馑南敕。于是,它們就把長(zhǎng)繩系在樹(shù)上,開(kāi)開(kāi)心心地跳了起來(lái)。
這時(shí),小兔從河對(duì)岸走了過(guò)來(lái)。看見(jiàn)小豬和小猴在跳長(zhǎng)繩,它也想和它們一起玩。它便大聲地問(wèn)到:‘’兩位好朋友,我可以一起玩嗎?“小豬和小猴爽快地答應(yīng)了。小兔說(shuō):‘’但是我前面有一 條河,我該怎么過(guò)河呢?‘’小猴說(shuō):”這個(gè)好辦。“說(shuō)完,小猴和小豬就找來(lái)一塊大木板,把木板架在河上,木板就成了小橋。就這樣,小兔順利地過(guò)了河。于是,它們就高高興興地一起跳長(zhǎng)繩了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
下棋重慶市萬(wàn)州區(qū)萬(wàn)州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)六班劉小楓今天,媽媽給我買(mǎi)了一盒五子棋,我熱情地邀請(qǐng)爸爸:“我們倆來(lái)下五子棋吧!”爸爸說(shuō):“好啊!”我請(qǐng)媽媽當(dāng)裁判。第一盤(pán)沒(méi)下幾分鐘我就輸了,第二盤(pán)又輸了。我臉上掛不住了,不想再下了。爸爸看我就要哭了,說(shuō):“別哭,小楓,失敗乃成功之母,不要?dú)怵H,只要你仔細(xì)觀(guān)察我的棋,多動(dòng)腦,你就會(huì)贏(yíng)的!蔽矣们笾.眼光看著媽媽?zhuān)蓩寢屨f(shuō):“自己下,你難道不明白‘觀(guān)棋不語(yǔ)真君子’這個(gè)道理嗎?”
唉,沒(méi)辦法,只有靠自己了。我對(duì)爸爸說(shuō):“下就下,誰(shuí)怕誰(shuí)。”這一次,我聽(tīng)了爸爸的話(huà),仔細(xì)觀(guān)察,開(kāi)動(dòng)腦筋,功夫不負(fù)有心人,我贏(yíng)了。我開(kāi)心地跳起來(lái),大聲叫著:“我勝利了,勝利了!眿寢尦脵C(jī)對(duì)我說(shuō):“我說(shuō)你行嘛,對(duì)不對(duì)?做任何事情,只要多觀(guān)察,勤動(dòng)腦,一定會(huì)成功的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)媽媽說(shuō):“我記住了,你放心吧。”爸爸、媽媽望著我,會(huì)心地笑了。
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