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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-12-22 11:30:32 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

        二年級(jí)作文

        二年級(jí)作文 篇1

          星期六下午,爸爸帶我去牙科醫(yī)院拔牙,因?yàn)槲业娜檠绖?dòng)了。走進(jìn)醫(yī)院,我的心怦怦地跳個(gè)不停。這時(shí),有一位醫(yī)生阿姨笑瞇瞇地對(duì)我走來(lái),溫柔地對(duì)我說(shuō):“小朋友,拔牙一定不要緊張,要把嘴巴張開(kāi)!卑⒁逃勉Q子輕輕地在我嘴巴里拔了兩顆牙,這回我的`心終于平靜了下來(lái)。

          小朋友們?nèi)檠绖?dòng)了一定要拔掉,不要害怕哦!

        二年級(jí)作文 篇2

          過(guò)年的時(shí)候,我第一次吃到了水果餡的春卷,這種滋味我到現(xiàn)在還念念不忘。

          當(dāng)時(shí),我正在吃年夜飯,突然媽媽跑過(guò)來(lái),拉拉我的衣角,高興地對(duì)我說(shuō):“快去看,二姑姥在炸春卷呢!”我一聽(tīng),急忙站起身來(lái),拔腿就往廚房奔。跑到廚房門(mén)口,我就聞到一股濃郁的香味。這味道有點(diǎn)像油炸蘿卜絲餅的味道,又有點(diǎn)像吮指原味雞的`味道,但又不完全一樣。我敢肯定,這一定是春卷的香味。

          來(lái)到廚房,我看到桌上已經(jīng)放好了滿滿的一盤(pán)春卷,整整齊齊,層層疊疊,還金黃金黃的,粗粗看上去我還以為是一盤(pán)金條呢!難道二姑姥發(fā)財(cái)了,今年紅包要送金條?細(xì)細(xì)一瞧,發(fā)現(xiàn)這些春卷四四方方、扁扁長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一個(gè)個(gè)超級(jí)小枕頭似的,可愛(ài)極了。

          我連忙抓起一個(gè),津津有味地吃了起來(lái)?赡苁莿傉ǔ鰜(lái)不久,春卷的皮有點(diǎn)燙、有點(diǎn)軟、有點(diǎn)脆,吃在嘴里還發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲;春卷的餡水水的、糯糯的、甜甜的,還有一股淡淡的水果香味,讓我仿佛有一種頓時(shí)走進(jìn)春天美麗果園的感覺(jué)。

          二姑姥告訴我:春卷還有豆沙餡的、白菜肉絲餡的、蔬菜餡的,可是我最喜歡的還是水果餡的,因?yàn)檫@里面有香香、甜甜、暖暖的楚天的滋味。

        二年級(jí)作文 篇3

          現(xiàn)在正是>秋天 ,如果 在北方,滿樹(shù)的葉子 早就迫不及待地投入了大地媽媽 的懷抱。樹(shù)媽媽則是穿上了一身厚厚的白色外套。那些很會(huì)安排自己生活的大雁們,正緊張著做著準(zhǔn)備,他們要到南方一個(gè)>四季 如春的地方,去度過(guò)寒冷的冬天 .

          而在南方,依然是一片春意盎然的景象。有一些調(diào)皮的樹(shù)葉寶寶 趁樹(shù)媽媽不注意,偷偷的跟在秋姑娘后面,和秋姑娘一起免費(fèi)周游世界 .樹(shù)媽媽仍然舍不得脫掉它那穿了365天的綠色外套。南方的鳥(niǎo)兒都在忙著為遠(yuǎn)方的客人準(zhǔn)備盛大的歡迎儀式。

          跟北方的霧霾天氣比起來(lái),生活在南方的人們可真>幸福 啊!幸福的`讓天上的白云都醉了,醉成一片片;地上的花兒醉兒,醉紅一朵朵;水里的魚(yú)兒醉了,醉得蕩起了幸福的漣漪一圈圈。

          真希望 全世界的小朋友 都可以生活在藍(lán)天 白云下做一個(gè)快樂(lè) 、健康的孩子 .

          !南方是多么的美麗 !

        二年級(jí)作文 篇4

          冬天到了,大雪紛飛,漫山遍野一片雪白!獅子大王捶捶老背,嘆了口氣說(shuō):“哎,我老了,無(wú)能為力保護(hù)家園和動(dòng)物了,得趕緊找一個(gè)繼承人啦!

          它來(lái)到小猴王的家?!小猴子一家在表演呢!小猴帶著碧綠的小禮帽,眼睛上架著閃電邊框的墨鏡,脖子上系著天藍(lán)色的領(lǐng)結(jié),樣子很可愛(ài)!

          小猴看見(jiàn)大王來(lái)了,迎上去叫著:“這不是獅子大王嗎!”獅子大王說(shuō):“是的`!我想請(qǐng)你幫我叫其他動(dòng)物!

          小猴費(fèi)了九牛二虎之力才把其他動(dòng)物叫齊了。貓頭鷹,大水牛,小鹿陸續(xù)趕來(lái)。

          大家歡聚一堂,小猴子就上臺(tái)表演了它的一身絕技。它在鋼絲上一吊一勾,一掛一繞,一翻一滾,總共二十幾個(gè)回合,也安然無(wú)恙。大家異口同聲地說(shuō):“太完美了!”

          獅子大王站起來(lái)宣布說(shuō):“動(dòng)物們!我老了,我宣布由猴子來(lái)?yè)?dān)任森林大王。因?yàn)楹镒硬粌H功夫蓋世無(wú)雙,而且平時(shí)對(duì)其他動(dòng)物很友善,處處為他人著想!”

          猴子驚訝地跳了起來(lái),但他很快平靜了下來(lái),他向動(dòng)物們說(shuō):“謝謝大家的信任,我一定會(huì)盡我所能保護(hù)森林和你們的!”

          獅子把他帶到了皇宮了,皇宮非常漂亮。小猴子來(lái)不及欣賞美景,馬上開(kāi)始向獅子大王學(xué)習(xí)處理森林事務(wù),一心想要服務(wù)好大家!

        二年級(jí)作文 篇5

          這是我第一次獨(dú)自種樹(shù),雖然只是一時(shí)興起。

          我走在泥路上,以便思考著:待會(huì)我種啥好呢?蘭花?不行,不好看!水仙?似乎不錯(cuò),可是我一想到爸爸的“嘮叨湯”的滋味,便打消了這個(gè)念頭。

          走著,走著,走到了花盆邊,我隨便瞟了一下,咦,那是啥?我跑過(guò)去一看,原來(lái)是……我也不知道啥名字?

          就選他了!

          我跑去一拎,還有點(diǎn)份量!于是我把它解體了!

          花了好大力氣,洗好花盆,屁顛屁顛地拿上鏟子,拿上花盆找土去了。

          哎!找土好找,“種土”難啊!我怎么也沒(méi)想到這咧!我拿起鏟子,花了好大力氣才對(duì)準(zhǔn),扔下去,土沒(méi)倒進(jìn)去,盆倒倒過(guò)去了,可惡,吐過(guò)弄不好,我的名字就倒著寫(xiě)。ㄐ坌膲阎荆┕怀晒α。

          后來(lái),我又跑了老遠(yuǎn),把植株帶過(guò)去了,到時(shí),我想到:我可以把盆子拿過(guò)去呀!后悔。

          哎!這可真是“一把屎一把尿”呀!

          同時(shí),我也感到了園林工作者的.辛苦!

        二年級(jí)作文 篇6

          兒時(shí)有哭有笑,有悲有喜。但是,經(jīng)歷過(guò)的兒時(shí)風(fēng)光就像風(fēng)一樣的“走了”。也許,你還來(lái)不及發(fā)現(xiàn),就已經(jīng)走了。但是,兒時(shí)經(jīng)歷過(guò)的事情很多大人還記得,因?yàn),?她)們小時(shí)候非?鞓(lè)。是啊,沒(méi)有人說(shuō)過(guò)不快樂(lè),他(她)們還想回到小時(shí)候呢。很多小朋友想當(dāng)大人?墒,他們體會(huì)不到大人有多辛苦。經(jīng)歷風(fēng)雨、拼搏努力、奮發(fā)精神。只是大人的三字語(yǔ),小孩呢:努力學(xué)習(xí)、天天向上、品味高尚。這是小孩三字語(yǔ)。把這比喻成一個(gè)句子“人生是一場(chǎng)修行”學(xué)習(xí)是爬上高高的巖石,努力是走在一條陡峭的懸崖路上,拼搏是經(jīng)歷萬(wàn)分風(fēng)雨,不怕雷打不怕風(fēng)雨。人生就像一場(chǎng)修行,每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。快樂(lè)是結(jié)識(shí)了新伙伴,幸福是嘗到了修行的成果。人生就像一場(chǎng)修行,他(她)的.修行他(她)主宰。無(wú)論你是誰(shuí),無(wú)論你在經(jīng)歷著什么。堅(jiān)持住,定會(huì)看見(jiàn)堅(jiān)強(qiáng)的自己。

        二年級(jí)作文 篇7

          星期二的早上,我背上書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校。坐到座位上后,我像平常一樣檢查文具用品,我打開(kāi)鉛筆盒一看,呀!橡皮呢?橡皮怎么不見(jiàn)了?我里里外外都找遍了,可還是沒(méi)有橡皮的影子,這時(shí),我急得心里“嘭嘭”亂跳。后來(lái),于心來(lái)了,我只好無(wú)可奈何地對(duì)他說(shuō):“于心,能不能借我塊橡皮用啊?今天我忘記拿橡皮了!庇谛乃斓卣f(shuō):“好吧!彼麖臅(shū)包里拿出鉛筆盒,把一塊橡皮給了我。我接過(guò)橡皮,連聲說(shuō):“謝謝你,于心,謝謝你!”我心想:這下可好了,我有橡皮了。放學(xué)的時(shí)候,我拿了橡皮走到于心面前說(shuō):“于心,謝謝你借給我橡皮!庇谛男χf(shuō):“應(yīng)該的'!

          同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,以后,我也要多幫助同學(xué),那樣,受到幫助的人會(huì)很開(kāi)心,幫助別人的人也會(huì)很快樂(lè)!

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