雪二年級作文經(jīng)典[5篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的雪二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

雪二年級作文 篇1

　　昨天晚上，天氣越來越冷，天空中飄起了一片片的雪花�！跋卵┝�！”我一邊喊一邊跑到門口，只見潔白的雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來，像鵝毛，像蘆花，真美呀！

　　今天早上，我早早地起床，迫不及待地跑到窗前一看：哇！地上、屋頂上、樹上、窗臺上……都蓋上了一層厚厚的白雪，好一個銀裝素裹的童話世界！我高興極了，因為我從來沒有看過這么多的雪。我想：等一下我一定要到雪地上玩?zhèn)�痛快。

　　吃過早飯，我和姐姐、奶奶、媽媽帶上照相機去玉環(huán)公園拍雪景。美麗的玉環(huán)公園到處是雪，成了一個白色的`世界。樹上掛滿了毛茸茸的雪條，一棵棵大樹變成了一棵棵圣誕樹。一個叔叔用力地搖著一棵大樹，只見樹上雪簌簌地落下來，好像又下起了一場雪。有人在雪地上堆了一個胖乎乎的雪人，我和姐姐在雪人旁邊蹦蹦跳跳興奮極了。雖然天氣非常寒冷，可是人們還是很開心。有的在拋雪球，有的在堆雪人，還有的拍雪景，就像在過節(jié)一樣。

　　今天真開心呀！

雪二年級作文 篇2

　　��！外面下雪了，這還是今年第一場雪呢，雪花在天空中飄飄灑灑，外面白茫茫的被雪覆蓋了，教室外面熱鬧極了！

　　大家都跑出教室玩兒雪，有的同學堆雪人，他們堆的'真有創(chuàng)意呀，用樹葉當雪人的眼睛，有的同學用手團成小球做了雪人的眼睛，他們圍著雪人興高采烈的蹦蹦跳跳。有的打雪仗、還有的滾雪球。我和大家玩打雪仗，戴青源跟我商量：咱們倆是一伙，互相不打對方，分頭去打別人。大家你追我趕，東躲西藏不讓被雪球打到，我看見冉牧澤背對著我，于是，我快快捏了一個雪球打到他的背上，他竟然沒感覺到，我再一看，原來他正拿著雪球打朱藝加呢。玩的正高興的時候不知道誰說了一句：在一年四季里面，我最喜歡冬天了。我也這樣想，希望雪一直伴隨著我們，讓冬天更加好玩。

雪二年級作文 篇3

　　今天下午，我彈完鋼琴就去樓底下玩雪，我們計劃好只玩一會會，我提議和爸爸、媽媽一起堆一個雪人，我們先把胡蘿卜和巧克力拿出來，胡蘿卜當鼻子，巧克力當眼睛，我把它們放到我的外套口袋里，結果我出來后，發(fā)現(xiàn)少了一塊巧克力，我就和爸爸、媽媽打起了雪仗，我和媽媽是一組，我們抓起雪就往爸爸身上扔，爸爸嫌手冷，就沒有給我們?nèi)友┣颉?/p>

　　我正在地上抓雪的時候，發(fā)現(xiàn)了一些黑豆豆，它是我們小區(qū)一顆樹上掉下來的，我不知道它的`名字，但是它很像小雪人的眼睛，我就告訴媽媽說：“媽媽你覺得這像不像小雪人的眼睛呢？”媽媽回答說：“好像呀，真不錯！”于是我就和媽媽開始在樓底下的凳子上堆起了小雪人，我們先給它做小裙子，做好后再做它的圓腦袋，媽媽先在地上捏了一個雪球，然后再讓我在雪多的地方滾一滾，雪球就變大了，我們輕輕地把它安到裙子上，接下來給雪人添眼睛、胡蘿卜鼻子、樹枝胳膊和裙子上的小扣子，最后給它頭上做了一個綠色的小花環(huán)，非常美麗哦！

　　上樓前，我還和小雪人照了一張照片，你們看看，怎么樣呢？

雪二年級作文 篇4

　　今天，陽光明媚，媽媽帶我位于紹興柯橋的喬波滑雪場滑雪。我們先去換上棉襖，穿上雪靴，拿著滑雪板進入雪場滑雪。

　　一到雪場就看到眼前白茫茫一片，馬上感覺到一股冷氣迎面撲過來，就像進入了冬天。我們請了一位教練，教練教我們怎樣剎車，加速。一個小時候，我就可以自己滑了。我和媽媽小心翼翼地滑入電梯，媽媽一個勁地問我：“待會你一個人滑行不行��？”我信心十足的回答：“沒問題�！薄ｋ娞莺芸炀桶盐覀兯偷搅烁咂�，想著要從那么高的坡上滑下去，我還是有點緊張的.。后來我看到有些比我還要小的小朋友都飛快的從我身邊一下滑過去了，我就鼓足勇氣小心翼翼地把教練教的方法用上，盡量把腿張大擺成8字形，慢慢地從高坡滑了下去。等我到底下的時候回頭看看媽媽，她已經(jīng)摔很多跤了，還在連滾帶爬地滑呢！有了第一次的經(jīng)驗，接下去我就滑了輕松自如了。

　　四個小時很快就過去了，我還意猶未盡，還不想走，媽媽說下次還我?guī)�去�?/p>

雪二年級作文 篇5

　　我今天一起床就看見了一個白色的世界，樹枝白了，屋頂白了，道路白了，大地換上了潔白的銀裝。

　　吃完早飯，我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個大雪球，再滾了一個小雪球，然后我把兩個雪球粘在一起。這時，我的小手已經(jīng)凍僵了。我在地上撿起兩個瓶蓋做雪人的眼睛，一個綠色的小瓶子做雪人的`鼻子，一根樹枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿來自己的紅領巾系在雪人的脖子上，真像個優(yōu)秀少先隊員，模樣可愛極了！

　　雪停了，太陽出來了。我看見太陽在笑，云兒在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑聲和呼呼的風聲匯成了一支優(yōu)美動聽的交響樂！

　　我叫來媽媽，幫我和雪人拍了幾張合影。

　　作文評語：這是一篇敘事的文章。作者詳細敘述了自己堆雪人的過程，略寫了雪后美景和雪人帶給“我”的快樂，這樣顯得詳略得當，主題突出�！跋取薄霸佟薄叭缓蟆边@些表示順序先后的詞語的使用，讓人感受到堆雪人過程的有條不紊。

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