二年級(jí)作文300字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　幸福不是你給他給我給的，而是靠自己爭(zhēng)取的�，F(xiàn)在你過(guò)的很幸福你就要好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。

　　幸福的味道是甜的.是美麗的宛如一幅幅風(fēng)景畫(huà)。

　　其實(shí)，我想要的幸福，就是有父母再身邊陪伴，還有自己的伴侶。但我現(xiàn)在什么都有，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在我們一家人喜樂(lè)融融的時(shí)候。我的父母?jìng)儾还芩麄児ぷ鞫喾泵�，都�?huì)陪著我，賺了點(diǎn)錢(qián)就給我用，讓硪過(guò)著無(wú)拘無(wú)束，衣來(lái)伸手的日子。但是我心里想我應(yīng)該為父母做些事，不是一天到晚用他們辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)，花了很心疼。懂得自己賺錢(qián)自己用，而不是天天看到父母?jìng)兎泵Φ墓ぷ髻嶅X(qián)為了我。父母?jìng)優(yōu)榱嘶ㄥX(qián)給我讀書(shū)真是掏心掏肺，我知道自己的書(shū)根本讀不好，但父母?jìng)儾环艞�，還是每天花錢(qián)給我補(bǔ)習(xí)功課。讓我成績(jī)提高。父母?jìng)兡銈兝哿�，可以停停手�?duì)我們放放手。讓我們這些孩子為你們做些事了。我不想你們每天辛苦，想你們歇息一下坐坐讓孩子們服侍你一天，讓父母?jìng)冞^(guò)幸福的一天。

　　幸福是甜甜的，溫暖的，三口人坐在一起吃飯，孩子們需要這種生活。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　我的爸爸媽媽都是一位普通的勞動(dòng)者。我的'爸爸個(gè)子不高，媽媽長(zhǎng)的有點(diǎn)胖�？墒俏铱傁嘈潘麄兪沁@世界上最美的人。

　　記得有一次，我考完數(shù)學(xué)�？嫉煤懿�，不敢把試卷交給爸爸媽媽看。爸爸看出了我的心情，問(wèn)我：今天又考差了是嗎？能給我看看嗎？我紅著臉，低著頭，不情愿地交出試卷。爸爸仔細(xì)地看了一會(huì)兒，然后指著我說(shuō)，你怎么這么馬虎呢？你在看題的時(shí)候一定沒(méi)有認(rèn)真，都張冠李戴了。最后，他指出我錯(cuò)在什么地方，應(yīng)該怎么去做。媽媽在一旁也安慰我說(shuō)一次失敗不要太難過(guò)，關(guān)鍵要知道自己錯(cuò)在哪兒，以后不再犯相同的錯(cuò)誤。

　　還有一次，我感冒發(fā)燒了。爸爸和媽媽急切地抱我去醫(yī)院。醫(yī)生給我看完病，打了針。媽媽在一旁又是量體溫又是摸我額頭。還在我的病房一夜不睡地守護(hù)著我。其實(shí)，我知道他們工作一天已經(jīng)很累了。望著爸爸媽媽焦急的神態(tài)，我特別地感動(dòng)。

　　我為我有這么好的爸爸媽媽而自豪！他們永遠(yuǎn)是我最最喜愛(ài)的人！

二年級(jí)作文300字 篇3

　　一天，我寫(xiě)了一篇《慶慶名片》，老師在課堂上讀了。下課后，同學(xué)李竑沐就問(wèn)我：你們家的狗真那么瘋嗎？我想去看看慶慶。

　　星期五晚上，我約著李竑沐第二天到我家來(lái)看小瘋狗。為了迎接第一個(gè)主動(dòng)要求來(lái)看慶慶的小姐姐，我和爸爸10點(diǎn)回到家，趕快把慶慶的身子洗干凈。

　　給慶慶洗澡的時(shí)候我對(duì)他說(shuō)：慶慶你要出名了！這么小就有姐姐要來(lái)和你見(jiàn)面。慶慶好像聽(tīng)懂了似的，一動(dòng)不動(dòng)讓我給他洗身子。也許慶慶想著，不能在姐姐面前丟臉呢！

　　星期六一大早，李竑沐就來(lái)到了我們家。她一進(jìn)屋，先是驚恐的狗叫聲，再是可怕的`尖叫聲。我馬上抱起慶慶，讓李竑沐坐下。我問(wèn)她：“你很怕狗嗎？”“有一點(diǎn)吧�！� 李竑沐回答。我撫著慶慶的頭，讓她摸一摸慶慶。她先是坐得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，然后越來(lái)越近�！澳銈兗夜饭泛每蓯�(ài)呀！” 李竑沐又說(shuō)。

　　臨走的時(shí)候，李竑沐又摸了幾下慶慶。這時(shí)我想，關(guān)于慶慶的第一次來(lái)訪，應(yīng)該給李竑沐留下的印象還不錯(cuò)！

二年級(jí)作文300字 篇4

　　"你給我一句話，就打開(kāi)我一扇窗，你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量……"每當(dāng)我唱起這首歌，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一張和藹可親的面孔，她就是我的班主任張老師。

　　張老師中等身材，眉清目秀，平時(shí)喜歡穿著深色的衣服，樸素大方。在我心里，張老師就像媽媽一樣關(guān)心我們，我喜歡把她叫做老師媽媽。我最喜歡張老師那雙炯炯有神的大眼睛，因?yàn)檫@是一雙神奇的眼睛。記得有一次，我到講臺(tái)前講故事，可是講到一半有點(diǎn)緊張忘詞，是老師那鼓勵(lì)的眼神，讓我鼓足勇氣把故事講完，并贏得了同學(xué)們的掌聲。還有一次，下課了，教室里同學(xué)們打打鬧鬧亂成了一鍋粥，我和幾個(gè)小組長(zhǎng)怎么管都不聽(tīng)。這時(shí)張老師來(lái)了，只見(jiàn)她站在門(mén)口什么也沒(méi)說(shuō)，同學(xué)們一看見(jiàn)張老師的'那雙眼睛，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。

　　張老師既是我們的班主任又是我們的語(yǔ)文老師，所以她每天都很忙，很辛苦。我看見(jiàn)張老師那疲備的眼神，真得很心疼。所以自打上小學(xué)起，我就有一個(gè)愿望，那就是要制造一個(gè)會(huì)批改作業(yè)的機(jī)器人，好讓我最?lèi)?ài)的老師不用那么辛苦。下課了，老師能和我們一起到操場(chǎng)上做游戲，一起享受陽(yáng)光。

　　我愛(ài)我的老師，我一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的愿望。

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