二年級優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的二年級優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
我有一位和藹可親的媽媽，她為了我操碎了心，可我有時候還是跟她唱反調(diào)。
記得我七歲的`時候，跟媽媽生了一次氣，就是因?yàn)槲腋鷭寢尦凑{(diào)引起的。媽媽把我關(guān)在房里，飯也不給我吃。我在房間里悶悶不樂的，心想媽媽怎么把我“關(guān)起來”，可過了十分鐘，我冷靜下來了，氣也全消了。其實(shí)媽媽就是想讓我閉門思過而已。我開始有些后悔了，不該和那樣媽媽唱反調(diào)。媽媽每天這么辛苦，這么累，手上全是繭，甚至有些地方皮都破裂了，而我還和她唱反調(diào)，媽媽多傷心��！想著想著，我的心里就像扎了無數(shù)根針一樣疼。我真想對媽媽說一聲對不起，可我的腳就是不聽我的使喚。我心里在說，媽媽對不起�？捎植桓议_口，還是沒有勇氣說出來。
有一次我去上學(xué)，媽媽看我年紀(jì)小，就很擔(dān)心我在路上不安全，所以想給我找個伴。正好有一個我不認(rèn)識的同學(xué)從我們這里經(jīng)過，媽媽看見了，就讓我和她一起走�？蛇@個同學(xué)我認(rèn)都不認(rèn)識，我和她走的時候總是把頭低下來，心里別提多么害羞了。我只想對媽媽說，您別再把我當(dāng)小孩子看待了。
還有一次，我出去玩。媽媽不要我跟很小的弟弟妹妹在路邊玩，因?yàn)檫@樣很危險。我總是躲著他們，可他們總是能找到我。
媽媽，我想對您說，我已經(jīng)漸漸長大，請不要把我當(dāng)小孩子看待了。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
十月六日，爸爸帶著我和小宇哥哥一起到慈溪的峙山公園去釣魚。一走進(jìn)釣魚館，我就看見兩個淺淺的水池里養(yǎng)滿了紅紅的小金魚，有幾個小朋友已經(jīng)在釣魚了。爸爸用60元錢買了三團(tuán)魚餌，借了三根釣魚竿。
我趕緊請爸爸幫忙把魚餌裝上，然后小心翼翼地拎著釣魚竿，把魚鉤放入水中�？墒切〗痿~太狡猾了，吃一小口逃開一會兒，吃一小口逃開一會兒，就是不上當(dāng)。它們很快就把魚餌吃了個精光。就這樣，裝了好幾次魚餌，可一條魚都沒釣著，我的耐心一點(diǎn)一點(diǎn)地失去了。這時，在另一個水池邊的小宇哥哥已經(jīng)釣到三條魚了。我想：肯定是那邊的魚笨，這邊的魚兒太聰明了。我還是到小宇哥哥那邊去釣吧。
我拎起魚竿走到小宇哥哥那邊去了。我剛把魚鉤放入水中，就有一條小魚來吃了。小金魚先仔細(xì)地打量了魚食一番，確定沒有危險后，就大口大口地吃了起來。吃著吃著，它就把魚鉤咬住了。我連忙把魚竿一提，小金魚就被我釣了上來。我非常高興，取下小魚就往盆里裝�？蓻]想到盆子里忘裝水了，我正不知怎么辦好，小宇哥哥來幫忙了。他端起盆子就往水池里舀水。盆里倒是裝滿了水，可小金魚卻逃跑了，我好傷心��！幸好這兒的`魚真的很笨，后來，我又釣上了兩條可愛的小金魚。
釣魚真有趣�。�
二年級優(yōu)秀作文 篇3
“明天你是否能想起，昨天你寫的日記。明天你是否還記得，曾經(jīng)最愛哭的你......”。電視里正在播放著旋律優(yōu)美的歌曲《同桌的你》，這不禁讓我想起了我的好同桌，一個可愛的樂于助人的小男生，他的名字叫梁家碩。
他的眼睛亮亮的，眉毛濃濃的，高高的鼻梁下長者一張能說會道的櫻桃小嘴。他有一個聰慧的大腦，成績總是名列前茅。更重要的是，他有樂于助人的良好品質(zhì)，他經(jīng)常說“幫助別人，就是在幫助自己�！�
有一次，語文課上老師讓同學(xué)們把課文的詞語抄寫一遍。同學(xué)們紛紛拿出自己的筆，開始認(rèn)認(rèn)真真的寫起來。教室里安靜極了，只能聽見同學(xué)們寫字的沙沙聲。咦，我的'鋼筆呢？我滿頭大汗地在翻找著自己的鋼筆，把書包翻了個底朝天，就是找不到。糟了，一定是昨天晚上收拾書包的時候，把我的文具盒落在桌子上了，我這個小糊涂。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時候，一個熟悉的聲音對我說“給你！”。我轉(zhuǎn)頭一看，啊，怎么會是他。頓時，一股暖流進(jìn)入了我的心田，真是雪中送炭啊！
這就是我的同桌。他經(jīng)常在我焦頭爛額的時候，給我溫暖；在我擔(dān)憂的時候，給我安慰；在我遇到挫折時，給予我?guī)椭�！贈人玫瑰，手有余香。在同桌的感染下，我也漸漸學(xué)會了幫助別人，和同學(xué)們一起進(jìn)步，一起成長！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。又到了這放風(fēng)箏的大好時機(jī)，我和朋友們到一個小洲上放風(fēng)箏。
這里是放風(fēng)箏的風(fēng)水寶地，這個小洲上沒有樹木、沒有電線桿，四周卻用鐵鏈和水泥柱圍了起來，保護(hù)了我們的安全。這個小洲上沒有人和我們爭，只有周邊有幾個人在釣魚，中央只有我們在玩耍。
我們一來到這，就忙著組裝風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏形狀各異，有的`是大白、有的是小魚、有的是老鷹……各種各樣。我們放的風(fēng)箏飛上了天，我們四處奔跑，風(fēng)箏都得得很高。曹文子的風(fēng)箏飛得很高，他的老鷹風(fēng)箏在拐彎的時候扇了兩下翅膀，像真的一樣。對面的鳥兒以為是自己的伙伴，都叫起來了。他的風(fēng)箏真受歡迎�。�
我們的風(fēng)箏飛呀飛呀，飛的時候，出現(xiàn)了很多“車禍”。我的風(fēng)箏飛的時候，支架不見了，我們找哇找哇，沒找到。我心里很傷心，突然我想起自己以前的風(fēng)箏，就是用樹枝撐起來的，所以，我找來一根樹枝，把樹枝放在支架的位置，沒想到比以前飛得更高了。我就成為了風(fēng)箏飛得最高最久的那位。
在這花紅柳綠的春天里，我戀戀不舍地回家了。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
我了“長頸鹿為要站著睡覺”,這從頭說起。
去年放國慶長假的，全家到成都去游玩。當(dāng)來到動物園，來到鹿群里，個長頸鹿伸著長長的脖子，站在那里紋絲不動，兩只眼睛閉的的，倚靠著欄桿“閉目養(yǎng)神”呢！
我真不它到底在干，，我就去問，說長頸鹿在睡覺。我就納悶了，長頸鹿會站著睡覺呢？
一回到家里，我就開始動腦思考，我絞盡腦汁，終于猜想了。長頸鹿的脖子長，躺下、都很難，它躺下睡覺，萬一遇到兇猛的.野獸，就很容易野獸的俘虜。動物也不需要睡很長，安全，站著睡覺。
我“重大”的使我眉飛色舞，感到的高興。我從中明白了，遇到疑難的，大膽猜想，敢于提問，使更多知識，讓去吧！
二年級優(yōu)秀作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)，媽媽要給我一個驚喜禮物，媽媽說：“待你到那邊就知道了�！币粋�神密的驚喜，媽媽到底是什么呀？媽媽說你喜歡蛋糕嗎？我說喜歡，噢給我買蛋糕，媽媽說：“不是買蛋糕，而是讓你親自去蛋糕。”聽了后，我高興的手舞足蹈、活崩亂跳，急得我催媽媽快點(diǎn)去。
我來到蛋糕店，我穿上圍裙、戴上帽子，就成了一名做蛋糕的小廚師，我拿了一些材料，分別是刀、奶油、果漿、水果、巧克力、蛋糕。開始我在蛋糕上涂奶油想抹平，越抹越坑坑洼洼，我急了，阿姨說：你把刀輕輕地放在奶油上，用左手輕輕地轉(zhuǎn)動盤子，阿姨示范給我看，我跟著學(xué)起來，經(jīng)過我的手我把蛋糕變成了一堆“雪”。
有這么多果漿我選哪一種呢？有藍(lán)莓味、櫻桃味、橙子味、巧克力味，我選擇黃燦燦橙子味的果漿，先把果漿按螺旋形的形狀在蛋糕上涂，再把抹平，原來的“雪”變色了。開始裝扮了，我把圓圓的蛋糕當(dāng)成宮殿，把巧克力按著蛋糕外圈圍成一堵城墻，兩根巧克力棒做成柱子，柱子前還有兩朵提子花。還有排成的彎彎曲曲的`水果就成了水果城堡。
經(jīng)過我的巧手，把剛才的材料變成了非常漂亮的城堡蛋糕。作文
二年級優(yōu)秀作文 篇7
我叫覃瀝儀，今年七歲。上小學(xué)二年級。
我有一張鵝蛋臉，兩道寬寬的眉毛下面，有一雙水汪汪的眼睛在閃閃發(fā)光，我還有烏黑烏黑的頭發(fā)，散發(fā)著淡淡的清香。
我上課很認(rèn)真，作業(yè)總是做得工工整整的。字寫得也不錯。在班里，我是紀(jì)律班長，每天督促大家做好課前準(zhǔn)備，老師表揚(yáng)我，說我是她得力的小助手。我還是個愛衛(wèi)生、講文明、又文靜的乖乖女呢！老師表揚(yáng)我的話我會記在心里，也會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
每個人并不是十全十美的，每個人有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的`缺點(diǎn)。和同學(xué)說話，我老是動不動就向老師打小報告，有時還會很小氣，不夠大方。有的時候?yàn)榱粟s作業(yè)，寫字十分潦草。這些缺點(diǎn)我做得不好我會盡自己的能力去改正過來！
二年級優(yōu)秀作文 篇8
夏天到了，大街小巷到處都能看見西瓜。
西瓜的形狀各不相同，有的是圓形的，有的是橢圓形的。有大有小，大的像一個籃球，抱在手上沉甸甸的；小的像一個皮球，小巧玲瓏，可愛極了。它穿著一件綠色的`外衣，上面嵌有墨綠色的花紋，好似在打扮自己呢！它頭上的瓜藤一圈繞著一圈，多像小豬那又短又小的尾巴�。�
切開西瓜，最先映入眼簾的是那紅通通的瓜瓤，里面布滿了烏黑發(fā)亮的小籽兒。我聞了一聞，淡淡的果香撲鼻而來，讓人饞得直流口水。我迫不及待的咬上一口，甜津津的，瓜汁充滿了我的口腔，一直流到了我的心里，別提我心里有種說不出的滿足和高興了。
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