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雪二年級(jí)作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的雪二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雪二年級(jí)作文 篇1
傍晚,雪花還在飄舞,我和媽媽來(lái)到樓前堆雪人!
媽媽在堆雪人的身體,我開(kāi)始做雪人的頭!
捧一把雪,捏圓。再捧一把雪,再捏圓。再放到地上滾,雪球就越滾越大啦!雪球在地上滾,一直大到我滾不動(dòng)了。我去叫媽媽?zhuān)瑡寢屪龅难┤说纳眢w還不如我的大呢!我和媽媽使勁的推雪球,才讓雪球圍著小樹(shù)林滾了一圈!
媽媽說(shuō):“讓這個(gè)雪球當(dāng)身體吧!”我說(shuō):“好呀!”你瞧,這個(gè)雪球像個(gè)不聽(tīng)話的孩子,滾來(lái)滾去!
媽媽見(jiàn)了,在雪球下面加固了一下,做雪人的身體。
我又滾了個(gè)頭給她安上。再讓媽媽加工,嗯,雪人更好看啦!
我又用冬青葉做雪人的.眼睛,用舊報(bào)紙做了她的鼻子,又用報(bào)紙撕成嘴,用報(bào)紙卷成手。雪人做好啦!
最后,我們和雪人合了影,戀戀不舍的回家了!
雪二年級(jí)作文 篇2
早晨,我起床后向窗外看了一下,外面下起了雪,毛茸茸的隨風(fēng)慢慢的'飄落下來(lái)!過(guò)了一會(huì)兒,我背著書(shū)包去上學(xué),這時(shí)雪花開(kāi)始變大,而且飄落的速度也變快了,不一會(huì)兒地面就有了一層厚厚的雪。
房子白了,樹(shù)變白了,路邊的車(chē)都白了,簡(jiǎn)直就是白色的世界。在上學(xué)的路上,腳踩在雪地上發(fā)出“咯吱”、“咯吱”的響聲,我在雪里散發(fā)的音樂(lè)聲中來(lái)到學(xué)校。
雪二年級(jí)作文 篇3
下了一場(chǎng)鵝毛大雪,姐姐和我興奮極了。我們快步跑到院子里,玩起了“堆雪人”。
我們用塑料鍬一鍬一鍬地把雪聚集在一起,堆了一個(gè)大雪球,當(dāng)作雪人的身體;再用小手團(tuán)了一個(gè)小雪球,放在大雪球上,作為雪人的頭。我們用松果和胡蘿卜點(diǎn)綴了雪人的眼睛和鼻子;嘴巴么,就在鼻子下面劃了一道兩頭向上翹的弧線;塑料小水桶成了雪人的'帽子,帽子蓋住了耳朵……
哈哈!一個(gè)栩栩如生的小雪人正衝著我們微笑呢。
雪二年級(jí)作文 篇4
今年春節(jié),我們來(lái)到美麗的“冰城”——哈爾濱過(guò)年。哈爾濱之行讓我最為期待的,就是去著名的亞布力滑雪場(chǎng)滑雪了。
到了滑雪場(chǎng),我們換上了滑雪裝備,教練帶領(lǐng)我們先做了熱身運(yùn)動(dòng),接著就傳授我們動(dòng)作要領(lǐng):滑雪時(shí)上身要挺直,身體微微向前傾,不能后仰,重點(diǎn)是要學(xué)會(huì)用滑雪板的'內(nèi)刃,做“內(nèi)八字”動(dòng)作來(lái)“剎車(chē)”減速。
講完這些要領(lǐng),教練就帶我們上了纜車(chē)。纜車(chē)緩緩上升,很快就到了山頂。長(zhǎng)長(zhǎng)的滑道上覆蓋著厚厚的白雪,就像一條白色的綢段。教練讓我放松,她面對(duì)著我,讓我把雪杖橫握在胸前,她握著雪杖兩端,帶著我往下滑。風(fēng)兒在耳邊呼呼作響,我在教練的帶領(lǐng)下,在雪地中穿梭,輕松地越過(guò)一個(gè)又一個(gè)斜坡。教練時(shí)不時(shí)下達(dá)指令,讓我“剎車(chē)”或者“滑行”。見(jiàn)我掌握得不錯(cuò),快到山腳時(shí),教練終于放手讓我單獨(dú)拄著雪仗往下滑。我大著膽子,撐開(kāi)雙臂,兩腳與肩同寬,雪杖往后一用力拄,就往坡下俯沖,我努力尋找平衡,不知不覺(jué)竟滑出100多米,非常順利地抵達(dá)了終點(diǎn),贏得了教練的稱(chēng)贊。稍作休息之后,我又迫不及待地坐上纜車(chē)來(lái)到山頂,開(kāi)始了第二次滑行。
滑雪的感覺(jué)好棒啊,如果你有機(jī)會(huì)來(lái)到哈爾濱,一定要前往亞布力,體驗(yàn)新鮮、刺激的滑雪運(yùn)動(dòng)。
雪二年級(jí)作文 篇5
今天下雪了,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹(shù)上披著銀裝,到處一片潔白。
小院里,小紅和小明在堆雪人,先把雪人的頭和身體堆好,再做上五官和手。小明看了看說(shuō):“好像少了什么?”他們想來(lái)想去終于想到了!小明馬上去倉(cāng)庫(kù)里拿了一把掃帚插在雪人的手上。哈哈,雪人也在干活了!
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