小學(xué)二年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
無(wú)數(shù)次凝望著黨旗。耳畔響起老師親切的話語(yǔ)：鮮紅的顏色是烈士的熱血，金黃的色彩代表著人民的信念，高擎大旗的'是我們的黨……于是，“共產(chǎn)黨”這個(gè)神圣的名字便在我心靈深處點(diǎn)燃起一把星星火炬，指引著我前進(jìn)的方向。憶往事，我們心潮澎湃；看今朝，我們慕搏進(jìn)許。
如今的少先隊(duì)員高舉著星星火炬，秉承昔日的一優(yōu)良傳統(tǒng)，邁步走進(jìn)了新世紀(jì)。看!一批批優(yōu)秀的少先隊(duì)員“手拉手”，“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中脫穎而出：是他們?cè)诤幽闲±说姿麡屑~工程黃河兩岸，建造了“中國(guó)少年水保世紀(jì)林”，為保護(hù)母親河，為西部大開(kāi)發(fā)做著貢獻(xiàn)，是他們?cè)?中國(guó)少年世紀(jì)論壇"上，和來(lái)自香港，奧門(mén)的少年朋友一起，議和平，講環(huán)保，侃網(wǎng)絡(luò)，搞創(chuàng)新。
社會(huì)主義現(xiàn)代化等待有人去建設(shè)，共產(chǎn)主義理想等待有人去實(shí)現(xiàn)。讓我們?cè)诮裉臁h的90歲生日的這一天，立下宏愿：緊緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，用自己的雙手描繪出一幅二十一世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖。用鮮血染紅的黨旗永遠(yuǎn)照亮我們前進(jìn)的道路！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
想知道我第一次洗衣服的事情嗎？
那是一個(gè)夏天的晚上，房間里很悶熱。雖然開(kāi)著風(fēng)扇，但是吹的是熱風(fēng)，好難受。我的衣服濕透了，貼在身上粘乎乎的。刺鼻的汗腥味沖得我喘不過(guò)氣來(lái)。我想：我自己洗一次衣服吧。
說(shuō)干就干，我把身上的白色T恤放進(jìn)紅盆子里，換了一件藍(lán)色的衣服穿上。在門(mén)后面，找到汰漬洗衣粉。把洗衣盆放進(jìn)洗手池。
第一次洗衣服行動(dòng)開(kāi)始了。我擰開(kāi)水龍頭，讓水把衣服沖濕，再漫過(guò)衣服。然后，關(guān)上水龍頭，抓了小半把洗衣粉放進(jìn)臉盆里，用手?jǐn)噭�，水里出現(xiàn)大量白色的泡泡。我提起衣服一下一下地揉著搓著，泡泡更多了。大約揉搓了幾十下，提起衣服看了看，怎么還是很臟��！我又仔細(xì)地翻著衣服，專(zhuān)揀臟的'地方搓。衣服的袖子和領(lǐng)子最臟。我又捏了一點(diǎn)干的洗衣粉，灑在臟的地方，揉啊揉啊。這樣揉了幾十下，知道胳膊酸酸的了，才停了下來(lái)。
看著盆子里的洗衣服后的水，不是很臟呀。我想：不能浪費(fèi)啊。于是，我找到了一個(gè)空的盆子，把洗衣服的水倒了進(jìn)去。
現(xiàn)在該透衣服了。我把衣服放在大石頭上，接了一盆清水，把衣服按進(jìn)水里。然后，我把衣服提起來(lái)按下去，反復(fù)了很多次，又揉了幾十下，衣服里的泡泡，都被洗出來(lái)了。換了第二盆清水，再揉再搓之后，盆子里的水，清清的。我覺(jué)得衣服應(yīng)該干凈了。
我站起來(lái)時(shí)候，腰酸得直不起來(lái)了。我找了個(gè)衣服架，把衣服撐起來(lái)，掛在院子里的鐵絲上。
媽媽回來(lái)了，看到我洗的衣服，不住地夸我：“長(zhǎng)大了，能自己洗衣服了�！甭�(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里喜滋滋的。
這就是我第一次洗衣服的經(jīng)歷。通過(guò)洗衣服，我體會(huì)到了媽媽的辛苦。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我家院子里的一棵桂花樹(shù)十分美麗。這棵桂花樹(shù)樹(shù)干有我手臂粗，它一年四季都舒展著茂密的枝葉桂花樹(shù)的葉子是深綠色，葉片大，長(zhǎng)橢圓形。到了秋季，金黃的桂花開(kāi)得密密匝匝，像一個(gè)花仙子。濃郁的香味芬芳撲鼻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.，還沒(méi)走到院子就能聞到桂花的清香。聽(tīng)爸爸說(shuō)桂花是一種天然藥材，還有很高的食用價(jià)值，作為添加劑，桂花已廣泛應(yīng)用于糕點(diǎn)、糖果、蜜餞、茶、酒等食品。聽(tīng)著爸爸的介紹，我饞得直咽口水。我想：有機(jī)會(huì)我一定要買(mǎi)含有桂花添加劑的食品嘗一嘗。
桂花樹(shù)真美！它給我?guī)?lái)歡樂(lè)，我喜歡它。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在浙江省海鹽縣。家鄉(xiāng)有風(fēng)景優(yōu)美的南北湖，有全國(guó)有名的私人園林---綺園，有氣勢(shì)雄偉的跨海大橋，還有美麗的海濱公園。
這里風(fēng)景最美的就要數(shù)南北湖了！它是國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)。南北湖三面環(huán)山，一面臨海，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的中湖塘把南北湖分成兩半，南邊的湖叫南湖，北邊的湖叫北湖。春天，湖邊的山坡上開(kāi)滿了粉紅的桃花，白色的梨花，美極了。順著山路再往上走，還有世界上最小的.一座城堡呢，它的名字叫談仙嶺。南北湖不僅風(fēng)景優(yōu)美，還出產(chǎn)全國(guó)有名的黃沙塢桔子呢！
家鄉(xiāng)有世界上最長(zhǎng)的跨海大橋---杭州灣跨海大橋。它全長(zhǎng)36公里，寬33米，同地可以容納六輛車(chē)一起行駛。大橋很美，路邊有無(wú)數(shù)盞路燈。堅(jiān)固的欄桿有赤、橙、黃、綠、青、紫七種顏色。無(wú)論設(shè)計(jì)還是施工，杭州灣跨海大橋都達(dá)到了世界先進(jìn)水平。
我的家鄉(xiāng)真美��！你們是不是和我一樣喜歡我的家鄉(xiāng)呢？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
啊呀！天空變成了漆黑一團(tuán)，在月亮媽媽身邊的小星星好像正為著被"吞"掉的媽媽而哭泣。只見(jiàn)深藍(lán)色的天空掛著一輪金黃色的月光，不時(shí)翻過(guò)一片片薄薄的白云，好像要為這美麗的月亮披上層面紗。
一天，爸爸剛剛下班回來(lái)，就對(duì)我說(shuō)：“今天晚上有月食看！““真的嗎？“這是我出生已來(lái)第一次看月食。聽(tīng)老師說(shuō)，當(dāng)月球轉(zhuǎn)到地球背著太陽(yáng)一面，三顆行星正好或接近一條直線時(shí)，就會(huì)發(fā)生月食，可是我還從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)。我心想：今晚一定要仔細(xì)觀察這種自然現(xiàn)象！
剛過(guò)八點(diǎn)，我和爸爸就坐在陽(yáng)臺(tái)里，一邊聊天一邊等著月食的出現(xiàn)。只見(jiàn)深藍(lán)色的天空掛著一輪金黃色的'月光，不時(shí)翻過(guò)一片片薄薄的白云，好像要為這美麗的月亮披上層面紗。不一回兒，在月亮的旁邊出現(xiàn)了一個(gè)黑影， 而且這個(gè)黑影還慢慢地變大， 特別當(dāng)月亮躲進(jìn)云層后再出來(lái)的時(shí)候，它就好象被“吃掉“了一塊似的，大概過(guò)了半個(gè)多小時(shí)， 月亮漸漸地變成了一把鐮刀，又過(guò)了一會(huì)兒，月亮像一條光亮亮的線兒…… ， 到了最后，月亮完全被“吞“掉了。啊呀！天空變成了漆黑一團(tuán)，在月亮媽媽身邊的小星星好像正為著被“吞“掉的媽媽而哭泣。過(guò)了一段時(shí)間，月亮從黑影的“口“里使勁地掙扎出來(lái)，慢慢地從鐮刀又逐漸回復(fù)到圓盤(pán)。月亮媽媽和小星星又在深藍(lán)色的天空中發(fā)出了閃閃的亮光。
看完月食后，我總是睡不著， 一直在回想著剛才看到的現(xiàn)象。 大自然的景象真是有趣極了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我的同桌是一個(gè)男生，叫朱慶富，他長(zhǎng)得非常的瘦，眼睛鼻子嘴巴都很小，上課的時(shí)候，老師抓鬮，抓到誰(shuí)的名字誰(shuí)的家長(zhǎng)就來(lái)我們班參加ｐｐｔ比賽，我和我的同桌都想讓家長(zhǎng)來(lái)。
后來(lái)老師說(shuō)：“我閉上眼睛，從第一牌開(kāi)始，每個(gè)人舉起手來(lái)說(shuō)１２，上一個(gè)同學(xué)說(shuō)完了一二下一個(gè)就說(shuō)一二，我說(shuō)停就停，我說(shuō)停的時(shí)候停到誰(shuí)哪兒誰(shuí)就讓家長(zhǎng)來(lái)�！�
好幾次都沒(méi)有停到我的.同桌那里，我的同桌急的哭了起來(lái)。
后來(lái)聽(tīng)到我這里了，我非常高興，但是我的同桌說(shuō)：“是我，是我，停到我這兒了�！蔽艺f(shuō)：“聽(tīng)到我這兒了�！崩蠋熣f(shuō)：“要不你兩個(gè)人都讓家長(zhǎng)來(lái)吧！”我和同桌都非常高興，我的同桌不哭了 ，朱慶富開(kāi)始說(shuō)話，不聽(tīng)老師講話，后來(lái)老師點(diǎn)了他一下名字，他就立刻回過(guò)頭來(lái)了。
我心里想，我的同桌真讓人無(wú)話可說(shuō)��！
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