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        二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-12-14 08:32:20 二年級(jí) 我要投稿
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        二年級(jí)作文300字

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的二年級(jí)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        二年級(jí)作文300字

        二年級(jí)作文300字 篇1

          生病的味道,大家一定都嘗過(guò),那是真苦?晌矣X(jué)得生病是苦中帶甜的。

          近日,我發(fā)燒拉肚子,媽媽是對(duì)我關(guān)愛(ài)有加。她先看看我的舌苔,再讓我趴下,將手握成拳狀,在我的背上拍打起來(lái), 各個(gè)部位都拍了個(gè)遍。我一點(diǎn)勁兒也沒(méi)有。媽媽摸摸我的頭,慈愛(ài)地看著我,說(shuō)到:“鑫,以后可別吃那么多西瓜了,西瓜大寒,看你的'舌苔都是白的。媽等會(huì)兒給你刮痧,可要快點(diǎn)好啊!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,心理甜甜的。

          接著,媽媽拿來(lái)刮痧板與香香。她在我的背上抹了一點(diǎn)香香,將刮痧板側(cè)著,小心翼翼地刮了起來(lái)。媽媽先刮我的脖子,開(kāi)始覺(jué)得癢癢的,我使勁兒往后仰,呀——地叫了一聲。媽媽說(shuō)道:“忍著點(diǎn)兒,馬上就好了。”我咬緊了牙,老媽夸我:“真棒!”過(guò)了一會(huì)兒,背上刺辣辣的疼,但想起了媽媽夸我,我也就忍住了,忽然覺(jué)得心里又甜甜的。不知是為家有醫(yī)生老媽而慶幸,還是為老媽的關(guān)愛(ài)而高興。

          刮完痧,我感覺(jué)好多了,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)老媽已是滿頭大汗,便心疼地說(shuō)道:“媽,你去歇會(huì)兒吧!眿寢尣敛梁,說(shuō)道:“不了,媽去給你熬紅糖雞蛋羹,這羹有止肚子疼的工效呢!焙戎鵁狎v騰的羹,覺(jué)得雖然生病很苦,但是有了老媽的這份愛(ài),我倒覺(jué)得生病苦中有甜了。

        二年級(jí)作文300字 篇2

          一天,小豬正在睡覺(jué),小猴來(lái)了,小豬連忙招待,把它家的大西瓜拿來(lái)了,一切四塊,大西瓜黑子紅肉小猴連忙舉一塊大西瓜,小豬說(shuō):“一人兩塊,你先吃吧,我再睡會(huì)兒!”小猴連忙點(diǎn)頭,答應(yīng)了。

          小猴很快把自己的兩塊吃完了,它看了一眼小豬的西瓜,再看看小豬睡得正香呢,呼嚕聲大如雷,小猴忍不住把小豬的`一塊也吃了,它想:要是小豬知道我把它的一塊也吃了,它會(huì)再也不跟我玩了。想到這兒,它悄悄地跑去拿了一面鏡子,放在桌子上,這樣就看的是兩塊西瓜,然后躲了起來(lái)。

          小豬醒了,它正渴呢,它趕緊把西瓜拿了起來(lái),發(fā)現(xiàn)第二塊沒(méi)了,又把西瓜放下,第二塊又有了,這時(shí),小猴不好意思地走過(guò)來(lái),說(shuō):“是我把最后一塊吃了,實(shí)在不好意思!我以后不這樣了!”小豬說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下不為例。知錯(cuò)改錯(cuò)咱們還是好朋友!”

        二年級(jí)作文300字 篇3

          人們常說(shuō):“幫助別人是一種快樂(lè)。”今天我總算領(lǐng)會(huì)到這其中的意思。

          那天是星期三的晚上,也是同學(xué)們回宿舍的時(shí)候。我跟著班級(jí)隊(duì)伍走到五年級(jí)的樓梯口,他們也在排隊(duì)下樓。樓梯口比較擁擠,我們的隊(duì)伍緩緩前行的,還時(shí)不時(shí)的要停下來(lái)。我看見(jiàn)一位可能從廁所回來(lái)的.同學(xué)談話時(shí),不覺(jué)察出他手上的文件袋掉了。不知是沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心,四周沒(méi)有同學(xué)跟他說(shuō)。到底該不該跟他講呢?如果不見(jiàn)了東西,他會(huì)很著急的,我也曾感覺(jué)過(guò),這是很厲害的一種折磨。我覺(jué)得我應(yīng)該告訴他。

          于是,出于好心,我走了過(guò)去對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“小同學(xué),你掉了東西!闭f(shuō)完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走,卻被那位同學(xué)叫住,只見(jiàn)他笑嘻嘻地說(shuō):“謝謝你,大哥哥,要不是你呀,我可就慘了,因?yàn)檫@個(gè)文件袋要交給老師!蔽乙残α,說(shuō):“不用謝,以后要注意點(diǎn),不要掉了東西自己還不知道!蹦俏煌瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)“我會(huì)注意的,大哥哥,再見(jiàn)!标(duì)伍緩緩的流動(dòng)了,我們都走進(jìn)了人群中……

          我覺(jué)得自己做的對(duì),想起那位小朋友的笑容,我就很高興,我想這應(yīng)該就是人們所說(shuō)的“幫助別人是一種快樂(lè)。”

        二年級(jí)作文300字 篇4

          一天,在數(shù)學(xué)課上,老師氣勢(shì)洶洶地把湯姆叫到臺(tái)上,對(duì)著湯姆說(shuō):“湯姆,你有沒(méi)有檢查你的作業(yè)呀!全錯(cuò)了,回家讓你父親簽字!”湯姆低著頭,不知怎樣是好。

          回家的'路上,湯姆無(wú)精打采的,他邊走邊想:回家怎么辦?又該讓爸爸打一頓了。突然,湯姆腦子里冒出一個(gè)詭計(jì)。他回到家里,對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸,咱們玩?zhèn)游戲!闭f(shuō)著,湯姆把自己的眼睛蒙上,然后開(kāi)始寫“兒子”這兩個(gè)字。邊寫邊說(shuō)“爸爸,你不行吧?”爸爸說(shuō):“你這小鬼,你行我就不行?!”說(shuō)著,也把自己眼睛蒙上,開(kāi)始簽字。這時(shí),湯姆躡手躡腳地拿出了作業(yè)本,走過(guò)來(lái),悄悄地放在了爸爸的面前。簽完名字了,爸爸看了一眼,納悶地說(shuō):“我本來(lái)簽了四個(gè),怎么只剩三個(gè)了?”

          看著爸爸丈二和尚摸不著頭腦的樣子,湯姆得意洋洋地對(duì)著爸爸做了一個(gè)鬼臉。

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