二年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
小河的四季給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，它陪伴著我成長(zhǎng)。
我愛(ài)清清的小河水，我很喜歡去小河邊玩耍。
春天，河里的冰融化了，小河水歡快地流淌。這時(shí)，我喜歡去小河邊看抽芽的柳條，看在水里搖頭擺尾的小蝌蚪，它們帶來(lái)了春天生命的'氣息。
夏天，小河充滿了歡聲笑語(yǔ)，媽媽常常到小河邊洗衣服，我也喜歡光著小腳丫在水里嬉戲。河水暖暖的，清清的，一眼就能看見(jiàn)小河里的石子。
秋天，河水涼涼的，清澈見(jiàn)底。樹(shù)上的葉子飄落到河面上，小魚(yú)一會(huì)兒游到葉子底下，把它當(dāng)成了一把大傘，一會(huì)兒又游出來(lái)，像是和我在捉迷藏，可有趣了。
冬天，展現(xiàn)在我們面前的小河是另一幅景象。天氣變冷了，小河結(jié)冰了，像一面明晃晃的大鏡子，我喜歡和小伙伴在河面上玩耍，我們的快樂(lè)灑在了冬天的河面上。
二年級(jí)作文 篇2
我們生活中有各種各樣的節(jié)日。有傳統(tǒng)佳節(jié)如：中秋節(jié)，春節(jié)……也有為紀(jì)念某件事而設(shè)立的節(jié)日如：國(guó)慶節(jié)，建軍節(jié)……我希望設(shè)立一個(gè)愛(ài)心節(jié)，并把這個(gè)節(jié)日放在每年的5月20日，五二零諧音“我愛(ài)你”很有寓意吧！
你知道我為什么想設(shè)立這個(gè)節(jié)日嗎？因?yàn)槲以陔娨暫蛨?bào)紙上常�？吹皆S多因天災(zāi)人禍?zhǔn)茈y的人們，他們因失去親人，無(wú)家可歸，身心受到嚴(yán)重傷害，非常痛苦！所以我希望能通過(guò)愛(ài)心節(jié)讓更多有愛(ài)心，有能力的人們關(guān)注他們，為他們奉獻(xiàn)愛(ài)心。
節(jié)日這一天，每個(gè)有愛(ài)心的家庭可以從家里整理出一些舊衣物及一些生活必需用品去“愛(ài)心屋”捐給那些需要幫助的人們，為他們盡一點(diǎn)綿薄之力。之后我們?nèi)タ赐切┰跒?zāi)難中失去親人和家庭的人們，給他們送去慰問(wèn)品，資助他們重建家園，給他們做心理疏導(dǎo)讓他們盡可能早日康復(fù)，早日從痛苦中走出來(lái)，邁向新生活！晚上人們帶著蠟燭陸陸續(xù)續(xù)地趕來(lái)，在廣場(chǎng)上用蠟燭在地上圍上一個(gè)一個(gè)大大的.愛(ài)心。在燭光下默默為那些災(zāi)難中遇害的人們祈福。希望他們?cè)谔焯媚苓^(guò)得快樂(lè)幸福！天堂不再有災(zāi)難！
同學(xué)們，你們認(rèn)為這個(gè)節(jié)日怎么樣�。∥蚁肽銈円矔�(huì)贊同我的想法的！
二年級(jí)作文 篇3
今年暑假，我學(xué)習(xí)了游泳，不再是旱鴨子啦，學(xué) 游 泳作文。一開(kāi)始，教練老是要我們?cè)诔剡呑鍪帜_訓(xùn)練，瞪一蹬腳，劃一劃手，枯燥無(wú)味，急得我直想往水里跳。到了第三節(jié)課，教練開(kāi)始水中教學(xué)，我對(duì)換氣訓(xùn)練特別感興趣，學(xué)得特別認(rèn)真刻苦。
一節(jié)課后，我居然能夠一次憋氣40多秒鐘，中間只需一次換氣，還可以在水底撿鼻塞，我覺(jué)得我有游泳的天賦。在淺水區(qū)尋訓(xùn)練了兩節(jié)課后，我們膽子更大了，基本功也學(xué)會(huì)了，大家吵著要到深水區(qū)游泳，倒霉的'事情發(fā)生了。當(dāng)我小心翼翼游過(guò)分水線時(shí)，我緊張起來(lái)了，手腳變得不靈活，身子直往下沉，急得大聲叫喊“救命”。
教練趕快把我從水中托起，我準(zhǔn)備往池上爬。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“璐璐，做事要有勇氣和膽量，別害怕，繼續(xù)游�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，請(qǐng)求教練旁邊陪我游了三個(gè)來(lái)回。嘿，我很快就能獨(dú)自游泳啦�？粗�在淺水區(qū)游泳的學(xué)友，我不禁唱起歌來(lái)，“魚(yú)兒魚(yú)兒水中游，游來(lái)游去樂(lè)悠悠”，勝利屬于我了。
二年級(jí)作文 篇4
今天星期三，天氣晴朗多云，同學(xué)們的心情別提多高興了，因?yàn)槲覀兣瓮丫玫那镉谓K于來(lái)了。
不過(guò)這次秋游的目的地讓我們有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槭桥郎�，同學(xué)們都擔(dān)心太累了。果然，我們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)去爬山，剛開(kāi)始個(gè)個(gè)力氣十足，迫不及待地往山頂爬。爬了一陣兒，都累得上氣不接下氣，太累了想休息，不想爬了，老師一路上在我們身邊鼓勵(lì)我們，讓我們堅(jiān)持。。我內(nèi)心想起了這句話：堅(jiān)持就是勝利！我就休息了一會(huì)兒，繼續(xù)往上爬。
到了隔山頂只幾步之遙的地方了，我緩緩地挪動(dòng)著我的腳步，枝頭的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地仿佛在說(shuō)：“堅(jiān)持！加油�。 薄Ｎ姨鸪林氐碾p腿邁開(kāi)最后幾步，終于爬上了山頂，雖然我累得渾身酸痛不能動(dòng)彈，但心里卻充滿了成功的喜悅。
二年級(jí)作文 篇5
阿牛和他的父親住在一座山腳下的小村莊里，以養(yǎng)羊種田為生，過(guò)著快樂(lè)又幸福的日子。
一天，羊圈的籬笆破了幾個(gè)小窟窿，阿�？匆�(jiàn)了心里想到：這幾個(gè)小窟窿，羊應(yīng)該不會(huì)鉆出去跑掉的，等我有時(shí)間再來(lái)修羊圈吧！想完就去砍柴了。這天晚上，一群餓狼下山覓食，它們到了阿牛的羊圈，看到一只只肥羊，眼睛閃出恐怖的綠光，饞得口水直流三千尺。它們看到籬笆上的破洞，用牙和鋒利的`爪子撕咬籬笆，羊咩咩地叫了起來(lái)，可阿牛正沉迷在美夢(mèng)直之中，聽(tīng)到了羊的叫聲，用枕頭捂住了耳朵，翻了個(gè)身繼續(xù)酣睡，狼用爪子拼命地抓籬笆，餓狼們不費(fèi)吹灰之力就把幾只肥羊叼走了。
早上，阿牛捧著草去喂羊，他看見(jiàn)羊圈的窟窿變得很大，羊也少了大半群，地上還有狼的腳印，知道是被可惡的狼偷走了。他一屁股坐在地上，嚎啕大哭：我的羊啊！這是我花了一年時(shí)間養(yǎng)出來(lái)的，本來(lái)指望賣個(gè)大價(jià)錢，可現(xiàn)在是竹籃打水一場(chǎng)空��！阿牛的父親聞聲趕來(lái)，他看見(jiàn)破損的羊圈，明白了一切，安慰阿牛說(shuō)：早知今日，何必當(dāng)初，如果你事先把羊圈補(bǔ)好，就不會(huì)發(fā)生這樣的事情，如今羊已經(jīng)失去，這是自作自受，趕緊把羊圈補(bǔ)好，保住最后幾只羊，這才是頭等大事。
阿牛聽(tīng)了，找來(lái)繩子和木棍把羊圈補(bǔ)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，從此阿牛的羊再也沒(méi)有被狼叼走。這個(gè)故事告訴我們：犯了錯(cuò)誤及時(shí)改正還不算晚，改正晚了才是最糟糕的。
二年級(jí)作文 篇6
這一天，小燕子和燕子?jì)寢屧跇?shù)林里捉蟲(chóng)子吃。小燕子飛到花叢里，看見(jiàn)了一只大蟲(chóng)子，嚇得轉(zhuǎn)身就跑。這時(shí)，它突然覺(jué)得天氣變得很悶熱，就對(duì)燕子?jì)寢屨f(shuō)：“悶死了，悶死了，我們到其它地方捉蟲(chóng)子去吧�！毖嘧�?jì)寢屨f(shuō)：“你看小飛蟲(chóng)飛得多低呀，我們不留在這兒捉嗎？”小燕子說(shuō)：“低嗎？”它回頭看看小飛蟲(chóng)，問(wèn)她的.媽媽：“它們?yōu)槭裁达w得那么低呢？”燕子?jì)寢屨f(shuō)：“你去捉一只看看吧�！庇谑�，小燕子飛過(guò)去捉住了一只小飛蟲(chóng)，奇怪地問(wèn)媽媽：“怎么覺(jué)得有點(diǎn)兒濕呢？”燕子?jì)寢屝α诵φf(shuō)：“那是因?yàn)橐掠炅�，天氣變得很悶熱，許多水蒸汽粘在了小飛蟲(chóng)的翅膀上，它就飛不高了。所以呀，我們要趕在下雨前多捉些蟲(chóng)子吃，不然可就沒(méi)得吃了�！毙⊙嘧于s緊飛去吃起了小飛蟲(chóng)，吃完了才和燕子?jì)寢屢黄痫w回家去。
小燕子高興地對(duì)燕子?jì)寢屨f(shuō)：“今天吃得真飽��！我真開(kāi)心！還學(xué)會(huì)了新知識(shí)呢�！毖嘧�?jì)寢屝χf(shuō)：“你以后還會(huì)學(xué)到更多的新知識(shí)呢。要加油哦！小燕子說(shuō)：“嗯！我一定會(huì)加油的！”
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