二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
我相信，在暑假里，爸爸媽媽一定會(huì)陪你們或跟你們?nèi)ビ斡攫^學(xué)游泳吧！呵——我也不例外哦！就在這個(gè)暑假，我的游泳篇章便拉開了序幕。
這天晚上，我早早的吃完了晚飯，和我的兩個(gè)好朋友：汪可瑤和酈悅爾，一起去了游泳館。到了館后，我們先去買了“票”，這個(gè)“票”其實(shí)就是一個(gè)像手表一樣的東西。然后，把這特殊的票在機(jī)器上感應(yīng)一下，只聽“嘀——”的一聲就可以進(jìn)去了。進(jìn)去后，我們?nèi)齻�(gè)便勾肩搭背地跑進(jìn)了更衣室，迅速地?fù)Q好泳衣，跑到泳池邊。教練先讓我們做了熱身運(yùn)動(dòng)，然后，讓我們給自己灑點(diǎn)水，適應(yīng)一下。接著，教練就把我們抱入水中�！鞍 美�！”我們喊道。
教練先教我們憋氣。讓我們?nèi)矸潘�，把身子浮在水面。接著，教練教我們一些游泳的`姿勢(shì)和方法。
學(xué)了一會(huì)，我們便輪流和教練出去游了游。嘿，我還真能游出一小段了呢！我欣喜若狂。就這樣，我們一起學(xué)了一天、二天，不知是什么原因，就在第三天晚上，我發(fā)高燒了，一連幾個(gè)星期都沒(méi)去上興趣班，就更別說(shuō)游泳了。
在我生病的幾天里，我老是躺著床上喃喃自語(yǔ)：“游泳不是能增強(qiáng)抵抗力的嗎？我怎么就發(fā)高燒了呢？看來(lái)我要多運(yùn)動(dòng)！”
二年級(jí)作文 篇2
過(guò)小年
陰歷臘月二十三星期一
今天是臘月二十三——過(guò)小年。
聽媽媽講，今天要送我們每家的灶王爺去玉皇大帝那里匯報(bào)工作，匯報(bào)這一家在這一年里表現(xiàn)的好不好，做壞事了沒(méi)有。一到下午奶奶就開始忙起來(lái)了，急著給灶王爺一家準(zhǔn)備18個(gè)甜燒餅，因?yàn)樵钔鯛敿矣?8口人，而且他們都喜歡吃甜食，特別是灶糖和芝麻糖。剛四點(diǎn)多鐘，外面的鞭炮就已經(jīng)響起來(lái)了，這時(shí)我就特別著急，因?yàn)榘职诌�沒(méi)有到家，聽奶奶說(shuō)只有全家都到齊了，才能開始祭灶。所一我就接二連三的`給爸爸打電話，在我的催促下爸爸終于回來(lái)了，我們家也能開始放鞭炮了。
當(dāng)時(shí)我在心里想：灶王爺，你一定要在玉皇大帝那里夸獎(jiǎng)我們哦！
二年級(jí)作文 篇3
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)。
小明看見路邊有一根水管，那是園丁叔叔澆花還沒(méi)來(lái)的及收起來(lái)的.。小明說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)有意思的游戲吧！”同學(xué)們問(wèn)：“到底是什么游戲呢？”小明說(shuō)：“等會(huì)兒你們就知道了�！�
于是，他打開水龍頭，拿起水管，往同學(xué)們身上沖水，還一邊沖一邊大喊道：“著火了，著火了，大家快來(lái)救火呀！”同學(xué)們大喊道：“住手，不能浪費(fèi)水。如果再浪費(fèi)下去，最后，水將是我們?nèi)祟惖难蹨I�！毙∶髀犃耍呃⒌卣f(shuō)：“對(duì)不起，我以后再也不浪費(fèi)水了�！�
所以大家千萬(wàn)不要像小明那樣浪費(fèi)水，水是生命之源，我們要節(jié)約用水。
二年級(jí)作文 篇4
叫小水珠，我和哥哥姐姐們正在大海里做游戲。突然，太陽(yáng)公公露出火辣辣的笑臉，我被蒸發(fā)到天空中去了。我就變成了汽，飄呀飄，飄過(guò)了美麗的村莊、彎彎的小溪，也飄過(guò)了繁華的城市，飄到了一座工廠的上方，工廠的上方濃煙滾滾，把我嗆得喘不過(guò)氣來(lái)，我使命地掙扎著，又飄呀飄，飄到一片森林的上方，我大口地吸著新鮮的`空氣。突然，一聲嚎叫，我被嚇得心驚肉跳。我又飄呀飄，遇到了一陣?yán)滹L(fēng)，被凍得直發(fā)抖。忽然，我被打在一把雨傘上，摔得頭破血流。我流進(jìn)了小溪里，好像有什么東西把我吞到了肚子里，我抬頭一看，原來(lái)是在魚的肚子里。不知不覺的，我又被吐了出來(lái)。我繼續(xù)向前流啊流，流到了大河里，最后又流到了海洋里。
二年級(jí)作文 篇5
星期天，艷陽(yáng)高照，“繼續(xù)為山區(qū)小朋友們做點(diǎn)事兒”的想法驅(qū)使著我再次出發(fā)，我在《作文�？防蠋煹慕M織和帶領(lǐng)下，接受新的任務(wù)。
拿到任務(wù)后才知道是去愛心企業(yè)打工。一開始我很害怕，媽媽怎樣勸解，我都不去。后來(lái)一想，去干活就能拿到工資，這樣又可以為山區(qū)小朋友多攢一點(diǎn)錢。我就有了勇氣，找了一個(gè)阿姨給她打工。阿姨很熱情地教我怎樣掃地，怎樣拖地，我膽子大了起來(lái)，很起勁地干開了。一會(huì)兒就把衛(wèi)生打掃干凈了，阿姨夸我做得真棒！
隨后我又被一個(gè)阿姨拽到她的店里。我問(wèn)她需要我干些什么？她說(shuō)：“你幫我擦一下桌子吧！”我很認(rèn)真地把桌子擦得干干凈凈的。我又問(wèn)她還做什么？她讓我擦地板，我用鐵刷子使勁地擦著地板，地板縫的地方非常難擦，我一點(diǎn)一點(diǎn)耐心地擦著，在角落的.地方我把手給劃破了，流出血來(lái)，好疼呀，可我一想到可以給山區(qū)的小朋友攢多些款錢，我就不感覺到疼了，接著干起來(lái)。
最后阿姨讓我?guī)退陂T口做迎賓，我問(wèn)她店的地板是什么品牌？她說(shuō)是北美風(fēng)情，“你好，歡迎來(lái)到北美風(fēng)情，您需要什么？”我問(wèn)阿姨這樣行嗎？逗得阿姨呵呵地笑起來(lái)。
活動(dòng)結(jié)束后，漂亮阿姨給我發(fā)了10元錢工資，《作文�？防蠋熣f(shuō)我表現(xiàn)好，我真的沒(méi)有想到！而且我還破格入選去山區(qū)小學(xué)，我興奮極了，接下來(lái)我會(huì)更努力。
二年級(jí)作文 篇6
5月20日，星期日。天氣格外悶熱，我和媽媽乘車來(lái)到起鳳路的維樂(lè)口腔。我們乘座電梯，直達(dá)二樓，來(lái)到維樂(lè)口腔體驗(yàn)當(dāng)小小牙醫(yī)。
走進(jìn)大廳，看見小伙伴都坐在一個(gè)彩色的地墊上。一個(gè)年輕的女醫(yī)生過(guò)來(lái)自我介紹，她是劉醫(yī)生。首先，她帶我們參觀了咨詢室、X光室、消毒處、患者通道等醫(yī)院設(shè)施。然后，她又講解乳牙期和換牙期的知識(shí)，我們聽得津津有味。大家還收看了愛牙的視頻。最后，我們倆人一組，體驗(yàn)當(dāng)小小牙醫(yī)，劉醫(yī)生給我們檢查牙齒。輪到我坐上檢查椅，我有些緊張地半躺在椅子上，張大嘴巴，劉醫(yī)生戴在頭上的燈直接照進(jìn)我的.嘴里，一番檢查之后，劉醫(yī)生嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你不認(rèn)真刷牙，牙都長(zhǎng)成大板牙了。”之后我們小記者充當(dāng)小牙醫(yī)為家長(zhǎng)檢查牙齒。我發(fā)現(xiàn)媽媽有一顆斷牙，劉醫(yī)生當(dāng)即判斷：“需要拔牙�！�
接著是采訪時(shí)間，我采訪了劉醫(yī)生，問(wèn)了一些愛牙、護(hù)牙的問(wèn)題，劉醫(yī)生給了我一些充分詳細(xì)回答，采訪結(jié)束了。我得到了小小牙醫(yī)畢業(yè)證書。
這次活動(dòng)，讓我感受到了要保護(hù)好牙齒，認(rèn)真刷牙，維護(hù)口腔健康。
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