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二年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的海濱城市，那里風(fēng)景優(yōu)美，氣侯宜人。
這幾年我的家鄉(xiāng)變化可大了，新修了許多寬闊的馬路和新建了許多高樓大廈，最有名的要數(shù)萬(wàn)平口旅游區(qū)了。當(dāng)你一直沿著海曲路往東走就來(lái)到了美麗的萬(wàn)平口生態(tài)公園，那里有國(guó)家水上運(yùn)動(dòng)中心和美麗的金沙灘。當(dāng)你來(lái)到海邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一艘艘漁船在藍(lán)天下像海鷗一樣在天空中飛翔，藍(lán)藍(lán)的大海掀起一片片白色的浪花輕輕拍打著金色的.沙灘，一陣陣海風(fēng)吹來(lái)讓人們聞到了魚(yú)蝦的鮮美。每到夏天來(lái)這里旅游的游客特別多，他們都被這美麗的大海和金色的沙灘吸引住。
我的家鄉(xiāng)特產(chǎn)也很多，綠茶和海產(chǎn)品最有名了。綠茶清香可口，海產(chǎn)品味道鮮美。
我喜歡我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)真美麗。
二年級(jí)作文300字 篇2
我最感激的一個(gè)人大家都說(shuō)父愛(ài)和母愛(ài)是偉大的，而我覺(jué)得卻不是，我覺(jué)得是外公的愛(ài)最偉大。
我剛生下來(lái)的時(shí)候，我就到了外公家，我那時(shí)候還不會(huì)走路，外公教我一步一步的走路，我哭了，還幫我擦眼淚，再教我走路，如果我會(huì)走路了，外公就為我高興。
讓我印響最深的是外公教我漢字。那時(shí)我才牙牙學(xué)語(yǔ)，所以只字不識(shí)，我簡(jiǎn)單的會(huì)了幾句話后，我就開(kāi)始說(shuō)話，走在大街上，一會(huì)兒?jiǎn)栠@個(gè)字怎么讀�。客夤嫖易x：“港，港灣的港�！苯又揖蜁�(huì)讀了一些招牌。我只要路這些招牌，我就會(huì)說(shuō)：“這是，這叫——噢！港城花園�！边@樣我讀認(rèn)了一個(gè)個(gè)招牌上的名字，外公為我高興。
因?yàn)閶寢尠职稚习�，大多�?shù)是在外公家渡過(guò)的。這時(shí)，外公就給我買(mǎi)了一些卡片，讓我結(jié)合圖片來(lái)讀生字，遇到認(rèn)識(shí)的字，我會(huì)說(shuō)：“這蘋(píng)果是這個(gè)東西�！比绻龅讲徽J(rèn)識(shí)的東西，我會(huì)好好地研究一番。如果在家里有的，我會(huì)把它找到。
這樣，在外公的教育下成長(zhǎng)著，到了中班后，我才到家里。之后，媽媽生病了，我在外公家會(huì)翻照片。有時(shí)，我會(huì)和外公來(lái)成語(yǔ)接龍，有時(shí)不懂的我會(huì)去問(wèn)外公。
大家說(shuō)父母愛(ài)是偉大的.，我覺(jué)得最偉大的是外公的愛(ài)，將來(lái)我一定要好好報(bào)答外公的。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天是大年初二，爸爸媽媽帶我到外公家拜年。一進(jìn)外公家的客廳，哇!只見(jiàn)外公家的客廳里掛了好多風(fēng)箏，有五彩的蝴蝶風(fēng)箏、有綠色的蟲(chóng)蟲(chóng)風(fēng)箏、有藍(lán)色的海寶風(fēng)箏等，聽(tīng)外婆說(shuō)，這都是外公自己制作的。我外公是一名退休老師，他以前是教勞技課的，他教小朋友做的作品還在區(qū)里的比賽中得過(guò)獎(jiǎng)呢!
吃過(guò)飯，他對(duì)我說(shuō)：“丹丹，元宵節(jié)快要到了，我做個(gè)兔子燈送給你�！闭f(shuō)完，外公就開(kāi)始動(dòng)手了，在做的.過(guò)程中，只見(jiàn)他用靈巧的雙手把粗大的毛竹用柴刀劈成細(xì)長(zhǎng)的竹條，然后，把竹條彎成兩個(gè)圓型，把一個(gè)圓型塞進(jìn)一個(gè)圓型中，做好耳朵、頭、尾巴，最后糊上紙，按上輪子，按上燈，不一會(huì)兒功夫，一盞栩栩如生的兔子燈呈現(xiàn)在我的面前，真的是活靈活現(xiàn)。
啊!我外公的手可真巧。
二年級(jí)作文300字 篇4
我們二(2)班教室的墻壁，是最快樂(lè)的世界。
你看，教室后面的那塊黑板上，畫(huà)著一個(gè)戴博士帽的男孩兒，他坐在紅白相間的鉛筆上，手里揚(yáng)著一份喜報(bào)。他是要給誰(shuí)報(bào)喜訊?哈哈，就算我不說(shuō)，你也能猜到吧?當(dāng)然是向老師和家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)趯W(xué)校取得的好成績(jī)啊!看，火紅的`太陽(yáng)正對(duì)著他微笑，參天的大樹(shù)向他招手，地上的鮮花也在為他鼓掌，小男孩心里美滋滋的，他在蔚藍(lán)的天空中愉快地飛翔著。
教室左邊的墻壁上，有“海闊憑魚(yú)躍”的五個(gè)大字。一群海洋動(dòng)物在盡情地玩耍著：海豚在高聲地唱歌，海獅在翩翩起舞，海豹舉著雙手在喝彩……
教室右邊的墻壁上，寫(xiě)著“天高任鳥(niǎo)飛”這五個(gè)大字。這里可是鳥(niǎo)的天堂了：小烏鴉唱著《小烏鴉愛(ài)媽媽的歌》�；鹆银B(niǎo)聽(tīng)得入了神，也不由自主地跟著哼起來(lái)�；顫姷淖哪绝B(niǎo)，用嘴“篤篤篤”鑿著樹(shù)干，一定是在打節(jié)拍。小黃鸝嘴里叼著一支黃色的鮮花，就等著向小烏鴉獻(xiàn)花呢。
我們教室的墻壁是快樂(lè)的世界!你該相信了吧?
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