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二年級作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的二年級作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
“哎呀,弟弟,你是不是又沒洗手玩我的手機(jī)了!鼻,我那愛干凈的哥哥又開始嘮叨了。
上一回,弟弟的毛巾不見了,便用哥哥的毛巾擦臉,這件事被他知道了,立馬把毛巾拿起來,聞了聞,嫌棄的說:“好臭呀!”說完,小心翼翼的拿起毛巾,放了一大盆的.水,挽起袖子,使勁的用手搓呀搓,過了好一會,他突然停了下來,對弟弟說:“干嘛要用我的毛巾,你看水都變黑了,這條毛巾以后就給你用吧,我要去買新的。”弟弟很隨意,就勉強(qiáng)答應(yīng)了。在這之后,他都要聞一聞毛巾,并問一下弟弟有沒有用過,才肯放心使用。
洗澡的時候要更不用說了,一洗就是大半天,又一次,我肚子疼,想上廁所,正巧碰上哥哥洗澡,真是倒了八輩子大霉,媽媽也很無奈,只好去借廁所。
這就是我那愛干凈的哥哥。
二年級作文300字 篇2
今天是元旦,大街上很熱鬧,有很多行人和來來往往的車輛。
昨天下午,我們二(1)班還舉行了小小慶祝會呢!我第一次到講臺前表演節(jié)目,給大家出了一個“腦筋急轉(zhuǎn)彎”:把雞和鵝放進(jìn)冰箱里,雞凍死了,鵝卻沒有凍死,這是為什么?同學(xué)們都搶著說:是烤鵝!第二次陳老師叫我到前面去唱歌,我沒有做好準(zhǔn)備,所以一首歌也不會唱。何天浩同學(xué)就上去唱了《兩只蝴蝶》。正好我爸爸來拍錄像,陳老師又叫我上去唱歌,我不肯上去,別的同學(xué)就拉我上去,汪明也被我爸爸叫上去了,我和何天浩、汪明、蔣抒晏四個人一起唱歌。我很難為情,越唱聲音越低。我們唱完以后,何天浩又唱了一首歌,唱完了正好下課,慶祝會就結(jié)束了。
這次慶祝元旦,我真是太高興了!
二年級作文300字 篇3
星期五下午,老師布置了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)——泡雞蛋。
晚上,我拿出兩個碗,把兩個雞蛋分別裝在兩個碗里,因?yàn)槲覀子不夠高,所以請媽媽幫忙把白醋倒進(jìn)碗里,我真盼望快快看到實(shí)驗(yàn)的結(jié)果!
好不容易過去了半個小時,我迫一急待地跑去觀察雞蛋,發(fā)現(xiàn)泡在白醋里的雞蛋正在“吐泡泡”,而且在一點(diǎn)一點(diǎn)地向上浮;泡在水里的雞蛋卻紋絲不動,一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。
星期六早晨,我一醒來就飛快地跑進(jìn)廚房。發(fā)現(xiàn)泡在白醋里的'雞蛋已經(jīng)浮到了水面,雖然殼還是比較硬,但正一點(diǎn)一點(diǎn)地被白醋冷腐蝕掉。泡在水里雞蛋好像在睡大覺,仍然一點(diǎn)動靜也沒有。
中午,我再次跑去觀察,發(fā)現(xiàn)白醋泡的雞蛋殼從“硬骨頭”變成了“軟皮球”,泡大水里的雞蛋呢,不用說了,還是一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。
這是為什么呢?媽媽告訴我,雞蛋殼里的碳酸鈣會和二氧化碳產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),這些凝聚在蛋殼周圍的氣體泡泡會不斷破裂,從而使雞蛋慢慢地旋轉(zhuǎn)起來并“吐出泡泡”,化學(xué)反應(yīng)使雞蛋的密度小于水,所以雞蛋就慢慢浮起來,隨著反應(yīng)的不斷進(jìn)行,蛋殼也漸漸地變軟了。
哦,原來是這么回事,我又增長了點(diǎn)見識。
二年級作文300字 篇4
每當(dāng)我做作業(yè)的時候,總有一只小鳥在我的窗臺上“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”地叫著,好像在說:“你好,你在干什么?”它還用翅膀拍我的窗戶呢,好像要和我交朋友。
我認(rèn)真地看了看它。哇,好漂亮的小鳥!它的頭圓圓的,頭的兩側(cè)長著像黑珠子一樣的眼睛,望著我骨碌骨碌地轉(zhuǎn)。它的嘴巴尖尖的,像一把小剪刀。它長著一身灰色的羽毛,在太陽下油光發(fā)亮。它的尾巴像打開一半的.小紙扇。
天長日久,我們成了形影不離的好朋友。
我的好朋友二年級作文八:我的好朋友
我的好朋友是韻韻姐姐,她13歲,是保定市十七中初一的一名學(xué)生,她是一位會關(guān)心別人的人,我非常喜歡她!
她的頭發(fā)短短的,頭發(fā)簾兒斜斜的,笑起來時,眼睛像一條線,看上去甜甜的,很溫柔的感覺。
她喜歡黃色,愛穿運(yùn)動服,愛和小朋友一起玩兒。
我們幾家人一起聚會時,她總是照顧我們幾個弟弟、妹妹們,給我們夾菜……我們都很喜歡姐姐,我以后要向她學(xué)習(xí),照顧比我小的孩子們。
這就是我的好朋友韻韻姐姐。
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