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二年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
“丁鈴鈴”，新年的第一天，家里的電話準(zhǔn)時在清晨8：00響起。只見爺爺拉著奶奶的手，叫上全家人整整齊齊地圍在電話機(jī)旁邊，小聲地說：“來了，來了，巴西的電話來了�！�
電話的那端連接著遠(yuǎn)在地球另一端的巴西，每年的大年初一，太太都會從遠(yuǎn)方帶來新年的問候，詢問中國家鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只見電話從爺爺那傳到了奶奶處，又傳給了爸爸和媽媽，只聽媽媽說：“您的小孫孫也要和您說說話呢”，就把聽筒放在了我的'耳邊。
“太太，新年好！”，我第一時間向太太問好，只聽太太說：“新年好！是小遠(yuǎn)遠(yuǎn)嗎？你今天又大了一歲吧？太太知道你已經(jīng)是個小小男子漢了，對不對？”我連連點(diǎn)了好幾下的頭，忍不住問道：“太太，你什么時候回中國呢？我們好想你的�！碧D了好長時間，長長地嘆了口氣說“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你一定要好好讀書，長大了來巴西看太太，太太年紀(jì)大了，坐不了飛機(jī)，再也不能回中國了。你能答應(yīng)太太，快快長大，學(xué)好多好多本領(lǐng)，成為一名飛行員嗎？”我重重地再一次點(diǎn)頭。
我的太太在巴西，我答應(yīng)過他，要當(dāng)一名出色的飛行員，開著飛機(jī)經(jīng)常去看他！
二年級作文 篇2
今天，我來到學(xué)校上了一天的課，發(fā)現(xiàn)自己有一節(jié)課讓我感到很難忘。
第4節(jié)課打鈴的時候，我做完眼保操，美術(shù)老師進(jìn)了門就說：“沒有帶工具的下午帶工具，要是下午還不帶的話，就別怪老師不客氣啊，我一直想下午一定要帶，我一直拿在手里，剛吃完飯，準(zhǔn)備拿著工具去學(xué)校，走到門口時看見爸爸在睡覺，就偷偷的去玩電腦，爸爸醒來后，看見我在玩電腦。你怎么還不去上課啊，你自己看現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了。”我沒有看表，就急忙跑到學(xué)校，我怕爸爸罵我又怕遲到，剛進(jìn)校門，我忘記帶紅領(lǐng)巾了，記了名字。
上課了，老師說：“沒有帶工具的自己站出去，要是你沒有帶又不出去的話，被我查出來的話，就懲罰的就更加嚴(yán)重。'老師問我怎么沒有帶，我低下了頭，沒有把事情真相告訴老師。過了一會，老師讓我去跑步，跑了十圈再上來。跑了十圈，累的滿頭大汗。老師讓我去借工具去畫畫。我向同學(xué)借他們不肯借。我就和旁邊的同學(xué)講起了小話，老師看見了，就叫我出去蹲馬步。我蹲得滿頭大汗，就想以后不再犯錯了，要及時上學(xué)，老師布置的.任務(wù)一定要完成，不再偷偷摸摸的玩電腦了。
這件事情是我犯下的錯，讓我刻骨銘心。
二年級作文 篇3
二月二十一日，我和媽媽一起去大唐芙蓉園看燈展，那里邊有好多燈籠；有龍的，有十二生肖的，有喜羊羊的`，還有江南style的，五顏六色，好看極了！媽媽還給我買了一把玩具劍，在哪里媽媽給我照了很多很多照片，我也給媽媽照了很多照片。那真是個快樂的一天。
二年級作文 篇4
今天，雨過天晴，我和幾個同學(xué)在大樹陰下抓了幾只小小的、黑黑的、非常可愛的小蝸牛。
我聽同學(xué)說，蝸牛有很多種，有白玉蝸牛、葡萄蝸牛、蘋果蝸牛等......他去旅游的時候見過非洲大蝸牛，小的大約３０公分左右，大的大約５０公分左右，我一聽很驚訝。
上科學(xué)課的時候，老師讓我們自由觀察，我腦子里蹦出了一連串的`問題，蝸牛是害蟲還是益蟲？蝸牛有多少顆牙齒？它身體上的三個孔有什么用.......于是，我就去觀察，我拿了一只死蚊子和一片菜葉，最后它吃了菜葉，它原來是農(nóng)田里的大害蟲�。〗�(jīng)過科學(xué)老師的講解，第二個問題我才能夠知道，它雖然是一個小身體，可牙齒有２６５００顆。那三個孔，我經(jīng)過仔細(xì)觀察才知道，其中有一個是排便孔，有一個是呼吸孔，有一個是生它的小寶寶的孔。我還知道了它走路的時候會分泌黏液，黏液是可以傳遞信息，還可以減小蝸牛與地面的摩擦，有些人喜歡用蝸牛分泌出的黏液當(dāng)作面膜。
白玉蝸牛還是“杭州五大名菜之一”，我們班有些人回去就把白玉蝸牛燒著吃了。
這就是蝸牛，小小的身體卻隱藏著一堆不為人知的大秘密。
二年級作文 篇5
上次，我們?nèi)デ镉�，讓我印象最深刻的就是令我們�(nèi)喽己ε碌�，大名鼎鼎的海盜船了。
我雖然排著一條長長的`隊伍，可不一會就排到了。我們急哄哄地跑到了船的中間，因?yàn)�，我們都很害怕。隨著管理員的一聲令下，海盜船開動了
剛開始非常慢，我就在那悠閑地唱著歌�？墒�，海盜船漸漸升高，我悠閑自在的歌就變成了尖叫。我閉著眼睛，生怕我掉下去。尖叫了不久，海盜船又漸漸低了下來。我的眼睛也隨著海盜船漸漸睜開。
我下來時，腳都站不穩(wěn)了�？墒俏乙廊缓荛_心，因?yàn)槲姨魬?zhàn)了自我。
二年級作文 篇6
最近我學(xué)了一個成語叫事不過三，這個詞最早是從我媽那里學(xué)來的。每次我作業(yè)做錯了，老媽就會和我說："兒子，事不過三，這種題目你都錯了好幾次，你什么時候才能真正用心點(diǎn)啊。"說的我好不愧疚，是啊，一個錯誤犯了一次可以原諒，兩次三次就太過分了。
今天我看見弟弟在爸媽沒回來的時候偷偷打開了電視，我把他好好教育了一遍，并告訴他事不過三這個道理，弟弟若有所思地看著我，好像明白了什么道理，我對聽話的.弟弟非常滿意，便開心地出門吃飯了。沒想到回來的時候我又看見他在玩電腦，我氣得把電腦關(guān)了問他為什么這樣，沒想到弟弟很無辜地看著我說："老哥，我應(yīng)該還有兩次機(jī)會的。"弄得我哭笑不得。
弟弟還小，不能明白事不過三的真正含義，它提醒著你同樣的錯誤不能再犯，要不斷完善自己，才能不斷進(jìn)步。我作為已經(jīng)懂事的孩子，我應(yīng)該把這句話記在心里，讓這句話成為我進(jìn)步的標(biāo)桿。
二年級作文 篇7
一天，羊媽媽要去辦事，臨走前對小羊說：“孩子們，媽媽要出去辦事，你們一定要當(dāng)心點(diǎn)，不要讓大灰狼進(jìn)來！”說完羊媽媽就走了。
小羊們正玩得起勁，有敲門聲�！澳闶钦l？來這里干嘛？”小羊們一起問道。
門前的小動物激動地說：“我是小狼，名字叫小灰�！�
“小狼？”一只小羊高興地問，“也就是大灰狼的兒子啦！”
“對呀。”小狼答道。
“你高興什、什…么，他、他是大壞蛋…的.兒子，也就是、是小壞蛋！”一只膽小的小羊結(jié)結(jié)巴巴地說。
“我不是小壞蛋，不會傷害你們的，請相信我，我們一起玩吧�！毙』衣卣f。
于是小羊們把小狼請進(jìn)了屋。他們一起玩呀玩，連羊媽媽什么時候來了都不知道。
“呀！”一聲尖叫打破了小羊們和小狼的快樂心情，原來是羊媽媽被小狼嚇著了。
“我不會吃你們的，相信我！”
“噢，這樣呀。”羊媽媽想了想，“對不起，小狼，我忘了多買一份禮物了�！�
“買禮物干什么呀？”
“今天過年呀！”
“過年？”
“太好了！”小羊們高興的歡呼，紛紛把自己的禮物送給小狼。小狼卻不要，說：“你們陪我過年就已經(jīng)是最好的禮物了�！�
小羊和小狼高興極了，他們唱著《新年好》，跳起舞來……
這個故事告訴我們，大家應(yīng)該互相尊重，和睦相處，像小羊和小狼一樣“狼羊共舞”。
二年級作文 篇8
今天是“五一”勞動節(jié)，媽媽辛苦了，我來幫媽媽做些家務(wù)吧！
早晨起來，我和媽媽一起做了早飯，我負(fù)責(zé)熱牛奶，煎三個雞蛋，我喜歡像太陽一樣的煎蛋。配上一片面包和香腸，早餐就做好了。早餐在一天中最重要，所以要搭配豐富，它才能給我們提供所需要的營養(yǎng)。
中午陽光明媚，我?guī)舷鄼C(jī)給爸爸媽媽照相。今天春風(fēng)柔和，它像媽媽的'大手撫摸著我。湖邊的柳樹像一個小姑娘，梳理著她的長發(fā)，湖水像一只明亮的大眼睛……把這些景色作為背景，我用在小記者課上學(xué)到的照相方法，把爸爸媽媽快樂的瞬間一一記錄下來。
回家后我們開始準(zhǔn)備晚飯，我要做一道拿手菜——嫩芹菜葉炒雞蛋。先把雞蛋打進(jìn)碗里，開始攪勻、放鹽，嫩芹菜葉洗凈切碎放進(jìn)雞蛋液里。鍋里放油，等油熱把雞蛋液放進(jìn)鍋里攤成餅，再炒炒，就做好了。把這道菜和媽媽做的其他菜放桌子上，我們美美地飽餐了一頓。
這個“五一”過得非常有意義，快樂又充實(shí)，以后我更要經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)。人們常說，勞動是最光榮的，我也從勞動中感受到了快樂！你去幫助別人，別人感謝你，你就會開心。所以我們要愛勞動，做自己力所能及的事，就會收獲越來越多的快樂。
二年級作文 篇9
老師，你別看我整天說說笑笑，其實(shí)我心里還真有一件事，讓我整天坐立不安、難以釋懷。
那是在一個午自修下課，同學(xué)告訴我有人在說我壞話。我本來就心情不好，一聽更是火冒三丈。便不去理會，管自己去上體育課了。她似乎也察覺到了我的反應(yīng)。
她把我牽到陽臺上，向我道歉，對我說盡了好話。而我卻當(dāng)作耳旁風(fēng)一樣，左耳進(jìn)右耳出。也許她真地很想挽回自己的過失，便開始哭著求我，我終于開口了。但我也哭了，真得很想接受她的請求�？蔀榱祟櫦懊孀樱抑挥杏矒沃�。
她終于放棄了這段友誼。風(fēng)已經(jīng)把她的淚吹干了，留下的.是兩條淚痕，她頭也不回地走了，也把這段曾經(jīng)刻骨銘心的友情帶走了。只留下我一個人，獨(dú)自在看臺上哭泣……
時間過得好快，一轉(zhuǎn)眼，這件事已經(jīng)過去了一個星期。而我和她就像擦肩而過的陌生人，誰也不理誰。
老師，說真的，我真想再回到那節(jié)體育課。如果她還能握手言和，我一定會同意的�？梢磺卸家�?yàn)槲业鸟娉侄チ恕砹恕?/p>
記得有位名人說過：如果別人傷害了你，你就要忘掉它；如果你傷害了別人，你就要永遠(yuǎn)記住它。我開始后悔自己的小心眼了，后悔自己當(dāng)時為什么不給她機(jī)會？實(shí)際上自己卻失去了很重要的東西。
友誼，你還會回到我身邊么？朋友，您還屬于我么？
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