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        二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-12-03 11:56:26 二年級(jí) 我要投稿
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        二年級(jí)作文300字

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

        二年級(jí)作文300字

        二年級(jí)作文300字 篇1

          清晨,霧還沒(méi)有散去,校園里靜悄悄的,這么早,老師和同學(xué)們都還沒(méi)有來(lái)呢!突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前……

          原來(lái)是一只美麗絕倫的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。這只蝴蝶經(jīng)常飛過(guò)我的窗前。它扇動(dòng)著輕盈的翅膀,跳起舞來(lái)。那是怎樣美的舞姿啊,真好比仙女下凡呀!我驚呆了,站在原地一動(dòng)不動(dòng)。我還能感受到空氣帶來(lái)的清香。蝴蝶跳完舞,正想飛走。我趕緊飛奔過(guò)去,喊道:蝴蝶,等等!

          蝴蝶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),問(wèn):怎么了?

          你剛剛是在干什么呀?

          我的好奇心又上來(lái)了。哦,剛剛啊。

          蝴蝶笑著道,我在散播微笑。

          微笑也能拿來(lái)散播?

          我迷惑不解地問(wèn)。是呀!我剛剛讓微笑在空氣里散開(kāi),那樣,你們只要呼吸空氣,就會(huì)拋開(kāi)煩惱,一直微笑。試試微笑的`感覺(jué)吧!

          我覺(jué)得自己很輕松、很愉快。現(xiàn)在的孩子,都學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái),他們沒(méi)有太多玩耍的時(shí)間,如果考試考不好,回家就被家長(zhǎng)批評(píng)。他們就不會(huì)快樂(lè),不會(huì)微笑。

          蝴蝶接著說(shuō),我希望你們每天都快樂(lè),每個(gè)人都快樂(lè)!說(shuō)完就飛走了。

          同學(xué)和老師們都來(lái)了,而和以往不同的是,他們每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑……

        二年級(jí)作文300字 篇2

          抬頭不一定是一個(gè)美好的開(kāi)端,傳說(shuō)美國(guó)的富蘭克林有一次去拜訪(fǎng)一個(gè)老前輩,他抬頭挺胸,不(ˇ?ˇ) 想~這門(mén)檻很高,于是他撞上了硬硬的門(mén)檻,腦袋上有了一個(gè)大大的包,這時(shí)哪位老前輩彎著腰走了出來(lái),對(duì)他說(shuō):“很疼吧,這件事給你了一個(gè)教訓(xùn)‘該抬頭時(shí)抬頭,但該彎腰的時(shí)候也該彎腰,這是生存的第一守則,不要總是抬頭挺胸,卑微也是一種要求!”

          于是,在五天后,富蘭克林收到了一封信:“那天的一堂課應(yīng)該使你明白些什么吧,那天房屋的布置是我特意叫人布置的,我知道你走路總是抬頭挺胸不會(huì)目視前方,遇到萬(wàn)事都不會(huì)低頭!于是我給了你一個(gè)小小的失敗,讓你知道了驕橫終會(huì)失!”

          還有一個(gè)人,他去參加一個(gè)朋友的.聚會(huì),有兩個(gè)小女孩過(guò)來(lái)想要他的簽名,他爽快地答應(yīng)了,看到兩個(gè)小女孩激動(dòng)地聽(tīng)到自己答應(yīng)他們,于是眼珠一轉(zhuǎn),“我沒(méi)帶水筆,可以用鉛筆嗎?”他只是想表現(xiàn)一個(gè)作家的謙遜,果然,小女孩爽快地答應(yīng)了,當(dāng)他簽完名把簽名本還給她時(shí),她說(shuō):“你不是杰克遜嗎?”羅伯特說(shuō):“我不是,我是《老太太》的作者,創(chuàng)作了30多本名著,曾經(jīng)代表美國(guó)去文壇會(huì)和各位著名的作家進(jìn)行會(huì)談!”女孩說(shuō):“瑪麗,你的橡皮借我用一下!”他的自負(fù)化為了泡影!

        二年級(jí)作文300字 篇3

          媽媽平常工作挺忙的,由于這幾天天氣變化無(wú)常,媽媽不幸病倒了。

          媽媽無(wú)精打采地躺在床上,臉色煞白。我看在眼里,疼在心上,心想:媽媽一天沒(méi)吃東西了,一定餓了。我能幫媽媽做什么呢?干脆我就煮碗面條給媽媽吃。

          我來(lái)到廚房,學(xué)著媽媽平常給我煮面的樣子,用鍋裝滿(mǎn)水放在火爐上,把火點(diǎn)燃。然后,我把鹽、醬油、豬油、味精放進(jìn)了碗里,水開(kāi)了,我把開(kāi)水用勺舀到碗里做成面湯,我把面條放進(jìn)鍋里煮開(kāi),把煮熟的`面夾進(jìn)碗里,一碗面就做好了。我把熱氣騰騰的面端到媽媽床邊,輕輕地說(shuō):“媽媽?zhuān)饋?lái)吃碗面吧!”媽媽睜開(kāi)雙眼連忙坐起來(lái),摸著我的頭說(shuō):“寶貝你長(zhǎng)大了!懂事了!謝謝你哦!”“媽媽趁熱吃了吧!你的病一定會(huì)好的。以后你還要教會(huì)我煮飯哦!”媽媽端起面一口氣把面吃完了,臉漸漸紅潤(rùn)了起來(lái)。

          以后我一定多幫媽媽做事,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!

        二年級(jí)作文300字 篇4

          一寸光陰一寸金,對(duì)時(shí)間的珍惜,應(yīng)該把每一分每一秒緊緊我在手中,不要放松,把它奪回來(lái)!

          經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō):“時(shí)間就是財(cái)富”;軍事學(xué)家說(shuō):“時(shí)間就是勝利”;醫(yī)學(xué)家說(shuō):“時(shí)間就是生命。”

          時(shí)間,在我們讀書(shū)的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們游戲的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們吃飯的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們悲痛的時(shí)候流逝了。不管我們?cè)谧鍪裁,在想什么,時(shí)間都如流水一般不分晝夜的流逝了!

          當(dāng)讀書(shū)的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻得到了知識(shí);當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻得到了經(jīng)驗(yàn);當(dāng)我們做事兒的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻完成了一件事兒;當(dāng)我們游戲時(shí),時(shí)間一樣流逝了,但我們卻什么也沒(méi)有得到。所以,一樣的光陰,一樣的流逝,而每個(gè)人所得到的都不一樣,因?yàn)槊總(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的`事兒都不同。

          珍惜時(shí)間!要不它會(huì)悄悄溜走。

          在這世上,凋落的葉子能再回復(fù)青綠嗎?枯萎的花兒能再回復(fù)鮮嫩嗎?白發(fā)的老翁能再回復(fù)年輕嗎?不能!時(shí)間也是一樣,去了永不再回!

          古人說(shuō)的好:業(yè)精于勤荒于嬉。不管做什么,只要努力就好;相反的,嬉戲就是浪費(fèi)時(shí)間,荒廢事業(yè),一點(diǎn)兒好處也沒(méi)有。

        二年級(jí)作文300字 篇5

          夏天是一把鑰匙,它帶著炎熱和酷暑,輕輕地,輕輕地,趁你沒(méi)留意,把夏天的大門(mén)打開(kāi)了。

          夏天有一盒五彩繽紛的油畫(huà)棒。你看,它把大紅色給了太陽(yáng),太陽(yáng)像一個(gè)大火球,炙烤著大地。它把深綠色給了大樹(shù),綠色的大樹(shù)像一把大傘,遮住了陽(yáng)光?Х壬墙o知了的?矗强Х壬闹讼褚粋(gè)歌手,“知了,知了”地唱個(gè)不停。風(fēng)兒得到的顏色最多,藍(lán)色的,綠色的,橙色的……它只要吹過(guò)有顏色的地方,就會(huì)把那兒的顏色吸一點(diǎn),再吸一點(diǎn)。

          夏天,藏了好多香氣。桃子帶著一點(diǎn)香甜,西瓜充滿(mǎn)了清新味兒,楊梅、葡萄、梨頭……好多好多香甜的氣味,都害羞地躲在夏天里呢!小朋友們的小腳丫,常常被那些香味勾住,嚷著要品嘗呢!

          夏天的'大街上更是一副“熱火朝天”的景象。你看,建筑工地的叔叔們汗流浹背,滿(mǎn)臉通紅,還在奮力地敲打樁木。行人們行色匆匆,恨不得能一下子飛進(jìn)空調(diào)房,早點(diǎn)擺脫這盛夏的“考驗(yàn)”。連路邊的小狗,這時(shí)也懶洋洋地躺在地上,吐著紅紅的舌頭,直喘粗氣。

          夏天,帶給大地的是一首彩色的歌,帶給大人們的是一首炎熱的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。

        二年級(jí)作文300字 篇6

          上學(xué)后,爸爸,你用自己獨(dú)特的方式激勵(lì)著我的學(xué)習(xí)。以自己曾是全縣的高考數(shù)學(xué)狀元,燃起我對(duì)數(shù)學(xué)濃厚的興趣,激起我學(xué)好數(shù)學(xué)的斗志;用自己高考時(shí)英語(yǔ)只有6分的`成績(jī),教育我從小要靠自己學(xué)好英語(yǔ),你力不從心,教不了我;用拜讀我的“大作”的熱情,不留痕跡地教會(huì)了我,作文就是“我手寫(xiě)我心”,一點(diǎn)也不難;用帶著我讀史書(shū)、講故事的方式,讓我迷上了歷史;通過(guò)陪我看新聞、分析時(shí)事,讓我了解世界,熱愛(ài)祖國(guó)……爸爸,你給予我的疼愛(ài)和學(xué)習(xí)上的幫助,是在書(shū)本中找不到的,只有我的心會(huì)最深切的感受到。

          人都說(shuō):父愛(ài)如山,深沉而偉大!爸爸,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,您都關(guān)心著我,鼓勵(lì)著我,給了我所應(yīng)該有的一切!今天,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你,爸爸!”

          看著你不知何時(shí)眼角糾集著魚(yú)尾紋,時(shí)光無(wú)情的在你的臉上刻下了風(fēng)霜,我真想幫你分擔(dān)憂(yōu)愁,幫你留住青春。今天,在你生日之際,爸爸,我想對(duì)你說(shuō):我愛(ài)您,永遠(yuǎn)愛(ài)你,永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……

        二年級(jí)作文300字 篇7

          今天是星期六,風(fēng)刮得很大,真是放風(fēng)箏的最佳機(jī)會(huì)。

          我和哥哥來(lái)到體育廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,風(fēng)刮得更大了。我舉著風(fēng)箏,哥哥邊跑邊放線(xiàn),當(dāng)哥哥讓我放的時(shí)候,我使勁地把風(fēng)箏往蔚藍(lán)的`天空中拋去。哥哥又跑了一會(huì)兒,風(fēng)箏果然迎風(fēng)而起。我們的風(fēng)箏飛得可高了,仿佛都要到其它星球去了。

          但是,好景不長(zhǎng),不一會(huì)時(shí)間風(fēng)向改變了,變成從東往西吹了,我們的風(fēng)箏也慢慢地落了下來(lái),我們都有些傷心?墒俏覀儧](méi)有氣餒,就再按原來(lái)的方法試了一遍,我們的風(fēng)箏又成功地飛上了天。

          我們開(kāi)心極了,而且我們的風(fēng)箏是飛得最高的。天漸漸地變黑了,我們也開(kāi)開(kāi)心心地回到了家。

          我們把放風(fēng)箏的經(jīng)過(guò)講給爸媽聽(tīng),他們不但表?yè)P(yáng)了我們,還帶我們?nèi)コ钥系禄?/p>

          今天可真是快樂(lè)的一天!

        二年級(jí)作文300字 篇8

          放學(xué)后,爺爺帶我去附小河南買(mǎi)東西,看到一排五顏六色的圓柱形盒子,我問(wèn)阿姨:“這是什么?”阿姨說(shuō):“這是鼻涕蟲(chóng),用動(dòng)物鼻涕做成的`!眲(dòng)物的鼻涕是什么顏色的?有什么味道?會(huì)不會(huì)很惡心……想到這兒,我覺(jué)定買(mǎi)兩個(gè)回家看看。

          到家后,我打開(kāi)其中一個(gè)淺藍(lán)色的盒子,聞了聞:"好臭!"但臭味沒(méi)有擊退我玩的欲望!我好不猶豫地把手指戳進(jìn)盒子里,鼻涕蟲(chóng)發(fā)出“嗤、嗤、嗤”的聲音,倒在手上,發(fā)現(xiàn)它可以隨意改變形狀,滑溜溜的,像果凍一樣還可以蕩來(lái)蕩去。玩著玩著一不小心掉到了地上,我想抓起來(lái),可它總是從我的手心溜走。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)白點(diǎn)點(diǎn),我想:“那是干嘛的呢?”用手指掏出來(lái)一看,原來(lái)是個(gè)小白球。我靈機(jī)一動(dòng):“有新玩法了!”我蹲下來(lái),將手放在鼻涕蟲(chóng)兩邊,讓它從一只手滾向另一只手,鼻涕蟲(chóng)像果凍一樣滾來(lái)滾去。

          鼻涕蟲(chóng)可真好玩啊!

        二年級(jí)作文300字 篇9

          一個(gè)炎熱的中午,小明和剛剛吃完午飯,就在踢足球,太陽(yáng)像火球烤著大地,花兒、草兒曬得垂頭喪氣,懶洋洋地站在那里,蟬在樹(shù)上不停地叫著,“知了知了”。好像在說(shuō):“好熱呀!好熱呀!”小明和剛剛熱得就跑到小賣(mài)部去買(mǎi)了幾塊冰鎮(zhèn)西瓜。然后回到教室的窗臺(tái)邊津津有味地吃了起來(lái),他們把吃完后的'西瓜皮扔出了窗外。

          一個(gè)穿花裙子的小女孩蹦蹦跳跳地走過(guò)窗臺(tái)邊時(shí),一不小心踩到了一塊西瓜皮,摔了個(gè)四腳朝天,痛得她哇哇大哭。兩個(gè)少先隊(duì)員聽(tīng)到了哭聲,急忙跑來(lái)把小女孩輕輕地扶了起來(lái),關(guān)切地問(wèn):“你摔疼了沒(méi)有?”小男孩說(shuō):“誰(shuí)那么不文明!眲倓偮(tīng)見(jiàn)他們的對(duì)話(huà),心里有點(diǎn)難受,想:我不應(yīng)該這樣做。他羞愧地低下了頭。而小明假裝沒(méi)看見(jiàn),轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)吃西瓜。

          剛剛見(jiàn)小女孩他們走了。拉了拉小明的衣服說(shuō):“我們不應(yīng)該亂扔垃圾,一起去把垃圾打掃干凈吧!”小明聽(tīng)到覺(jué)得很有道理。他們拿著掃帚和垃圾鏟,來(lái)到窗外把垃圾打掃得一干二凈。還在旁邊立了一個(gè)牌子上面寫(xiě)著:請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境。

          從此剛剛和小明再也不亂扔垃圾了。看來(lái)講文明可得從小事做起。