二年級(jí)作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文 篇1

　　我的弟弟長(zhǎng)相和普通孩子差不多：圓溜溜的大眼睛，靈活的小腦袋，瘦小的身軀。但他有著一些孩子沒(méi)有的特點(diǎn)——堅(jiān)持不懈。

　　有一次，弟弟學(xué)校的老師說(shuō)下個(gè)月他們學(xué)校要舉行鋼筆字比賽。弟弟聽(tīng)了，每天放學(xué)回家就，飛快地寫(xiě)完作業(yè)，就練起鋼筆字來(lái)“一豎、一橫、一鉤、一撇……”弟弟練得很認(rèn)真，還給自己喊“口令”呢！他一直練到吃晚飯時(shí)也不停下來(lái)，一直到深夜，他手痛了還是堅(jiān)持著。終于他的眼皮打架了，眼睛睜不開(kāi)了，這才停下，才去睡覺(jué)。我去他家玩的`時(shí)候，只是練著鋼筆字。我大叫：“弟弟，快來(lái)玩電腦！”弟弟竟然頭也不抬，也不理我。我又大叫：“弟弟，快來(lái)踢足球！”他還是不理我。我還不罷休，用更大的聲音喊：“弟弟，快來(lái)吃肯德基，再不來(lái)我就把它都吃完了哦！”可惡的弟弟依然沒(méi)有反應(yīng)。我跑到他面前，做出乞求狀，說(shuō)：“好弟弟，求你陪我玩一會(huì)兒吧！”弟弟還是無(wú)動(dòng)于衷。我想：軟的不行，就來(lái)硬的。我跑過(guò)去，使勁拽著弟弟，想把弟弟拉下來(lái)，可他掙扎著，逃脫了我的“魔爪”，又跑去練字了。我又打開(kāi)電腦來(lái)誘惑他，可他就是不上當(dāng)。我生氣了，大聲的威脅他：“你再不來(lái)我就永遠(yuǎn)不理你了！”終于，他在學(xué)校的鋼筆字比賽中得了一等獎(jiǎng)，我這才明白弟弟的“用心良苦”。

　　弟弟不僅有堅(jiān)持不懈的精神，還很樂(lè)于助人呢！

　　有一次，弟弟在家里寫(xiě)作業(yè)，突然有人在敲門，大叫：“有你的信。”弟弟跑出去拿起信一看，信上寫(xiě)的是“手信人：是單元樓402室”。弟弟想：肯定是郵遞員粗心送錯(cuò)了信。我家是一單元樓402是呀！”十單元樓離一單元樓大約有500米，可弟弟不怕路遠(yuǎn)，他一定要把信還給失主。那時(shí)候天還下大雨，電閃雷鳴。他穿上雨衣。穿上雨鞋，艱難的走著。弟弟大約走了十多分鐘，才到十單元樓402室。

　　瞧！這就是我的弟弟，堅(jiān)持不懈、樂(lè)于助人的人。我敬佩他。

二年級(jí)作文 篇2

　　春節(jié)那天，我在外面玩得可開(kāi)心了！我回到家時(shí)，看見(jiàn)爸爸媽媽在包餃子，想試著包幾個(gè)。我拿起餃子皮，舀了一小勺餡，放進(jìn)皮子里，我把皮對(duì)折，用手捏幾下，包的非常難看。

　　我不甘心，接著包第二個(gè)，剛才肚子癟可能是餡放少了，我就多放了一些餡，捏著捏著，底下?lián)纹屏�，第二個(gè)餃子被我捏壞了。

　　媽媽又換了一張皮給我。我少舀一些餡，小心翼翼的包好。這一次包得好看一點(diǎn)，我又包了四個(gè)，一樣大小，餃子圓鼓鼓的.，可好看了。

　　這年我吃的餃子最多最香！

二年級(jí)作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)有一座古老的城墻，歷史悠久，它是古代勞動(dòng)人民用智慧和才干建成的。如今保管完好。

　　古城墻是由人們用一塊塊大城磚砌成的。有十幾米高，分東南西北四個(gè)城門�，F(xiàn)在城墻四周長(zhǎng)滿綠樹(shù)，開(kāi)滿鮮花，每年春暖花開(kāi)之后人們會(huì)到這里來(lái)欣賞美景。

　　過(guò)去，古城墻也曾受到敵人的攻擊，每當(dāng)敵人來(lái)襲，人們將四個(gè)城門緊閉，敵人就無(wú)法攻進(jìn)城。無(wú)論敵人怎樣進(jìn)攻，城內(nèi)安然無(wú)恙。那簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡，戰(zhàn)士們把敵人給打退了，就這樣荊州被戰(zhàn)士們保住了。

　　這就是我們的古城墻，一座保護(hù)完好的'荊州古城墻，它默默的保護(hù)著人們生命財(cái)產(chǎn)安全。

二年級(jí)作文 篇4

　　星期六的早晨，我起了床。感覺(jué)好像要下雨一樣，我好奇的'拉開(kāi)了窗戶。

　　果然不出我所料，天漸漸地暗了下來(lái)，云朵也在慢慢地向其他地方走去。不一會(huì)兒，雨下了起來(lái)。而且，大風(fēng)一出吹，把大樹(shù)給吹倒了。也把小草吹歪了，轟的一聲把我嚇了一大跳。原來(lái)是雷電，雷陣雨下了一天。終于，雨停了，我在呼吸大自然的空氣。太陽(yáng)出來(lái)了、小草伸直了腰、大樹(shù)爺爺也笑了、花兒翩翩起舞。我還看見(jiàn)了一道美麗的彩虹，美麗極了。

二年級(jí)作文 篇5

　　清晨，我看見(jiàn)一盆太陽(yáng)花放在我們的教室里，它看上去很平凡，既不像牡丹那么嬌貴，也不像月季那么芳香，但它長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，所以顯得很精神，格外引人注目。

　　我靠近太陽(yáng)花細(xì)細(xì)欣賞，上面開(kāi)放著許多五顏六色的花朵，它們千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷。粉紅色的太陽(yáng)花像一位羞澀的小姑娘，金黃色的太陽(yáng)花像一位驕傲的公主，還有的像亭亭玉立的少女，迎著晨風(fēng)翩翩起舞。

　　太陽(yáng)花那圓圓的莖是暗紅色的，莖上有無(wú)數(shù)厚實(shí)的葉子，莖上還有很多白絨絨的毛。當(dāng)太陽(yáng)花枯萎時(shí)，花瓣非常干，而且有的還是硬邦邦的，還有的只要輕輕一碰，就會(huì)掉下來(lái)。凋謝的太陽(yáng)花會(huì)結(jié)出一粒粒小小的黑黑的籽。

　　太陽(yáng)花每天與東升的太陽(yáng)一同開(kāi)放，張開(kāi)燦爛的`笑臉，還與西落的太陽(yáng)一起凋謝，所以人們叫它“太陽(yáng)花”。

　　太陽(yáng)花好種易活，只要每天喝一些水，就能長(zhǎng)得非常茂盛。而且太陽(yáng)花不怕渴，不怕熱，奇怪的是，太陽(yáng)光越強(qiáng)烈，它卻開(kāi)得越燦爛。我真佩服太陽(yáng)花這種頑強(qiáng)的精神。我以后要多養(yǎng)幾盆太陽(yáng)花，天天欣賞它的美麗。

二年級(jí)作文 篇6

　　“哈哈！

　　”我太高興了，這是為什么呢？因?yàn)槲医K于當(dāng)了一回小記者。老師讓我們采訪自己最親近的一個(gè)人，我興高采烈地接受了這個(gè)任務(wù)，可是采訪誰(shuí)呢？

　　一到家我可犯了愁，這時(shí)看到爸爸在書(shū)房里看書(shū)，對(duì)！

　　不如就采訪采訪爸爸吧！

　　我高興地拉著爸爸的手，做起了小記者。

　　我拿起筆來(lái)當(dāng)話筒，對(duì)爸爸說(shuō)：“我現(xiàn)在是《放飛報(bào)》的.小記者，我想了解一下你小時(shí)候的情況。請(qǐng)問(wèn)：爸爸先生，你小時(shí)候最喜歡到那里去玩呢？”爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候最喜歡去河邊，那時(shí)河水清澈見(jiàn)底，從河岸上就可以看見(jiàn)水里的魚(yú)兒、蝦兒，夏天時(shí)，我們?cè)诤永飸蛩�，與白鵝啊，野鴨啊一起游泳，一決高低。

　　我問(wèn)了好多問(wèn)題，爸爸都耐心地一一作出了回答，采訪結(jié)束后，爸爸夸獎(jiǎng)我是一個(gè)合格的小記者。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了爸爸在那么艱苦的環(huán)境下也能完成自己的學(xué)業(yè)，我在這么好的條件中有什么理由不放飛自己的理想呢？！