二年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)選10篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一身雪白的絨毛，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，和一雙紅寶石似的眼睛，還有一張三瓣嘴，構(gòu)成了我的'寵物————一只可愛(ài)的小白兔。
小白兔不但可愛(ài)，而且還很聰明。記得有一次，我買(mǎi)來(lái)一大把白菜， 我把白菜放在籠子外邊，再把籠門(mén)插下。瞧：小白兔出不了籠門(mén)，急得來(lái)來(lái)回回不住地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，三瓣嘴不停地抖動(dòng)著，發(fā)出"吱吱"的聲音，好像在不停地喊："放我出去！放我出去！"我想：饞嘴的兔子這回遇到難題了吧。于是，我躲到一邊悄悄觀察。大約幾秒鐘后，只見(jiàn)小白完用嘴咬住籠門(mén)，用力向上一頂，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛———籠門(mén)竟然被它打開(kāi)了！等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，白菜已經(jīng)被它吃完了。
這只小白兔可愛(ài)又聰明，大家說(shuō)，我能不喜歡它嗎？
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天我們來(lái)到了余姚四明湖邊的開(kāi)元度假村，除了寒假玩樂(lè)外，我還有一個(gè)任務(wù)：學(xué)騎自行車(chē)。
爸爸熟練地停好了汽車(chē)、迅速地放好了行李、自行車(chē)一把兒停在了我的面前。我的小車(chē)兒黃色的身體、光亮的輪胎以及悅耳的車(chē)鈴、可折疊可騎行別提我多喜歡了！不過(guò)這是我第一次騎雙輪自行車(chē)，還沒(méi)騎我就兩腿發(fā)抖，心里也是十分得提心吊膽！一開(kāi)始我被爸爸緊緊地扶著身體，我的衣服帽子也被他死死地捏住。無(wú)論他怎樣幫助我，我還是覺(jué)得害怕，身體也隨著車(chē)兒東倒西歪。漸漸地我能稍微抬起一點(diǎn)兒頭來(lái)，爸爸也開(kāi)始不再扶我身體而是拉著我的`衣服和帽子了，我邊騎著他邊大聲喊道：“不要看車(chē)輪和地下，抬起頭，速度快點(diǎn)，再快點(diǎn)”。整整半小時(shí)后我慢慢的有點(diǎn)感覺(jué)了，我勇敢地踩下了車(chē)腳踏，車(chē)騎的速度也快起來(lái)了天哪，我仿佛成了彼得潘里的小飛俠——帶著自行車(chē)要往天上飛了！這時(shí)候我只聽(tīng)見(jiàn)爸爸也情不自禁地夸我：“這次騎得不錯(cuò)，超出我的想象嘛”。聽(tīng)了這話我好像一下子嘴里塞進(jìn)了半包糖，甜滋滋的。
短暫的騎車(chē)練習(xí)結(jié)束了，雖然只有2小時(shí)的騎車(chē)，但是我真的明白了書(shū)本中“有始有終”的道理。騎車(chē)是多么困難的一件事啊，但是只要不緊張不害怕，勇敢地騎上去，不怕摔不怕痛，我總會(huì)有一天會(huì)自由地飛馳在路上！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，如：畫(huà)畫(huà)，跳舞，彈鋼琴······但我最喜歡的.是騎自行車(chē)。
有一天，媽媽在操場(chǎng)的跑道上教我學(xué)騎自行車(chē)。我心想：四五歲我就會(huì)騎了，現(xiàn)在還用媽媽教，開(kāi)玩笑。趁媽媽不注意，我跨上自行車(chē)用力一踩，自行車(chē)就跑起來(lái)。我心中暗暗得意。突然自行車(chē)左右搖擺起來(lái)，我害怕極了，“嘭隆”地一聲，我重重地摔在了地上。這車(chē)和四五歲騎的是不一樣呀，我忐忑不安地重來(lái)。這次我慢慢地騎著，媽媽在后面扶著自行車(chē)慢慢地跟著跑。一會(huì)兒媽媽放手了，我又摔倒在地。我練了一次又一次，還是沒(méi)有成功。我有點(diǎn)兒灰心了，這騎自行車(chē)怎么這樣難學(xué)呀。媽媽似乎知道我想放棄，說(shuō)：“鈞鈞，不要怕，你剛開(kāi)始學(xué)，腳下不要太用力，慢慢保持平衡就行了，加油!”媽媽的話給了我勇氣，我回想我剛才的騎法，琢磨著自己為什么會(huì)摔倒······我決定再練。我左腳輕輕地踩在自行車(chē)踏板上，右腳輕巧地跨上自行車(chē)，雙腳配合著用力，這一次我感覺(jué)平穩(wěn)多了。上上下下來(lái)回練了幾次，甚至連媽媽什么時(shí)候放手的我都不知道。終于，我可以自己騎自行車(chē)了，我學(xué)會(huì)了!
從此以后我經(jīng)常去騎自行車(chē)，因?yàn)樗坏珟Ыo我快樂(lè)，也使我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
人們盼望已久的五月初五端午節(jié)，馬上要來(lái)了。
在這個(gè)端午佳節(jié)中，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)包一些粽子吃，當(dāng)然，我們家也不能免俗!媽媽在超市買(mǎi)了一些粽子葉——艾葉和一些糯米。媽媽說(shuō)：“寶貝，今天我們一起來(lái)包粽子，怎么樣?”這可讓我樂(lè)得合不攏嘴。
到了夜晚，媽媽把用水泡好的艾葉拿了過(guò)來(lái)，把蒸好的糯米也拿了過(guò)來(lái)。我拿了一片艾葉不知應(yīng)該如何去包好這個(gè)粽子，就去看媽媽怎么包。只見(jiàn)媽媽把兩片艾葉并排放著，把其中的`一片，打包成了一個(gè)三角，像一個(gè)小漏斗，把糯米裝在里面。再把剩下的一部分封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，之后再拿出一條白線，把這個(gè)粽子系著。看還挺簡(jiǎn)單的嘛，我就去包我的了。
我也不管三七二十一了，學(xué)著媽媽的樣子把兩片葉子并排放在一起，折成一個(gè)三角形，裝上糯米。糯米一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)我的“漏斗”里，還有的擠不進(jìn)去就掉了下來(lái)。我像模像樣地包了起來(lái)。不一會(huì)兒，我的第一個(gè)粽子完成了。這個(gè)粽子雖然沒(méi)有媽媽包的那么好，可這粽子中有我的辛苦。不一會(huì)兒我又包好了第二個(gè)、第三個(gè)……
通過(guò)這件事讓我知道了，世上無(wú)難事，只怕有心人!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
時(shí)光像流水一樣，匆匆流去．眨眼之間，我的生日蛋糕上面點(diǎn)燃了十三根蠟燭，這才發(fā)現(xiàn)，我真的長(zhǎng)大了。
星期五的晚上，我放學(xué)回家看到桌子上面堆滿(mǎn)了食物和蛋糕．我急切的想知道是怎么回事，就跑到廚房去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屔衩氐膶?duì)我說(shuō)：“呆會(huì)兒你就知道了�！�
過(guò)了一下，我聽(tīng)到了媽媽說(shuō)吃飯的聲音，趕緊跑上去，居然媽媽和爸爸一起拿著點(diǎn)著蠟燭的蛋糕齊齊的說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)。”我這才恍然大悟，原來(lái)今天是我的生日，我居然也都忘記了，可我們老師對(duì)我說(shuō)，其實(shí)孩子的生日就是“母難日”，那一天也是母親痛苦的日子，在那一天我們更加應(yīng)該孝順自己的媽媽?zhuān)氲竭@里，我就深深的.對(duì)媽媽鞠躬，說(shuō)你們辛苦了！媽媽和爸爸都開(kāi)心的笑了。
我的生日過(guò)的很快樂(lè)啊。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“吃西瓜嘍！” 我一聲令下，正在玩積木的小小外甥樂(lè)顛顛地跑了過(guò)來(lái)，這小家伙兒，最?lèi)?ài)吃西瓜了。只見(jiàn)他從茶幾桌上，拿起一塊西瓜就啃，啃一口放下又拿起一塊兒啃，每塊只啃一口……不一會(huì)兒，桌子上的西瓜皆被咬去了“山尖”。 “哎喲，孬乖乖，這么霸道啊，都占住了，你吃得了��？我們不閑你臟，吃你啃過(guò)的�！毙⌒⊥馍哪棠虡�(lè)呵呵地邊吃邊說(shuō)道。 不到兩歲的小小外甥沒(méi)有任何反映，見(jiàn)沒(méi)有完整的西瓜塊了，只好拿起剛才自己啃過(guò)一塊啃起來(lái)，吃了兩口，扔下就去玩了。 “哎喲，這孩子吃西瓜，跟他爸小時(shí)侯一樣�！蹦棠桃廊粯�(lè)呵道。 “冤枉，才不是呢，這樣吃是因?yàn)閯偳虚_(kāi)的西瓜塊的頂端沒(méi)籽，小孩子不會(huì)吐西瓜籽，吃起來(lái)省事啊�！痹谝慌缘男⌒⊥馍陌职址洲q道。 “有道理，我怎么沒(méi)想到�。吭趺磸膩�(lái)沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)過(guò)呀？”奶奶一臉感慨。 “你們沒(méi)人問(wèn)過(guò)我呀？再說(shuō)，我像他這么小的時(shí)候也不會(huì)表達(dá)這個(gè)意思呀！”小小外甥的爸爸鄭重其事地接著道。 又記起讀過(guò)的一個(gè)故事，故事的內(nèi)容是一個(gè)小女孩把蘋(píng)果嘗了個(gè)遍，當(dāng)媽媽問(wèn)她為什么這么做時(shí)，她說(shuō)，嘗嘗哪個(gè)蘋(píng)果最甜就給媽媽吃哪個(gè)…… 這樣的事情，我們?cè)谝恍┖⒆由砩峡赡芙?jīng)常見(jiàn)到，因是自己的孩子或親朋，更因源于對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)而一笑了之，笑得意識(shí)里是不是潛藏著對(duì)孩子的評(píng)定：乖乖耶，吃東西太霸道了，年齡小，不懂事，長(zhǎng)大就不這樣了。 長(zhǎng)大了以后，孩子是不“這樣”了，可我們的思想里那個(gè)“這樣”還存在，有時(shí)候，我們從沒(méi)懷疑過(guò)自己的“這樣”，從沒(méi)把自己的“這樣”跟孩子交流過(guò)，以發(fā)現(xiàn)孩子心中的'“不這樣”，甚至把“這樣”又加到了下一代孩子的身上。 深思“這樣”的背后，是大人的主觀臆斷在作祟，大人閱歷廣，有思想，再加上自己積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，判斷能有錯(cuò)嗎？事實(shí)是那時(shí)我們真的錯(cuò)了，而且，有時(shí)候，還要一錯(cuò)再錯(cuò)。 一個(gè)孩子一個(gè)世界，無(wú)論他有多小。作為孩子的守護(hù)者、養(yǎng)育者、教育者，我們是否真正走進(jìn)了孩子的世界？我們是否真正猜測(cè)得到孩子的心聲？我們是否真正找個(gè)時(shí)間俯下身體傾聽(tīng)孩子的聲音？我們?cè)趦A聽(tīng)孩子的聲音時(shí)是否真正撇去自己腦子的一切判定？ 帶著兒時(shí)的那份純?nèi)A聽(tīng)吧，帶著兒時(shí)的那份真去交流吧，帶著兒時(shí)的那份童心去期待吧。即便時(shí)間有些長(zhǎng)度，我們也要等，因?yàn)槟鞘且环萋收媾c尊重。切忌我們急于臆斷的思想及話語(yǔ)錯(cuò)定了孩子的心聲。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
下雪了，房屋上、馬路上全是厚厚的白雪!
可是，我們操場(chǎng)上真熱鬧呀!大家都在干什么呢?噢，原來(lái)是我們東郊小學(xué)一(1)班的同學(xué)和音樂(lè)老師還有體育老師們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗。我們班的所有同學(xué)和音樂(lè)老師是一組，三個(gè)體育老師分成一組，我們班的男生直接參開(kāi)始打雪仗，女生們幫音樂(lè)老師團(tuán)雪球;我們來(lái)來(lái)往往、高高興興的打雪仗，可熱鬧了。只見(jiàn)音樂(lè)老師把一個(gè)雪球打到體育老師的頭上，把體育老師打的.雪球開(kāi)花，音樂(lè)老師又團(tuán)了一個(gè)雪球，扔到體育老師的手上，把體育老師打的抱手直叫;另一位體育老師也團(tuán)了一個(gè)雪球，向我們?nèi)觼?lái)，把我們打的四處逃跑，亂成一團(tuán)。又有一群小朋友看見(jiàn)了，也跑過(guò)來(lái)和我們一起打雪仗，我們玩得可開(kāi)心了，真是一場(chǎng)讓人難忘的打雪仗啊，我真喜歡打雪仗!
我盼望著每天都下雪，每天都可以打雪仗，該多好呀!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天，爸爸帶著我和表哥、媽媽、小姨、叔叔一起到余杭漂流。雖然天氣很熱，但是我們還是想去玩。一大早就來(lái)到余杭仙山谷漂流的地方。
首先，我爸爸去買(mǎi)票，我和哥哥在旁邊商店一人買(mǎi)一把打水槍當(dāng)時(shí)我和哥哥很開(kāi)心。爸爸買(mǎi)好票，我們一起排隊(duì)穿上救生衣，戴上安全帽，坐上大巴車(chē)，來(lái)到漂流的頂端。我和哥哥迫不及待的'坐上充氣船。
我和爸爸、媽媽?zhuān)蛔洗�，船像飛的一般往下沖去，我們身上的衣服全濕了，船里灌滿(mǎn)了水，我趕緊拿下帽子把船里的水往外瓦。來(lái)漂流的人實(shí)在太多啦！河里的船一個(gè)挨著一個(gè)，每個(gè)船里都坐上1-3人。在漂流中無(wú)論是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的，大家都潑來(lái)潑去，熱鬧極了。我和哥哥不停的用打水槍打來(lái)打去，開(kāi)心極了。接著又來(lái)到一個(gè)下坡船又灌滿(mǎn)了水，就這樣一個(gè)接著一個(gè)坡往下沖去。
總計(jì)漂流了三小時(shí)，我們上了岸。換好衣服高高興興的回去了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
夏天到了，炎熱的天氣，蟬的聒噪更容易使人心煩意亂。然而，不管天氣怎樣的酷熱，對(duì)于蟬，我都不曾討厭，因?yàn)榇┻^(guò)那陣陣蟬鳴，我回到了童年，我想起了那條從窯廠通往家里的路，那條路上，灑滿(mǎn)了銀色的月光，回蕩著悅耳的蟬鳴，彌漫著濃濃的愛(ài)意。
我是家里的老小，上有兩個(gè)哥哥，父親對(duì)我疼愛(ài)有加。在那時(shí)候的艱苦歲月里，是很難吃到肉的。夏季來(lái)臨，我們小孩子天還不黑就拿著罐頭瓶和小鏟去捉金蟬，捉過(guò)的金蟬在大人炒菜的時(shí)候給過(guò)一下油，（那時(shí)候怕用得油多，只是炒一炒，從來(lái)舍不得炸一炸。）那過(guò)油的金蟬油嫩嫩、香噴噴的，對(duì)于饞嘴的孩子來(lái)說(shuō)真的是美味佳肴。為了能多吃點(diǎn)，我們總會(huì)早早地出去捉，不等金蟬爬出洞，我們就在地上找那些小小的、薄薄的洞口，如果小洞越摳越大，十有八九就是金蟬洞，有時(shí)候摳不出來(lái)，金蟬會(huì)鉆到地下，我們會(huì)使出“挖地三尺”的韌勁去找。
由于我年齡小，捉蟬的人又多，我捉得不多，吃的時(shí)候總是覺(jué)得不過(guò)癮。我這個(gè)“小饞貓”太愛(ài)吃金蟬了，所以每次吃完總是顯得意猶未盡。我的這些舉動(dòng)都被細(xì)心的父親看在眼里，記在了心上。
那時(shí)候，父親在離家六七里路的一個(gè)窯廠干活，最初父親在窯廠壘磚坯，后來(lái)燒窯。我不知道父親瘦弱的身軀是怎樣完成那樣的重體力活的，只是每次回到家，我看到他的額頭都是白嘰嘰的，肩上永遠(yuǎn)搭著一個(gè)濕濕的毛巾，那額頭就像手在水中泡得時(shí)間長(zhǎng)了那樣的又白又皺，那時(shí)我真的不知道是因?yàn)橐恢背龊古莸?，更不知道濕濕的毛巾不是父親用水打濕的，而是汗水浸濕的。
父親燒窯下班總是到我們吃過(guò)晚飯后，記得沒(méi)有金蟬的時(shí)候，天擦黑他都到家了，不管有多累，他總會(huì)把我攬?jiān)趹牙锉б粫?huì)兒，那時(shí)不懂事的我特討厭聞他身上那酸不唧唧的汗臭味，剛停一小會(huì)兒我就會(huì)推開(kāi)父親跑著和小伙伴玩了。
可是等有金蟬了之后，父親回家的時(shí)間比以前晚了很多，有時(shí)候我都睡著了還不見(jiàn)父親回來(lái)。但是，第二天的早餐總會(huì)有炒金蟬。我吃得津津有味，也很滿(mǎn)足，只是父親看不見(jiàn)，他早早地就趕到窯廠干活了。
每天都能享受到炒金蟬這樣的美味真的是最優(yōu)厚的待遇。母親說(shuō)這些金蟬都是父親從窯廠回來(lái)的路上捉的。那一段路離村莊較遠(yuǎn)，很少有人去捉，父親回來(lái)的又晚，正好蟬兒都爬到了樹(shù)上，于是父親一棵樹(shù)一棵樹(shù)認(rèn)真地尋找，每次都是滿(mǎn)載而歸，回家洗洗腌上，就成了我第二天的美味。
那時(shí)候的我總是貪婪地讓自己吃個(gè)夠，有剩余的家里其他人才吃，更沒(méi)想過(guò)給窯廠干活的父親剩下幾個(gè)，也讓辛勞的他能飽飽口福。
回過(guò)頭來(lái)想想，父親是多么地不容易，炎炎烈日，酷熱難耐，他要守著熊熊燃燒的火爐，一鏟一鏟地往窯洞里填煤，起早貪黑，汗流浹背。勞累了一天的父親，本來(lái)可以回家好好休息一下，可是為了“饞嘴”女兒，他還要走一步停一步，不住地抬頭在樹(shù)上找金蟬。父親是邁著怎樣沉重的腳步挪動(dòng)的呢？當(dāng)父親看到金蟬的時(shí)候，他又是怎樣的歡喜呢？
那條長(zhǎng)長(zhǎng)的路啊，有蟬兒的歌聲，或許父親不是那樣的孤單；那條長(zhǎng)長(zhǎng)的路啊，有對(duì)女兒的愛(ài)，或許父親不是那樣的疲憊；那條長(zhǎng)長(zhǎng)的路啊，有月光、有蟬鳴、有溫馨……
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
秋，是美麗的。它同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人！
秋天的公園真美！瞧，一片片落葉像成群結(jié)隊(duì)的“金蝴蝶”飛啊飛，飛到了樹(shù)媽媽的腳下。金色的落葉像是給大地?fù)Q了一件金色的新衣裳�！凹t蝴蝶”也不服輸，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁嫦駥?zhuān)業(yè)的芭蕾舞演員在不停地飛舞旋轉(zhuǎn)。
哇！花壇里美麗的菊花正在爭(zhēng)奇斗艷呢！它們的顏色可多了，有紅色、橙黃色、純白色和粉紅色……這些五彩繽紛的菊花把漂亮的花壇裝扮得絢麗多彩，十分引人注目。
田野也變成了豐收的海洋。高粱像喝醉了酒的大叔，紅著臉、低著頭。棉花像害羞的'小姑娘，露出了它那雪白雪白的小臉。
果樹(shù)媽媽像筆直的戰(zhàn)士一樣站在那兒，瞧！火紅的大蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)大燈籠一樣掛在那兒，輕輕地隨風(fēng)搖擺。
這就是豐收的季節(jié)－－秋天，這就是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)－－秋天。��！秋天真美啊！
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