二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
暑假,爸爸要求我學(xué)會(huì)一項(xiàng)生存本領(lǐng)——去學(xué)游泳,當(dāng)時(shí)我非常不想去,因?yàn)槲遗聠芩。后來在爸爸媽媽的鼓?lì)下我終于敢下水了,教練非常的兇,當(dāng)我不下水的時(shí)候,他就把我推下水,剛開始喝了好幾口水,但是一想到教練是在教我生存本領(lǐng)的時(shí)候我就沒有恨他,第一天游完了回家后胳膊非常的疼,爸爸鼓勵(lì)我說這是正常的現(xiàn)象。人常說一份辛苦一份收獲。原來我很怕游泳,慢慢的'就把浮板一個(gè)一個(gè)地拿掉。最后就全部拿掉了,我就學(xué)會(huì)了,可以在沒有浮板的支撐下我能游十幾米遠(yuǎn)。
我經(jīng)過努力和汗水終于學(xué)會(huì)了游泳所以堅(jiān)持就是勝勵(lì)。我們要像雷慶瑤一樣,沒了雙臂,還跟正常人,一樣會(huì)吃飯游泳等她都會(huì),她還堅(jiān)強(qiáng) 樂觀 快樂,所以堅(jiān)持就是勝利,只有堅(jiān)持才有收獲。
二年級(jí)作文 篇2
不要哭泣,我親愛的布娃娃,
是誰,把你華麗的衣服弄臟,
我有一雙勤勞的小手,
我會(huì)讓你煥然一新,不要哭泣。
不要哭泣,我親愛的布娃娃,
是誰,把你的腿兒弄折,
我是一名技術(shù)高超的小外科醫(yī)生,
我有一雙靈巧的小手,
我會(huì)為你縫合創(chuàng)傷。
不要哭泣,我親愛的布娃娃,
是誰,把你漂亮的臉兒弄得像只花貓,
我有一雙干凈的小手,
我會(huì)為你搽去臉上的'污垢。
不要哭泣,我親愛的布娃娃,
是誰,把你丟棄在孤獨(dú)的角落,
我有一雙溫暖的小手,
我會(huì)摟著你,讓你進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
二年級(jí)作文 篇3
有一位善良的老爺爺,住在一個(gè)美麗的村莊里,他養(yǎng)著一只大黃狗和四只活潑的'小雞。
有一天老爺爺要去他的菜園子里摘菜,他就對(duì)大黃狗說:“一定要看好家,不要讓狐貍把雞吃掉!崩蠣敔斦f完就走了。
狐貍肚子很餓,準(zhǔn)備出去找食物。它發(fā)現(xiàn)老爺爺去地里摘菜了,狐貍想:那只狗肯定在偷懶。狐貍就撲過去把一只小雞壓在地上,小雞嘰嘰地叫著,剛準(zhǔn)備吃,,大黃狗就撲過來,把狐貍壓在地上,對(duì)它說:“你這只狡猾的狐貍!焙傉f:“我是來看小雞的”。小狗說:“你別騙人了!闭f完就一口咬死了狐貍。
二年級(jí)作文 篇4
我有兩個(gè)好朋友,它們的名字分別叫小黃和小花,每天我一放學(xué)回家,它們倆個(gè)就“嘰嘰喳喳”的拍著小翅膀跑到我的身邊,抬起它們的小腦袋看著我,好像在說:“小主人放學(xué)了、小主人放學(xué)了!”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)抓起一把小米捧在手心里,彎下腰來喂它們,看著它們你爭(zhēng)我搶的樣子,我輕輕的說:“不要急、不要急,你們都有份”。它們好像聽懂了我的`話,專心致志的吃了起來。看著它們淘氣的模樣,我開心的笑了。 日記三年級(jí)日記
哈哈,大家一定都猜到了吧,這就是我的小黃和小花-――兩只可愛的小雞!
二年級(jí)作文 篇5
今天,天氣晴朗,媽媽帶劉明去公園看花。劉明走進(jìn)公園一看,哇!好漂亮的一朵大菊花啊!劉明想:今天是母親節(jié),我把花摘下來送給媽媽吧!想著,就伸手去摘。媽媽連忙阻攔,說:“大菊花很漂亮,大家都要欣賞,如果被你摘了,大家都看不到。”劉明說:“知道了,媽媽!
二年級(jí)作文 篇6
走到樓頂,放眼望去滿眼是春的氣息,讓人愜意無比;讓人陶醉;讓人無限感動(dòng);春天里讓我們感受到了生命的力量!
今天,風(fēng)和日麗,空氣是那樣清新,天空是那樣明朗,小燕子在天空中自由自在的飛翔。我漫步在青青的草地上,一陣春風(fēng)吹過,小草跳起歡快的舞蹈,有時(shí)舒展雙臂,有時(shí)彎腰觸地,有時(shí)左右搖 擺,真是婀娜多姿;牛兒在草地上角對(duì)著角,好像一群天真活潑的孩子在玩耍。在地里,長(zhǎng)滿了一壟壟黃燦燦的.油菜花,油菜花的花香清香迷人,一群群蜜蜂在花中采蜜,他們也在盡情的享受春天的快樂 。在田里,農(nóng)伯伯正忙著播種,一年之計(jì)在于春,看著他們忙碌的身影,我好像看到了秋天農(nóng)伯伯豐收的喜悅。
在這黃色和綠色的背后,銜接著無邊無際的藍(lán)色的湖水。它藍(lán)似海洋,可比海洋要藍(lán)得純正、它藍(lán)似天空,可比天空要藍(lán)得溫柔恬雅。突然魚兒從水中跳起,好像在說:你看我跳得多高。蜻蜓停在 荷花的尖上,瞪著眼睛看著我,仿佛要和我說話。我不由得想起兩句詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”兩邊的垂柳到映在清凌凌的湖水里顯得更綠了,柳枝倒映在清凌凌的湖水里顯得更美了 ,樹桿倒映在清凌凌的湖水里顯得更粗壯了,你在看,大多樹木久睡未醒,而垂柳已粒粒柳芽抽成萬條柳絲。它那輕盈婆娑的樹姿,那迎風(fēng)搖擺的枝條,那青翠欲滴的綠葉,不但在為春天添色彩,而且 給人們送來青春的氣息。所以,才有詩(shī)人寫道:“春色先以柳蔭歸,春風(fēng)楊柳萬千條!”……
啊,我閉上眼睛深呼吸,一片清新的氣息,一片春的氣息。
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