二年級作文

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　慢慢地，冬爺爺走了，人們盼望己久的春姑娘正向人們輕快地走來！

　　春天在哪里呢？看，小河里的冰溶化了，小鴨子們跟鴨媽媽下水游泳了；小魚、小蝦也在水中快活地游來游去，還不時地將頭探了出來，仿佛在聞春天的.氣息。

　　看，春天的迎賓公園里那一片生機勃勃的景象！老樹舒活舒活自己那強壯的筋骨，擺擺樹枝，上面就慢慢地長滿了綠色的葉芽；小草們也在人們不知不覺中偷偷地探出了嫩綠的小頭，像嬉笑與春姑娘說些什么；桃花、杏花和梨花也不甘示弱，一個個都爭奇斗艷地競相開放，那些美麗的蝴蝶在忙為花兒傳播花粉，那些勤勞的蜜蜂也飛來飛去忙采蜜。就連我家的小烏龜，小龍蝦也從冬眠狀態(tài)中醒來了，開始活動了！人們也脫去厚厚的棉衣，換上美麗的春裝，小孩們都一個個跑出家門，放起了五顏六色的形態(tài)各異的風箏……

　　啊，我找到春天了！春天萬紫千紅、絢麗多彩，讓我怎么也看不夠，相信你也一定能發(fā)現(xiàn)春天！走，讓我們一起去找春天吧……

二年級作文 篇2

　　今天我要包書面了，媽媽和我一起到“為學書店”買書面。我說：“媽媽，我要買透明的書面�！眿寢屨f“可以啊，你自己挑吧。媽媽等你�！蔽肄D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是沒找到透明的`書面。正在這時，書店的阿姨說：“書面被羽毛球遮住了。”哦，原來在這里�。∥腋吲d地把書面買了回來。

二年級作文 篇3

　　一個陽光明媚的清晨，太陽從連綿起伏的半山腰上慢慢升起，公園里大人們有的在練功，有的在練劍，有的在跑步，有的在一邊做舞蹈動作一邊練嗓音，還有的在跑來跑去鍛煉身體欣賞風景。

　　在左邊我看到了小朋友在跑來跑去，看到弓形小橋，看到了美麗的小亭子，看到了茂盛的'草和小樹，還看到湖面上深藍色的湖水在靜靜地流淌。

　　中間我看到了辛苦的大人，迅速奔跑，他們好像田徑運員要參加大賽一樣認認真真的練習。

　　微風吹來，碧綠的柳條隨風飄舞，好像在給我們打招呼。

　　��！清晨公園的一角真熱鬧呀！好像一幅迷人的圖畫。

二年級作文 篇4

　　九峰公園游記

　　今天下午，天板著灰蒙蒙的一張臉，不安分的朝我們蓋來，我覺得沒趣，吵著要媽媽帶我去九峰公園游玩。

　　到了九峰公園的大門口，一股清香撲鼻而來，瞧瞧四周，一朵朵嬌艷欲滴的小黃花好像一張張小嘴在吹著喇叭，淡綠色的葉子襯托著它，就像一群撒嬌的小孩吵嚷著，蹦跳著。

　　一路上，我好奇地問這問那，就像一個話匣子，一刻不停地說著話。來到砰砰有獎激射臺，我有些膽怯地拿起一把電子槍，緊張地射擊起來。第一局我就敗下陣來，累得精疲力竭，手心冒汗的我就像散了架�？晌疫�是咬咬牙，這時旁邊的阿姨耐心地教導我:“用眼睛把槍上的瞄準柱對牢，再指導向要射靶的紅色中心點，就能打下靶�！蔽以嚵嗽�，嘿！還真靈，打中了34個，最后我樂滋滋地領著獎品，哼著小調(diào)，跑了出去。

　　咦！這兒怎么這么熱鬧呀！一定有什么好玩的，我隨著人群硬塞了進去。哈！這是我喜歡的碰碰船，拿著票，我迫不及待地跳上船，胡亂撥弄了一陣，可我是第一次玩呀！我的手在顫抖，幾次從方向盤上滑下來，好不容易定住神，控制自如了。這時，湖面上搖搖晃晃地出現(xiàn)了一個碰碰船，原來來了一群女孩子，她們正慢慢地往前挪，我趁這大好機會，沖上去就是一撞，她們立刻拿起船上的.槍掃射……碧綠的湖面上留下了我們的歡歌笑語，記錄了這美妙的時光。

二年級作文 篇5

　　我有一個神奇的口袋，我想要什么它都可以變給我。

　　我最想要一個時空穿梭機，我想去一個地方時它就會發(fā)出一種神奇的光線，通過光線我就能直接到那里，等我不玩時我把時空穿梭機放在神奇的口袋里就能直接返回。

　　但是，我這個神奇的`口袋也有“副作用”：周一到周五只有我的作業(yè)按時寫完，神奇的口袋才能滿足我一個愿望。周六和周日最好了，它可以滿足我好多的愿望，讓我度過一個快樂的周末。

　　我真喜歡我的神奇的口袋。