二年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
前幾天，我門牙旁邊的一顆牙齒開始松動(dòng)，難受極了！我對(duì)媽媽說：“媽媽，我的一顆牙齒在動(dòng)。”媽媽看了看，說：“沒關(guān)系，要換牙了，讓它自己脫落吧！”我按照媽媽說的做，一點(diǎn)兒也沒去碰它。一個(gè)星期過去了，還不見任何動(dòng)靜，也沒見它自己掉下來，我有點(diǎn)性急了。
有一天，在刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn)那顆牙齒已經(jīng)有一大半脫落了，就只有一點(diǎn)點(diǎn)連著牙肉，好像隨時(shí)都會(huì)“下崗”。我對(duì)這顆牙齒說：“你為什么還不脫落呢？我可不喜歡你了，你要是再不掉下來，我要找牙醫(yī)把你給拔了！”它仍舊這樣懸著，我又忍不住用舌頭去舔舔，它一邊晃動(dòng)一邊好像在說：“我就不下來！”
我真是討厭死這顆牙齒了，每天吃東西時(shí)它都搖個(gè)不停，痛極了，似乎存心和我過不去。真希望它早日離開我的'嘴巴，請(qǐng)你快快下崗吧！
二年級(jí)作文 篇2
五顏六色的春天到了，小螞蟻出來找食物。突然，他看見河對(duì)岸有一包美味的零食擺在草地上，他高興地一蹦三尺高�？墒�，怎么過河呢？他想。
小螞蟻看著干凈的'河水想：我不會(huì)游泳，家里也沒有一艘船，看來今天的零食是拿不到了。正當(dāng)小螞蟻傷心的時(shí)候，一片綠色的樹葉飄落到他的腳下，愛動(dòng)腦筋的小螞蟻看看樹葉，再看看小河，突然眼前一亮，他想：樹葉是漂浮在水上的，而我又這么輕，站在上面肯定沒有問題，哈哈，太好了！不，不行！如果有風(fēng)吹來，把我吹到下游怎么辦，那我不僅吃不了零食，連回家都麻煩。對(duì)了，找一根棍子當(dāng)船槳，我自己劃過去不就行了。我怎么會(huì)想到這么好的辦法，我真是太聰明了。
小螞蟻立馬找來一根不粗不細(xì)的棍子，將樹葉扔進(jìn)水里，然后輕輕地跳到樹葉上，向河對(duì)岸劃去。聰明的小螞蟻用這個(gè)辦法過河，吃到了美味的零食。
二年級(jí)作文 篇3
我家養(yǎng)了只兔子，兔子的毛是灰色的。大大的耳朵豎立起來，前腿小，后腿大而有力，尾巴小小的.，它喜歡躲在我家的沙發(fā)底下，在熱天它在沙發(fā)下面趴著，早上或下午才出去吃些草。
有一天下午，兔子在外面吃草，過了一會(huì)兒，媽媽才想起兔子沒趕回來，媽媽出去找的時(shí)候，什么也沒找到，我看見兔子在沙發(fā)底下趴著，我便喊：“兔子在沙發(fā)下�！�
看，我家的兔子乖巧吧!
二年級(jí)作文 篇4
今天下午放學(xué)的時(shí)候，突然下起了傾盆大雨，小宙趕快拿出備用的.雨衣穿在身上。這時(shí)，小宙看見小剛用書包頂在頭上、小靖快步向家里走去�？吹酱饲榫埃≈嫘南耄核麄兊纳砩峡毂挥炅軡窳�，如果一直被雨淋的話不但會(huì)變成落湯雞，而且還會(huì)感冒，好可憐哪!
小宙于是就走過去問你們要和我合用一件雨衣遮擋雨嗎那好，謝謝!小剛和小靖異口同聲地說。
就這樣他們?nèi)齻�(gè)人一起鉆到雨衣底下，以便走，一邊說說笑笑，很快就到家了。
二年級(jí)作文 篇5
假如我是一名航天員，我要去尋找女媧補(bǔ)天的那塊五色石，仔細(xì)研究五色石的原料和構(gòu)造；我還要去找尋孫悟空當(dāng)年大鬧的天宮，去看看王母娘娘的蟠桃園，把蟠桃的種子帶回地球，讓人類吃上可以長(zhǎng)生不老的仙桃；我還要去尋找嫦娥和后裔生活過的地方，看看仙人們的生活和我們有什么不同？
假如我是一名航天員，我要登上月球和星球，探索人類未解的奧秘；我要給北斗星和北極星拍個(gè)特寫，記錄他們的運(yùn)行軌跡；我還要把銀河進(jìn)行位置大轉(zhuǎn)移，讓牛郎和織女團(tuán)圓，讓他們快樂地生活在一起；我還要和太陽親密接觸，見證日食和月食奇跡發(fā)生的時(shí)刻；我還要登上金星、木星、水星、火星、土星，分別取一抔神秘土，帶回地球，進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，培育出新型的糧食、水果和蔬菜。
假如我是一名航天員，我要在太空中漫步，尋找一塊能給人類帶來幸福的.土地，種上一棵幸福樹，把幸福樹的果實(shí)帶回地球，給在戰(zhàn)爭(zhēng)中受苦的人送去平安果，給饑餓中的人送去食物果，給貧窮的人送去富貴果，給生病的人送去治療果，給悲傷的人送去快樂果；給大地送去生命果，給藍(lán)天送去白鳥果，給大海送去蔚藍(lán)果，給河流送去清澈果，給森林送去茂盛果，給花草送去顏色果；給小朋友們送去快樂果，給爸爸媽媽們送去健康果，給老人們送去長(zhǎng)壽果……，這樣世界就會(huì)變得更加和平，天空會(huì)露出更燦爛的笑臉，江河會(huì)變得歡聲笑語，大地會(huì)變得鳥語花香，人們會(huì)變得更加健康幸福！
假如我是一名航天員，我要……，我的航天夢(mèng)還有很多很多，希望在不久的將來能夠一一實(shí)現(xiàn)！
二年級(jí)作文 篇6
今天，老師帶我們?nèi)吣�。掃墓時(shí)我們都帶著小白花，中隊(duì)長(zhǎng)打著隊(duì)旗，學(xué)校的代表打著校旗。今天的風(fēng)特別大，好像要把旗桿都給吹斷，抗旗的同學(xué)們都步履蹣跚，但他們依然在堅(jiān)持，因?yàn)槲覀兘裉焓菫榱四切槲覀冃轮袊?guó)獻(xiàn)出生命的烈士們來掃墓的。
來到了目的地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去用石頭砌成的大門又高又寬十分壯觀。在大門上方的正中央有一塊藍(lán)色的大石板，上面鑲嵌著四個(gè)金黃的'大字“烈士陵園”。沿著甬道，我們來到了烈士的墓前，三根大石柱忠實(shí)的守護(hù)著他們，永葆長(zhǎng)青的松樹陪伴著他們。我們懷著無比沉重的心情為烈士們獻(xiàn)上了一朵朵小白花。
我們會(huì)記住你們，我們要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的新中國(guó)，我們用自己的行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)。
二年級(jí)作文 篇7
今天我一回到家就發(fā)現(xiàn)桌子上擺了一個(gè)漂亮的包裝袋，老爸叫我打開看看，我很快就明白了這是送給我的，我懷著激動(dòng)的心情把它打開，發(fā)現(xiàn)原來是我心儀已久的步步高點(diǎn)讀機(jī)。
我的英語成績(jī)一直不好，但是我還是非常喜歡英語，希望自己有一天可以和外國(guó)人用英語交流。所以我一直向往有一臺(tái)自己的點(diǎn)讀機(jī)可以幫我提高成績(jī)。當(dāng)我看見這臺(tái)藍(lán)色的酷似筆記本電腦一樣的東西的時(shí)候我真的像吃了蜜一樣甜。
我把這個(gè)小東西充滿愛意地好好撫摸了一番，它的.材質(zhì)非常光滑，外形參照了商務(wù)本，看起來簡(jiǎn)潔時(shí)尚。開機(jī)以后彈出許多動(dòng)畫，讓人在一中非常輕松的情況下學(xué)習(xí)英語。最主要的還是，我可以拿著那支電子筆做到"哪里不會(huì)點(diǎn)哪里"。我用它試了試真的就像廣告中那樣神奇，點(diǎn)一下就發(fā)出悅耳而標(biāo)準(zhǔn)的讀音。
激動(dòng)的心情逐漸平復(fù)，這個(gè)點(diǎn)讀機(jī)雖然不是非常昂貴，但是老爸也一定偷偷加了好幾次的班，每次回家看到他辛苦的樣子我都心疼，我暗暗下定決心，一定不辜負(fù)老爸的期望，成為英語小達(dá)人！
二年級(jí)作文 篇8
放暑假了，我和爸爸約好天天都去爬山。
出發(fā)了，我們開始覺得走得很輕松。不一會(huì)兒，我們來到了北道嶺，那里全是上坡。我走得氣喘吁吁，腳好像灌了鉛似的，感到兩條大腿十分沉重，使不出勁來，邁也邁不出去。我實(shí)在走不動(dòng)了，爸爸已經(jīng)快速走到前面去了。這時(shí)，走上來一個(gè)小女孩，她走得很快。我想，一個(gè)小女孩都比我厲害，那我也太沒面子了。我深深地吸了一口氣，然后重新精神抖擻地向走去。不一會(huì)兒，我超過了那個(gè)小女孩。我和爸爸走著走著來到了鹿山公園。公園里有好多人，有的在打太極拳，有的在跳舞，還有的在打羽毛球……這里空氣也非常清新，景色也很美麗。公園里的樹木長(zhǎng)得很綠很茂盛，成了綠色的海洋。綠樹成蔭，擋住了毒辣辣的'陽光。偶爾也能聽見嘰嘰喳喳的鳥叫聲。我盡情地吸了一大口新鮮的空氣，剛才還汗流浹背，累得透不過氣來的我似乎輕松多了，使人感到一絲涼爽，感覺舒暢極了！
爬山既能鍛煉身體，又能磨礪意志，真是太有意義了。
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