二年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
我的同桌姓楊名友剛�？傮w來看，友剛身材魁梧挺拔，鼻子是鼻子，眼是眼。走近一看，他一雙黑色的瞳仁十分不安分的在眼睛里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像是在考慮著怎么“暗算”我。他一雙招風(fēng)大耳，隨著他的腦袋的晃動(dòng)，動(dòng)來動(dòng)去，仿佛要聽盡天下的所有的事情。他大腦門上長(zhǎng)著貓茂密得驚人的黑頭發(fā)。他兩個(gè)嘴角拼命地拉扯著他的大嘴，仿佛要把他的嘴巴進(jìn)一步擴(kuò)大到“慘不忍睹”的局面。
友剛長(zhǎng)得個(gè)性鮮明，人也如此。作為班里的頭頭——班長(zhǎng)，他天生的一副大嗓門。常常上自習(xí)時(shí)，他一嗓子喊出，班里立即靜悄悄。偶爾有同學(xué)不聽他的招呼，他也偶爾會(huì)對(duì)他實(shí)施一次暴力。當(dāng)然，大家都知道他雖然有點(diǎn)粗，但是出發(fā)點(diǎn)是好的，是為了大家好，所以大家還是都很認(rèn)同他。
平時(shí)，友剛一點(diǎn)也不把我當(dāng)外人，今天拿我枝鉛筆，明天拿我一把尺子，后天……當(dāng)我忍無可忍，終于義正言辭的對(duì)他進(jìn)行了一次關(guān)于“拿別人的東西是不對(duì)”的政治教育。友剛便漫不經(jīng)心的撓撓頭：“瞧瞧你那副吝嗇的德行，簡(jiǎn)直就像是《永不磨滅的番號(hào)》里的那個(gè)丁大算盤�！�
“什么？我是丁大算盤？”我氣得一把奪過了我的東西。
我這里不理他了，他那里又嘻嘻笑笑起來，我倆剛才劍拔弩張的氣氛立即又緩和了起來。
可是和平僅僅過了幾分鐘，友剛又拉下臉，若無其事的拿走了我的'一支鋼筆，美其名曰“借”。友剛的理由也很充分：“我的鋼筆沒水了，你看咱倆啥關(guān)系？”我真是哭笑不得啊。
除了這些，友剛的優(yōu)點(diǎn)還是很多的。比如那次上歷史課，我忘記帶課本了，急得我如同熱鍋上的螞蟻。可是還沒等我開口，友剛就把他自己的歷史課本往我臉前攤了攤。于是，我倆合看一本書，我安然無恙的度過了難關(guān)。下課后，友剛又把課本借給我，讓我回家去劃一畫劃重點(diǎn)。
友剛，想說愛他其實(shí)也容易，人無完人，金無足赤，誰也有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，不是嗎？什么？友剛來了，我得把日記本藏好了，可別讓他看到。
二年級(jí)作文 篇2
星期六，我養(yǎng)在鄉(xiāng)下的小狗被偷走了，姨公知道了這件事，就給了我們一只小狗。
這只小狗棕色與黃色相間。它的腦袋圓圓的，眼睛黑黑的，整個(gè)身體小巧玲瓏，看上去很可愛，就像《喜羊羊與灰太狼》里面的小灰灰。
小狗很聰明，星期二下著大雨，外婆拿食物去喂小狗，它竟然自己跑到對(duì)面有軟墊鋪著的地方坐了下來才肯享受美食。
小狗也很膽小，星期三中午，我、老爸、老媽、弟弟，一起去看它，它竟然縮成一團(tuán)，用害怕的眼神看著大家，好像在說：“不要來碰我，我很聽話的.。”
我想它真是一只乖巧的小狗。
二年級(jí)作文 篇3
科技重要嗎？回答是：當(dāng)然重要！現(xiàn)在是一個(gè)發(fā)達(dá)的時(shí)代，使這個(gè)時(shí)代發(fā)達(dá)，科技有著重要的作用。日常生活中，人們也用到了科技。
你想了解知識(shí)，信息，你就會(huì)想到什么呢？對(duì)，那就是電視，電視已成為了最常見的家用電器，曾有人做過調(diào)查，說10戶人家里，只有2戶沒有電視，這就可以看見人們非常需要電視！
你的一個(gè)好朋友病重的時(shí)侯，你會(huì)將他送到哪里去呢？那就是醫(yī)院，為什么要送呢？對(duì)，因?yàn)槟抢镉性S多先進(jìn)的科技，可以將一個(gè)快要死去的人救活，就這可以看出科技對(duì)人類的.幫助實(shí)在是太巨大了。
再簡(jiǎn)單一點(diǎn)，現(xiàn)在的社會(huì)中，有許多人都是在外地打工，有一天突然想家了，會(huì)怎么樣呢？對(duì)，就會(huì)拿起電話給家里的親人打過去一個(gè)電話，讓他們知道自己健康，也可以讓自己聽到親人那熟悉的聲音。
科技是多么重要啊，在人們的日常生活中有那么多都是科技，看來科技不但使社會(huì)進(jìn)步了，還讓人們的生活更加簡(jiǎn)單化了，科技果然重要，所以我們才要學(xué)好科技，等長(zhǎng)大了可以為自己的國(guó)家出自己的一份力量，讓自己的祖國(guó)更加美好。
二年級(jí)作文 篇4
一天下午，放學(xué)了，丁丁、小蘭、小華一起走在回家的路上。忽然狂風(fēng)大作，他們見一棵小樹被風(fēng)吹的東倒西歪，樹葉吹落。圍著小樹的木棍與繩子被風(fēng)吹開，樹邊的一塊寫著“愛護(hù)樹木”的木板被刮倒。小華指著小樹說：“我們快把這棵小樹扎穩(wěn)吧！”丁丁、小蘭異口同聲地說：“好！“說著他們動(dòng)起手來。小蘭把小樹木棍扶起來，小華將繩子把木棍和樹扎在一起。丁丁呢，他啊把樹邊的.木板扶了起來。這時(shí)狂風(fēng)搖身一變，變成了微風(fēng)。小樹的葉子在微風(fēng)下?lián)u動(dòng)，好像說：“謝謝你們，你們真好！”小蘭、小華和丁丁看著微微搖動(dòng)著葉子的小樹，臉上露出了彩虹般的微笑。
二年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)好媽媽。
媽媽每天都起得最早，幫我燒好開水，煮好飯，又來叫我起床……晚上，媽媽總是提早幫我準(zhǔn)備好熱水袋，讓我可以睡在熱乎乎的被窩里。
有一次，媽媽腿疼，但她怕我遲到，還是忍痛騎自行車送我上學(xué)�？墒�，到了媽媽的店門前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)把店里的鑰匙忘在家里了，而我的.書包還放在店里。媽媽一邊囑咐我別亂跑，一邊立刻騎上自行車，飛快地奔向家里。媽媽一口氣奔上七樓，拿了鑰匙又一口氣奔下七樓，騎上自行車快速地返回店里。當(dāng)媽媽看見我安靜地站在店門前等著時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。雖然天氣很冷，但我看見媽媽滿頭都是汗。媽媽走路時(shí)一瘸一拐的，比早上出門時(shí)疼得更厲害了。我背上書包對(duì)媽媽說：“媽媽，我自己去學(xué)校，你去醫(yī)院看看吧。”媽媽欣慰地笑了。我終于按時(shí)到了學(xué)校。
媽媽的愛就像一股清泉，滋潤(rùn)著我的心；媽媽的愛就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨，總是呵護(hù)著我。我在媽媽的愛里一天天長(zhǎng)大。
二年級(jí)作文 篇6
小花和小草是一對(duì)好朋友，他們住在公園的花壇里。春天到了，陽光愛撫著他們，雨露滋潤(rùn)著他們，他們一起快樂地成長(zhǎng)。
過了一些日子，小花漸漸長(zhǎng)大，開出了美麗的花朵，長(zhǎng)得越來越艷麗了。游客們看到這美麗的小花都贊嘆不已。
小花開始驕傲起來了。有一天，她對(duì)小草說：“小草弟弟，你怎么不開花��？你看我多漂亮，大家都喜歡我呢！”
小草說：“我雖然不會(huì)開花，但我的'綠色也能給大地帶來生機(jī)和活力�！�
小花又問：“那怎么都沒人贊美你呀？”
小草只是笑了笑，什么也沒說。
小花更自以為是了，說：“比不過我了吧？我就是比你強(qiáng)。我和姐妹們能把春天裝扮得姹紫嫣紅呢！”
過了好些日子，花兒凋謝了，葉子也黃了，而小草卻長(zhǎng)得越來越茂盛。小花慚愧地低下了頭。
二年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有第一次的經(jīng)歷，我這個(gè)第一次就是在寒假的一天，媽媽帶我去溜冰。
我穿上刀冰鞋，綁好鞋帶。一搖一晃地準(zhǔn)備走到冰面上，可是冰面太滑了，剛踏上冰面，就摔了個(gè)人仰馬翻。我又一步三搖地走了幾步，又摔了一跤，就這樣下去，我連續(xù)摔了好幾跤……哎，我該怎么辦呀？我有些泄氣，干脆不干了。
突然，旁邊傳來了一陣很熟悉的聲音，“寶貝，加油！不要泄氣哦！”原來是媽媽在為我鼓勁呀！看到媽媽對(duì)我的期盼，我鼓起勇氣，艱難地扶著欄桿，慢慢地滑，額頭上沁出了一滴又一滴的汗水，暗暗對(duì)自己說：別人行，我一定也能行。
幾圈下來，我已經(jīng)能夠放開欄桿滑了，但是滑得很慢，總是生怕自己又摔跤。
欄桿旁又出現(xiàn)了媽媽的身影，媽媽語重心長(zhǎng)地說：“身體向前傾斜，雙腳按‘八字型’擺開滑。”
接著，我慢慢領(lǐng)悟溜冰的`技巧，繼續(xù)往前滑，但是每次有人“餿”的一聲從我身旁劃過，我差點(diǎn)就會(huì)摔跤。
我一遍一遍地練習(xí)，一圈一圈地滑，逐漸的，我可以跟上初學(xué)者的速度來滑了，我充滿了自信，摔跤的次數(shù)也少了。
現(xiàn)在，我也可以像燕子一樣輕盈地在溜冰場(chǎng)上“飛舞”了。我也懂得了一個(gè)道理：無論做什么事，都不要怕失敗，跌到了，爬起來，才能克服各種難關(guān)，才能成功。
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