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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-11-23 09:32:21 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的二年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        二年級(jí)作文

        二年級(jí)作文 篇1

          昨天,我一大早起來(lái),快速的洗漱,穿好衣服后,又急急忙忙地吃早餐,知道為什么嗎?因?yàn)榻裉焓俏易钕矚g的日子。我要去秋游了。來(lái)到學(xué)校,又是我第一個(gè)。我在哪里等了好久,我的同學(xué)們才陸續(xù)來(lái)到學(xué)校,到了規(guī)定時(shí)間,生活老師帶我們坐上了巴士。我們出發(fā)了,在車上我們欣賞著外面的風(fēng)景,一路說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到了目的地——周浦花園,哇!一下車,我就被眼前這美麗的景色給吸引住里了!

          園子里的花兒,五顏六色的。好看極了!彎下腰聞一聞,一股清香的味道!我們隨意走了走。到了吃午飯的時(shí)間,大家拿出各自媽媽精心準(zhǔn)備的食物,開(kāi)心的`吃著,笑著,說(shuō)著……別提有多高興了,我們還做了小游戲,老師給每個(gè)同學(xué)拍了照片,讓我們留下了快樂(lè)的腳!之后,我又隨著隊(duì)伍來(lái)到了世博月亮船,這里的場(chǎng)景很逼真,仿佛真的坐上了海盜船……到了要返校的時(shí)間了,我依依不舍的離開(kāi)了那里!真希望下次再有這樣的活動(dòng)!今天我玩的真開(kāi)心!

        二年級(jí)作文 篇2

          在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早上,我在小區(qū)里走,看見(jiàn)一個(gè)大水坑,里面還漂浮著許多葉子的尸體,它們像一艘小船一樣漫無(wú)目地漂來(lái)漂去。我以前很想踩水坑,但是奶奶、爺爺從來(lái)不讓我踩水坑,都說(shuō)踩水坑會(huì)濕了我的鞋子。今天他們不在我身邊,我真好趁著四下無(wú)人好好踩踩這個(gè)大水坑。我先把腳輕輕地放在水坑中,生怕水會(huì)濺進(jìn)我的`鞋子里,沒(méi)濕,于是我就放大了一點(diǎn)膽子把另一只腳也踩了下去,也沒(méi)濕,只是在鞋子下面暈開(kāi)了一層波紋,兩邊的“小船”都在我往下踩的時(shí)候往遠(yuǎn)處漂走了,像個(gè)個(gè)不倒翁一樣晃晃悠悠,有趣極了;我心想反正沒(méi)事,可以再踩地用力點(diǎn)吧,我又把腳踩得更重了一些,哈哈哈還是沒(méi)事。后來(lái)我干脆以最重的力氣踩下去,“啪”地一聲發(fā)出巨響,我想水一定濕進(jìn)鞋子里去了。反正已經(jīng)濕了,我就不管三七二十一“啪、啪、啪”的在水坑里來(lái)來(lái)回回地走啊走、跳啊跳、跺啊跺、跳啊跳,真是開(kāi)心極了。

          等那天下雨?duì)敔斈棠滩辉谖疑磉,我還想再踩一次水坑!

        二年級(jí)作文 篇3

          星期天的早上,小螞蟻一家要去看望生病的奶奶。可是,一條河擋住了它們的去路。因?yàn)楹用婧軐,河水流的很急,怎么辦呢?它們想了想,不一會(huì)兒小螞蟻的爸爸想出一個(gè)主意,說(shuō):“我們找一根木棍坐上去,在前面插一片樹葉就行了。”螞蟻媽媽問(wèn):“您為什么要在前面插一片樹葉呢?”螞蟻爸爸說(shuō):“因?yàn)樵谇懊娌逡黄瑯淙~當(dāng)船帆,這樣能讓我們的.船跑得快一點(diǎn)呀!”小螞蟻一家乘著“船”,十分鐘就到了河對(duì)岸,它們高高興興的到了奶奶家。

          我覺(jué)得小螞蟻一家很聰明。你認(rèn)為呢?

        二年級(jí)作文 篇4

          下午我媽媽帶著我和妹妹,坐出租車來(lái)到漁園碼頭,坐上一艘漁船,漁船上插著鮮艷的五星紅旗,載著我們飛速地駛出碼頭。

          過(guò)了一會(huì)兒,漁船慢慢地駛?cè)肓苏克{(lán)的深海區(qū),哇塞,此時(shí)的大海真像一塊絕世的藍(lán)寶石!在我欣賞美景的時(shí)候,漁民伯伯撒下了漁網(wǎng),讓船帶著漁網(wǎng)開(kāi)了一段路,他才收起漁網(wǎng)。

          你瞧!網(wǎng)中有橫行霸道的`小海蟹,有像柳葉一樣扁扁的小比目魚,有像迷你版小刺猬的海膽,有活蹦亂跳的小蝦和烏賊等……今天大海送給我們的禮物可真豐富啊!小螃蟹最傲慢,因?yàn)樗偸且鋼P(yáng)威的揮舞著一對(duì)大鉗子,看到誰(shuí)都想夾誰(shuí)。我好心想放掉它,可它不分青紅皂白就夾住我的手,痛得我哇哇大叫,手一甩,它趁機(jī)放開(kāi)我的手,逃到大海深處。我看著受傷的手,心里真有些委屈。漁民伯伯笑呵呵地說(shuō):“你這樣抓小螃蟹是不對(duì)的,要從它的背上捏住它身體的兩邊,才不會(huì)被夾哦!”我吐了吐舌頭,把伯伯說(shuō)的話記在了心里。不一會(huì)兒,我用這個(gè)方法抓了好幾個(gè),當(dāng)然也把他們當(dāng)做我的美味午餐。我最喜歡烏賊,它的外形白的有點(diǎn)透明,像個(gè)飛鏢,身上滑溜溜的,誰(shuí)抓住它就會(huì)往誰(shuí)身上噴咸咸的海水。聽(tīng)漁民伯伯說(shuō),烏賊在海里遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,還會(huì)噴墨汁,趁海水變渾濁的時(shí)候逃跑?烧媸且恢豢蓯(ài)又機(jī)智的“小家伙”!

          終于到了返航的時(shí)候,漁船帶著我們和海鮮滿載而歸,我心里默默地說(shuō)道:謝謝大海媽媽送給我們?nèi)祟惸敲炊嗟亩Y物。

        二年級(jí)作文 篇5

          我有一位可愛(ài),英俊瀟灑,活潑開(kāi)朗,聰明的弟弟。他現(xiàn)讀于二年級(jí),成績(jī)班級(jí)前四,最喜歡的科目是語(yǔ)文,在班級(jí)就任體育委員,在評(píng)語(yǔ)中他的班主任是這樣評(píng)論他的:xxx在班級(jí)里你很少被表?yè)P(yáng),但在批評(píng)中總會(huì)有你一個(gè),希望你在今后里能不在批評(píng)中看到你的身影了。

          記得在他讀大班時(shí),在同班的學(xué)珠心算的同學(xué)中他的成績(jī)是最好的,經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)疼愛(ài)。他比一般人的接受能力更強(qiáng),別人要學(xué)一個(gè)學(xué)期他用半個(gè)學(xué)期就學(xué)完了,而且回家也從不復(fù)習(xí)。記得弟弟他學(xué)完上學(xué)期后家里不讓學(xué),可他哭著鬧著要學(xué),最后家里人奈何不了他就又讓他去學(xué)可這時(shí)已經(jīng)學(xué)到了快結(jié)束了,大家都以為現(xiàn)在學(xué)一定會(huì)跟不上了,可去上的'第一天老師竟然說(shuō)他跟得上聽(tīng)得懂,真是太不可思議了,這讓我非常的佩服。

          他的體育也非常的棒,聽(tīng)他自己說(shuō)能一口氣跑1500米呢,正好符合他瘦小的身材。

        二年級(jí)作文 篇6

          昨天,我和妹妹一起來(lái)到了媽媽的單位。我們到了那里,看見(jiàn)了寬闊的操場(chǎng),茂盛的`大樹,青青的小草,美麗的花朵,見(jiàn)到了李朝陽(yáng)哥哥,我們和哥哥一起去捉龍蝦。

          我們來(lái)到了小水溝,看見(jiàn)渾渾的水里有氣泡。哥哥說(shuō):“里面一定有龍蝦,我下去摸,你們?cè)谏厦娴任!备绺缭谒锩䜩?lái)摸去,不一會(huì)就摸到了兩只龍蝦。只見(jiàn)龍蝦張牙舞爪,揮動(dòng)著大鉗子,嚇得我尖叫了起來(lái)。龍蝦紅紅的,哥哥捏著龍蝦的頭,讓它倆打架。它們大鉗子夾大鉗子,打得很激烈,很快大龍蝦把小一點(diǎn)的龍蝦鉗子夾掉了一只……

          我們玩得可真開(kāi)心呀!

        二年級(jí)作文 篇7

          森林里有一條小河,河上有一座獨(dú)木橋,獨(dú)木橋太窄,一次只能過(guò)一只小動(dòng)物。

          一天,一只白頭公雞要過(guò)橋,正巧在獨(dú)木橋上遇見(jiàn)了迎面過(guò)來(lái)的紅頭公雞,紅頭公雞對(duì)白頭公雞說(shuō):“我可是公雞中的老大,你得先讓我過(guò)去!卑最^公雞說(shuō):“我比你高多了,你應(yīng)該讓我先過(guò)去!

          正當(dāng)他們吵的不可開(kāi)交的時(shí)候,一只小白兔走了過(guò)來(lái),對(duì)它們說(shuō):“你們不要再吵了,朋友之間要互相禮讓,團(tuán)結(jié)友愛(ài)!彼鼈儌z聽(tīng)了小白兔的'話低下了頭,臉一下子紅了起來(lái)。它們一起說(shuō)“我對(duì)你說(shuō)句話好嗎?恩,紅頭公雞說(shuō)你先說(shuō),白頭公雞說(shuō)還是你先說(shuō),最后紅頭公雞說(shuō)好吧,我先說(shuō)。對(duì)不起,是我不懂事。白頭公雞說(shuō),我也不對(duì),不該更你爭(zhēng)!

          后來(lái)白頭公雞往后退了幾步,讓紅頭公雞先過(guò)了獨(dú)木橋,從此它們成了最好的朋友。

        二年級(jí)作文 篇8

          一年四季中,你最喜歡姹紫嫣紅的春天,還是白雪飄飛的冬天呢?每個(gè)小朋友的心中,都有自己最愛(ài)的季節(jié)。我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)下面兩位小作者的心聲吧!

          伴著溫暖的春風(fēng),我和媽媽來(lái)到植物園尋找春天的足跡。

          我們沿著彎彎的石路慢慢地走著,使勁呼吸著新鮮的空氣。春風(fēng)吹揚(yáng),柳樹搖著嫩綠的長(zhǎng)辮子,翩翩起舞;小草也不知什么時(shí)候探出小腦袋,頻頻向我們點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!币欢涠湫』ā⒏鞣N樹木也都穿上節(jié)日的盛裝,紅的、綠的、白的、黃的……五顏六色,好看極了!在這春風(fēng)送暖,鮮花盛開(kāi)的季節(jié),小朋友們也紛紛走出家門,趕來(lái)與春姑娘做游戲。你瞧,小朋友們紅紅的笑臉與美麗的.小花競(jìng)相爭(zhēng)艷;你聽(tīng),小朋友們的笑聲與鳥兒的叫聲融在一起,變成了春天里最美的歌曲。沐浴在春光下,每個(gè)人都享受著大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè)和溫馨。

          我愛(ài)春天,我愛(ài)這個(gè)多姿多彩的季節(jié)!

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