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        二年級優(yōu)秀作文

        時間:2023-11-22 14:33:09 二年級 我要投稿

        二年級優(yōu)秀作文大全(5篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的二年級優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家分享。

        二年級優(yōu)秀作文大全(5篇)

        二年級優(yōu)秀作文 篇1

          我們家就像一個調(diào)色盤,盤子里有各種各樣的顏色:爸爸是紅色,媽媽是綠色,我是橙色,我們組成了一幅美麗的畫兒。

          為什么說爸爸是紅色呢?因為爸爸平時樂觀開朗,整天樂呵呵的,常常是邊走路邊說著自編的笑話跟我鬧著玩。他和我都是喜劇迷科普迷。搞笑劇《憨豆的生活》是爸爸的最愛。紅色代表著熱鬧,所以說爸爸是紅色最恰當(dāng)不過了。

          媽媽是綠色。只要媽媽一回家,我們就有一種溫馨祥和的'感覺。每當(dāng)我遇到困難,只要想到媽媽對我的殷切期望,眼前就像出現(xiàn)了一片遼闊的大草原,信心就會倍增,自己好像變成了一匹駿馬,奔馳在一望無際的原野上。

          我,代表著橙色。橙色象征著出升的太陽,大家都說我朝氣蓬勃,活潑可愛。我喜歡橙色還有一個原因,是因為我喜歡吃橙子。所以大家都說我是橙色。

          在我們家的這幅畫上,紅、綠、橙都很重要。如果沒了紅色,就會顯得冷清;如果沒了綠色,就缺少了一份安逸;如果沒了橙色,就沒有了活力。我們家的這幅畫兒就是這樣、一個都不能少。

          我愛我家,我愛我家的調(diào)色盤調(diào)出的顏色,畫出的畫兒。

        二年級優(yōu)秀作文 篇2

          今天,老師給大家布置了一個有趣的作業(yè),讓我們?nèi)フ掖禾臁?/p>

          春天到底在哪里呢?放學(xué)回家后,我和小伙伴們決定一起到鳳凰廣場去找春天。在平整的草地上,我們看見嫩綠的小草從土壤里探出了尖尖的小腦袋,好像是在欣賞這花花綠綠的世界,這難道不是春的眼睛?洋瀾湖邊,三三兩兩的桃花竟相開放開,那粉嫩的花瓣迎著風(fēng)燦爛地笑著,這難道不是春天的臉頰?遠(yuǎn)處一排柳樹也不甘落后,它們早早地在春風(fēng)的吹拂下梳理著柔軟而嫩綠的枝條,這如玉帶般的柳條難道不是春姑娘的長辮子?接著,我們來到花壇旁、山坡上、小路邊,看見五顏六色的'花朵在碧綠的葉子中間爭奇斗艷地開著,它們好像在爭論到底誰才是春天最美麗的色彩。那青翠欲滴的葉子,那姹紫嫣紅的花瓣,這難道不是春天的衣裳?我們又來到小溪旁,看見小溪剛剛蘇醒,它揉著惺忪的眼睛,發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,非常悅耳;還有天空中飛翔的鳥兒,它們時而掠過湖面,時而停在樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫個不停,好像在唱著春天的贊歌,這些,難道不是春天的音符?

          第二天,我們把作業(yè)交給了老師,老師高興地夸獎我們完成得不錯。春天可真美啊,我喜歡春天

        二年級優(yōu)秀作文 篇3

          星期天早上,歲歲吃完早飯后,他心想:我不如去公園用照相機拍些菊花的照片給媽媽看吧。于是他對媽媽說:“媽媽,我能去公園玩嗎?”媽媽說:“當(dāng)然可以!睔q歲很高興的去了。

          他上了一輛公共汽車,上面幾乎坐滿了,他好不容易找到一個位子,趕緊坐了上去。這時,有一位哥哥上了車,他心想:老師經(jīng)常教我們要講文明。于是連忙說:“哥哥你到我這里做吧!备绺缧∶妹玫恼f:“小朋友不用了,謝謝你!彼窒耄焊绺缯局膊缓茫晃蚁雮好辦法。

          歲歲靈機一動,說:“哥哥,你先坐在座位上,我坐在你的`腿上,怎么樣?”哥哥說:“好啊!”哥哥就坐在了座位上,貝貝一下子跳到了哥哥的腿上,坐下來了。

        二年級優(yōu)秀作文 篇4

          我的文具盒非常漂亮。它是粉紅色的,上面有一個米老鼠圖案,米老鼠整天微笑著看著我,好像在對我說:“小主人,我喜歡你!碑(dāng)然,我也喜歡它。它旁邊有許多小花,十分精美。當(dāng)我要寫作業(yè)時,鉛筆就從文具盒里跑出來,幫我寫出工整的`字;當(dāng)我寫錯字時,橡皮就立刻跳出來,幫我把錯字消滅掉;當(dāng)我要畫線段時,尺子就蹦出來幫我畫出筆直的線段:當(dāng)我要畫畫時,它就讓彩色鉛筆來幫忙,幫我畫出非常漂亮的畫。

          你們說,我的文具盒是不是不僅漂亮而且很實用呢?

        二年級優(yōu)秀作文 篇5

          一天早上,小蟲子、小螞蟻、小蝴蝶一起出來玩,它們在草地上發(fā)現(xiàn)了一半雞蛋殼,小蝴蝶說:“我們要用這個雞蛋殼干什么呢?”“我們用它做蹺蹺板吧”小螞蟻說。于是,它們找來一根樹枝當(dāng)橫桿,一片又細(xì)又長的葉子當(dāng)繩子,用葉子把樹枝綁在蛋殼上,小蟲子坐一邊,小螞蟻坐一邊,開心的玩起來,小蝴蝶在旁邊翩翩起舞。

          過了一會兒,它們發(fā)現(xiàn)了一個塑料袋和幾根蜘蛛絲,小蝴蝶說:“我們用這些東西做一個熱氣球吧,那樣你們也能飛起來了,就可以從空中看地上了!”“好呀!好呀!”小蟲子和小螞蟻興奮的歡呼。于是它們一起努力做了一個熱氣球,小蟲子和小螞蟻坐進了熱氣球里,飛了起來,它們看到了雄偉的高山、茂密的森林……一個全新的景象呈現(xiàn)在眼前。

          到了下午,天空中下起了雨,它們趕緊降落到地面,把蜘蛛絲取下,齊心協(xié)力把雞蛋殼翻過來當(dāng)作避雨的'大傘。

          天黑了,它們找來一片寬大的葉子、三根小樹枝,兩根短的豎著,一根長的放在上面,大葉子當(dāng)被子,它們鉆進蛋殼,美美的睡著了。

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