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        到了二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-11-21 17:18:40 二年級(jí) 我要投稿
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        到了二年級(jí)作文300字7篇[優(yōu)秀]

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的到了二年級(jí)作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        到了二年級(jí)作文300字7篇[優(yōu)秀]

        到了二年級(jí)作文300字 篇1

          秋天,是一位畫(huà)家。看,它把原本綠色的樹(shù)葉,涂上了黃色、紅色、橙色、黑色……五彩繽紛,美麗極了!看到這幅“畫(huà)”,每個(gè)人心里的大門都會(huì)打開(kāi)的!

          秋天,它把藍(lán)色畫(huà)給了天空。藍(lán)藍(lán)的天上,鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去,非常自由;秋天把綠色畫(huà)給了松樹(shù),你看,松樹(shù)還是那么挺,那么綠;它畫(huà)了泉水從山上流下來(lái),像是送給秋媽媽的歌聲;它畫(huà)了小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中翩翩起舞,那是在采蜜呢!它把繽紛的顏色畫(huà)給了花朵?,桂花黃黃的,牡丹花紅紅的,菊花得到的`顏色就更多了:深紅的、鵝黃的、深紫的、粉紅的……五光十色,美麗極了!玫瑰花張開(kāi)笑臉,好像在向我們問(wèn)好呢!秋天也給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。秋風(fēng)習(xí)習(xí),正是放風(fēng)箏的好時(shí)候;秋高氣爽,也正是旅游的好時(shí)候。

          秋天,給人們帶來(lái)了快樂(lè),給大地也帶來(lái)了歡樂(lè)和色彩!

        到了二年級(jí)作文300字 篇2

          課間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑|、嬉戲,由于我的腿腳不便,于是幾個(gè)女同學(xué)陪我坐在干凈的草地上閑聊。順便看著班里同學(xué)們踢足球。我邊看邊想著“晚上吃點(diǎn)什么呢……”

          正在我想入非非的時(shí)候,突然,足球場(chǎng)上發(fā)生了變故:足球滾到一位男同學(xué)腳邊,可這位同學(xué)恰恰正在走神無(wú)動(dòng)于衷,急的.其他伙伴大聲喊叫。這位同學(xué)似乎猛醒過(guò)來(lái),愣愣的出腳,可球的方向卻差了十萬(wàn)八千里。盡管同伴們盡力追趕也是無(wú)濟(jì)于事,球出界了。一位同學(xué)憤憤的上前斥責(zé)并推搡他,結(jié)果兩人發(fā)生了打斗。

          回到教室,老師沉著臉調(diào)查打架的事。其間我感到有部分作證的同學(xué)的表述與事實(shí)不相符,有明顯的偏袒,心里很反感。我記起爸爸的話:要么不說(shuō)。說(shuō),便要真實(shí)。我決定站出來(lái),不能讓被動(dòng)吃虧的繼續(xù)當(dāng)?shù)姑沟,讓老師掌握事?shí)真相,以便公平公正的進(jìn)行處理。

          可能與其他同學(xué)的描述差距很大,聽(tīng)了我的發(fā)言,老師目光中似乎有一絲詫異。不過(guò)我能夠確信老師是相信我的。

          通過(guò)這件事,我對(duì)誠(chéng)信二字有了更深刻的認(rèn)識(shí)。正直是做人的本分,國(guó)家、社會(huì)、班級(jí)如果都是以誠(chéng)信為本,必將和諧強(qiáng)大。

        到了二年級(jí)作文300字 篇3

          不同的人喜歡不同的季節(jié)。有的人喜歡那飄著細(xì)雨的溫柔春天;有人喜歡紅葉落的秋天;有人喜歡那寒冷刺骨的冬天。可是我卻獨(dú)愛(ài)那酷熱的夏天。

          春天的洗禮過(guò)后,夏姑娘登場(chǎng)了。休眠了好久的太陽(yáng)在這一刻是最活潑的。熱情完全爆發(fā),使溫度計(jì)度數(shù)不斷的升高。大地?zé)岬孟裾魻t。

          小草植物們受到太陽(yáng)的熱情,大量的進(jìn)行著光合作用。把清新的氧氣呼出;樹(shù)上的'知了到樹(shù)上呻吟;地上的小狗無(wú)力的爬著在為這炎熱的天氣在抱怨:“熱死了,熱死了……”

          人們則有的高興有的無(wú)奈:高興的人跳到大海去游泳,愉快的曬著日光浴;精打細(xì)算的人可就愁了,一邊抱怨一邊數(shù)著這個(gè)月的電費(fèi)。

          但我喜歡夏日炎熱,這炎熱是一種考驗(yàn)。能堅(jiān)持而不喊熱的人就是勝利者。

          我喜歡夏日,喜歡它那炎熱的“挑戰(zhàn)”。

        到了二年級(jí)作文300字 篇4

          春天來(lái)了,百花盛開(kāi),我家樓下的桃樹(shù)開(kāi)花了,燕子也來(lái)桃樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱歌了,春雨姑娘也來(lái)了。

          你看!桃樹(shù)開(kāi)著粉紅粉紅的花朵,還有一個(gè)個(gè)嫩嫩的花苞好像一個(gè)個(gè)害羞的娃娃,正在告訴人們春天來(lái)了!一群群勤勞的小蜜蜂爭(zhēng)先恐后地在桃花叢中采花釀蜜,它們扇動(dòng)著輕盈的翅膀,嗡嗡嗡地飛舞著。幾只小燕子在蔚藍(lán)的`天空中自由自在地飛翔著,嘴里還叼著一些春泥呢。小燕子的尾巴像一把春天的剪刀,它剪出嫩綠的樹(shù)葉,剪出花的芬芳,剪出一幅美麗的、溫暖的春天。

          春姑娘帶著雨籃子來(lái)了。春雨飄飄灑灑,有的落在草地上,草地綠了;有的落在桃樹(shù)上,桃花紅了;有的落在油菜地里,油菜花兒黃了;還有的落在旱災(zāi)區(qū)小朋友的臉上,小朋友們露出了燦爛的笑臉。我真希望春雨能下得再大一些,這樣旱災(zāi)區(qū)的小朋友每天就都能喝上甘甜的水了。

        到了二年級(jí)作文300字 篇5

          春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,我和爸爸一同去莫愁湖找春天。

          一進(jìn)門,我就看見(jiàn)在湖邊散步的人們已經(jīng)脫下了厚重的冬裝,換上了輕便的春衣,個(gè)個(gè)臉上露出的是春天般的笑容,流露出愉快的心情。

          你看,湖面上的寒冰早已融入湖水中,杳無(wú)蹤跡,只剩下更加溫暖的綠。湖水中的小魚(yú)三五成群,正在愉快的嬉戲玩耍,仿佛在歡呼春天的來(lái)臨。

          湖邊上沉睡著的小草也被春天喚醒了,他們打著哈欠,伸著懶腰,穿上了嫩綠的新衣,在微風(fēng)中擺動(dòng)著他那輕柔的'身子,好像也在歡慶春的到來(lái)。柳樹(shù)姑娘散開(kāi)了她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),嫩綠色的發(fā)梢在微風(fēng)中輕輕起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄蕩的煙霧,正在傳遞著春天的消息。

          漫步在樹(shù)林間,我發(fā)現(xiàn)青苔已經(jīng)悄悄的爬上了地面,野草、野菜也從各地冒了出來(lái),如同一個(gè)個(gè)嫩娃娃,可愛(ài)極了!

          雖然冬天是寒冷而蕭條的,可是因?yàn)榇禾斓哪_步正在走近,為莫愁湖送來(lái)了溫暖和美麗的綠衣,使得莫愁湖顯得生機(jī)勃勃。啊,我愛(ài)莫愁湖的春天!

        到了二年級(jí)作文300字 篇6

          春天來(lái)了,柳條變青了,五顏六色的花也競(jìng)相開(kāi)放,春天的風(fēng)景是多么美麗呀!可是我們學(xué)校一些同學(xué)不講文明,給同學(xué)起外號(hào)、隨地吐痰、欺負(fù)同學(xué)、說(shuō)粗話臟話等等,這和眼前的'美景時(shí)多么不相稱啊!

          那次我放學(xué)回家,看見(jiàn)兩個(gè)小弟弟在玩耍,突然,一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生站在他們面前,他們沒(méi)注意,撞了大哥哥一下,小弟弟趕緊道歉:“對(duì)不起!蹦谴蠛⒆臃堑活I(lǐng)情,還罵他們是飯桶,沒(méi)長(zhǎng)眼。一個(gè)小男孩哭了起來(lái),高年級(jí)學(xué)生更生氣了:“哭什么哭,你撞了我你還哭,真不要臉!”小男孩哭得更厲害了,那個(gè)大孩子拉開(kāi)要打人的架勢(shì),剛好小男孩的爸爸來(lái)了,高年級(jí)男生拔腿就跑?吹竭@種情景,我真替那兩個(gè)大孩子臉紅,尊老愛(ài)幼是我們的傳統(tǒng)美德,他們卻欺負(fù)小孩子,真是太不文明了!

          前天,我的同學(xué)喝了一大口水,開(kāi)玩笑似的朝我臉上吐,弄得我睜不開(kāi)眼睛。我非常生氣,讓他向我道歉,可是他卻嬉皮笑臉的,還學(xué)著相聲大師馬三立說(shuō)話的腔調(diào),對(duì)我說(shuō):“逗你玩。”搞得我哭笑不得,卻也無(wú)可奈何。

          像這樣的例子還有很多,希望同學(xué)們看了我的文章后,有所觸動(dòng),改正自己的不良習(xí)慣,讓這朵文明之花綻放在校園里,綻放在全社會(huì)!

        到了二年級(jí)作文300字 篇7

          夏天是奔放的。它灑脫,它豪放,它從不拐彎抹角,夏天的這一特點(diǎn),你看看籠罩大地的陽(yáng)光,看看傾盆而下的大雨和震天動(dòng)地的雷聲,就知道了。

          夏天更是偉大的'。植物從萌發(fā)到開(kāi)花,再到結(jié)果,從萬(wàn)物蘇醒的春天過(guò)渡到碩果累累的秋天,都要經(jīng)過(guò)夏天。從古到今,多少文人墨客為春天、秋天寫(xiě)下了無(wú)數(shù)頌詞。而夏天呢,卻被忽視了。孕育的過(guò)程有多辛苦,外人是無(wú)從得知的,夏天不求回報(bào),不求贊美,只是默默地在無(wú)人關(guān)注的時(shí)刻培育著甜美的果實(shí)。

          一年四季,各有各的精彩!叭f(wàn)紫千紅總是春”是屬于春天的;“金黃的時(shí)分,豐收的季節(jié)”,這是秋天的真實(shí)寫(xiě)照;“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這富于哲理的名句在寒冷的冬天不知溫暖了多少人的心;其實(shí),夏天也毫不遜色,“春華秋實(shí)夏孕育”一句道盡了夏季的可貴。即便默默無(wú)聞,也毫不計(jì)較,而甘于奉獻(xiàn)。我想,這便市是我熱愛(ài)夏天的最終理由了。

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