二年級(jí)作文300字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　我們的家鄉(xiāng)是祖國(guó)北方的鶴城，這里四季分明：春天萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃；夏天鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放；秋天果實(shí)累累、五谷豐登；冬天千里冰封、萬(wàn)里雪飄。

　　家鄉(xiāng)到了冬天，白天很短，晚上變長(zhǎng)。北風(fēng)呼呼的吹著，冷極了。小草早已干了，花朵也不見(jiàn)了，只有在室內(nèi)可以見(jiàn)到，樹(shù)木光禿禿的，就像一位位孤獨(dú)的巨人，但我們從他們身上依然可以感受到力量。小鳥(niǎo)早已飛到南方去，青蛙、蛇、狗熊都開(kāi)始冬眠了。

　　冬天已經(jīng)來(lái)了，但是江媽媽沒(méi)有一件衣服。于是，冬爺爺送給江媽媽一件晶瑩剔透的厚衣服。江面上結(jié)上一層厚厚的冰之后，就迎來(lái)許許多多的人。瞬間這里成了游樂(lè)場(chǎng)，人們?cè)谶@里進(jìn)行著各種各樣的活動(dòng)：有的玩冰滑車；有的滑冰；有的玩冰滑梯；還有的打個(gè)冰窟窿釣魚(yú)……這里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　下雪是我們家鄉(xiāng)特有的現(xiàn)象。你瞧：雪花鵝毛般的'從天而降，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，就像圣潔的小精靈帶著白色的降落傘飄落下來(lái)。雪給大地蓋上了一層白色的絨被，給房子蓋上一頂白絨帽，給樹(shù)木穿上白色的羽絨服。整個(gè)世界變成了銀裝素裹的世界，美麗極了。人們利用冰雪做了冰雕、雪雕等，五彩繽紛，十分漂亮。

　　我們家鄉(xiāng)的冬天是最美麗的，我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天，我愛(ài)家鄉(xiāng)！

二年級(jí)作文300字 篇2

　　春天是一個(gè)多么迷人的季節(jié)��！

　　春風(fēng)一吹，小草，小花都高興的跳起了優(yōu)美的舞蹈。

　　在校園里也有春天的足跡。在百草園里，有一棵棵長(zhǎng)得非常茂盛的孝順竹，如同一片小樹(shù)林。旁邊還有正在開(kāi)花的紫葉李。紫葉李的花比螞蟻還小，如果不仔細(xì)看那你看到的就只是一棵干枯的樹(shù)。紫葉李的后面就是玉蘭花了。粉紅色的玉蘭花如同一個(gè)個(gè)大桃子。

　　這里還有一大片貓臉花。有黃的，有紫的。猶如一片片樹(shù)葉落在花壇中。

　　在全校最大最最高的一棵樹(shù)面前我們就像一群群小螞蟻。他的`枝頭上長(zhǎng)出了兩三片嫩綠的葉子，就像幾份電報(bào)樹(shù)。下的幾朵月季花也正爭(zhēng)奇斗艷呢！

　　春天是一個(gè)迷人的季節(jié)，也是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。有一句話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　今天下雪了，雪像云煙一樣輕柔如玉石般的潔白。放眼望去，一座座山巒冰清玉潔，一片片林海白浪翻飛。大地變成了銀白色的世界。天氣寒冷，那些飛禽走獸躲得無(wú)影無(wú)蹤。只有我那門前的小狗在雪地奔跑畫(huà)梅花，那不服氣的'大公雞喔喔喔……地叫著，腳下不停地畫(huà)著竹葉，游泳小健將鴨子眼睜睜地看著池塘變成大圓鏡，只有在池塘邊走著，后面畫(huà)著一片片楓葉。

　　小朋友們一個(gè)個(gè)都在那里滾雪球、打雪仗、堆雪人，小軍找來(lái)了紅辣椒做鼻子，二個(gè)圓圓的黑葡萄做眼睛，切片南瓜做嘴巴，找來(lái)兩片葉子做耳朵，栩栩如生的雪人大功告成了！人人都說(shuō)：“春天美�！蔽铱床⒉蝗绱�，這銀色的冬天，江山不也是如此多嬌嗎，我想把美麗的冬天畫(huà)下來(lái)，讓它永遠(yuǎn)留在我身邊，我愛(ài)迷人的冬天。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　今天，在下課10分鐘之前，王老師帶我們做了一個(gè)游戲名叫“抓水”。

　　老師先給我們講了規(guī)則，大家先圍一個(gè)圈，一個(gè)人伸出大拇指，另一個(gè)人把手平放的那個(gè)人的手指上，等老師講故事，說(shuō)到“水”這個(gè)字，我們一只手躲，一只手抓，如果沒(méi)躲開(kāi)，被抓住了，就淘汰，最后哪個(gè)組剩的人多，哪個(gè)組就獲勝。

　　游戲開(kāi)始了！老師念起了故事：從前……“水桶”��！我沒(méi)被高梓涵抓住，還抓住了王博，我驕傲極了，心花怒放的。“水”出現(xiàn)，心想：那我們組不是必勝了？我的對(duì)手是王繽，我使勁一抓，沒(méi)抓住。又失望，又自卑。王繽，果然沒(méi)有那么好對(duì)付。

　　我更加地認(rèn)真聽(tīng)故事，“水洼”！雖然我沒(méi)被高梓涵捉住，但是王繽卻怎么也捉不住他。氣的.我滿臉通紅，唉，這個(gè)小滑頭！玩游戲還真有一手。直到故事最后沒(méi)有出現(xiàn)“水”這個(gè)字，結(jié)果，1組剩4人，2組剩1人。1組獲勝！耶！我們組總?cè)藬?shù)還比他們組少一個(gè)人呢你？我們真是無(wú)敵組。

　　我愛(ài)玩游戲，更愛(ài)我的作文班級(jí)。

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