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實用的二年級優(yōu)秀作文300字4篇[推薦]
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的二年級優(yōu)秀作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
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二年級優(yōu)秀作文300字 篇1
今天是大年初二，天氣很晴朗，我們一家準備去電影院看電影。由于中午在親戚家吃了一頓“滿漢全集”，耽誤了時間，所以，不管車子在路上開得怎么飛快，電影也開始放映了。
我們急匆匆地趕到電影院，把票給工作人員后，就進去找位置看電影了。今天我們看的`是《爸爸去哪兒》，可好看了！
老爸和寶貝們在一座動物園里來完成任務。另我最難忘的片段是老爸們去蟒蛇家里拿食物和寶貝們給老虎喂奶的時候，真是太有趣了！電影里還會出現(xiàn)許多好笑的片段，比如張亮要繞著三個亭子跑，但是卻跑錯了地方，再比如郭濤身子大，要學大象轉，轉啊轉啊，轉了很久才轉到三十圈……搞得觀眾都咯咯地笑個不停，我也被逗得哈哈大笑。
這個下午，我過得好開心呀！
二年級優(yōu)秀作文300字 篇2
今天，下起了鵝毛般的大雪。霎時．樹枝上、屋頂上、地面上，覆蓋上一層厚厚的雪，搬像一個白色的世界。
下午放學后，我和小力、小華、海新、霞霞幾個小伙伴寫完作業(yè)，湊在一起，到小力家門前的空地上堆雪人。大家拿好各自的工具，便堆起雪人來。我和霞霞先用盆和簸箕，弄了滿滿一堆潔如玉的雪，然后，小力用雪揉成了一個小雪球，再把小雪球在雪堆上來回滾動。不一會兒，小雪球上粘了許多雪，小雪球變成一個大雪球，這就是雪人的身體。小力把它放在地上。小華用同樣的'方法，做了一個比雪人身體小一些的雪球當腦袋。接著，小華把雪人的頭和身體連在一起。海新把兩個圓溜溜的黑煤球，放在雪人的腦袋上當眼睛，用樹枝在雪人的頭上畫了個嘴巴，把樹枝插枉雪人的身上，當胳膊。< 大家看了看小雪人，覺得有點美中不足，噢！原來忘記裝鼻子了。我趕快從家里拿來一只胡蘿，裝在嘴巴的上面。
望著美麗的雪人，大家“嘻嘻哈哈”地拍著手，笑著。
二年級優(yōu)秀作文300字 篇3
今天是星期六，媽媽認為家里太臟，太亂了，就準備大掃除，說是大掃除，其實就是收拾一下。
本來，我是反對媽媽大掃除的，可是，我不大掃除，媽媽就說：＂婷婷，你太懶了吧！＂我聽不下去了，就反駁道：＂媽媽，你說我懶，我才不懶呢�。⒄f完，便拿起掃帚，掃起地來。媽媽在一旁看著我，笑了。
我在房間里掃地，媽媽在櫥房里聽見＂沙沙沙＂的'掃地聲，很放心。忽然，一聲＂砰——＂媽媽便跑進我的房間，只見我躺在地板上，就知道我摔了個＂大馬哈＂，便放聲大笑起來，我趕緊站起來，身上的灰塵還沒拍干凈，就說：＂有什么好笑的，不就摔了一個＂大馬哈＂嗎！＂
我忙的不可開交，又掃地來，又洗衣；做完這樣，做那樣。媽媽呆坐在那里，因為家里所有的家務都讓我一人干完了！
我干完家務，已經汗流浹背了。我終于體會到了媽媽的辛苦了！
二年級優(yōu)秀作文300字 篇4
我的同座有一雙大大的眼睛，一張大大的嘴巴，尤其是那單眼皮然讓人覺的他好像外國人。
他不喜歡學習只喜歡玩賽爾號小游戲，他抽屜里的書，都是有關于賽爾號的。如果你問他問題他就會說：“噢，這么耍賴皮的，你都不教偶的�！庇捎谒洺Ｕf偶這個字，所以現(xiàn)在連偶也學他了。如果你在他看書的時候問問題，他就會懶得理你，繼續(xù)看他的書。他總是趁我不注意的`時候說：“千萬別動，否則后果自負。”我一猜就知道他肯定再用水筆慢慢地靠近我的衣服。一次有一個同學問他借鉛筆，他就有點不太高興，但是為了顧及自己在同學心目中的形象，他還是心不甘情不愿的把橡皮接給了他。
但是他也有優(yōu)點：如果你有麻煩他就會關心的問：“怎么了？”即使是在復雜的事情他也要把它弄好，如果我和他鬧矛盾他就會調換話題，解化我和他之間的矛盾。
他就是我的同座曾繁欣！
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