二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天是我生日，媽媽送我一個(gè)文具盒。讓我愛激動(dòng)不已。
文具盒盒蓋的圖片：是一個(gè)農(nóng)民在趕走偷吃莊稼的烏鴉。再打開文具盒，可以看見一，二層。第一層：是屬于鉛筆家族的樂(lè)園，鉛筆們抬頭挺胸地站在文具盒里。第二層：是“百寶箱”里面有鋼筆、圓珠筆、筆芯和尺……
我每天都和它形影不離，因?yàn)樗俏业?好朋友，還是我的好幫手。我寫字時(shí)，鉛筆和橡皮就跳到我面前，寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就板著臉給我指出錯(cuò)誤，直到我改正為止。
我的文具盒真是一個(gè)大家庭。
二年級(jí)作文 篇2
這個(gè)星期我家訂購(gòu)的面包機(jī)終于到貨了，看到說(shuō)明書上品種繁多，可口誘人的面包，我迫不及待地想把每一種面包都嘗試一下。
用面包機(jī)做面包看起來(lái)很容易，其實(shí)也需要一些技巧。首先，是面粉的選擇一定要用高筋面粉。我們準(zhǔn)備做五百克的奶香面包，那就先要倒入兩百六十克的面粉，然后要選擇奶粉，應(yīng)該用脫脂奶粉，加入一大勺奶粉后，再加一盒牛奶約兩百五十克和一個(gè)雞蛋，最后加入一些糖、鹽、黃油和干酵母。這樣做面包的準(zhǔn)備工作就完成了。
我把做面包的原料桶放入面包機(jī)里，設(shè)定好面包的重量是五百克，程序設(shè)定為奶香面包，顏色為淺色，完成的.時(shí)間是第二天早晨七點(diǎn)。這樣明天早晨我們就可以吃上熱騰騰的面包早餐了。
到了第二天早上，我們家的房間里到處彌漫著面包濃濃的香味，我立刻起床去觀看面包機(jī)。通過(guò)“觀察窗”看到一個(gè)色澤金黃的奶香面包已經(jīng)做好了。我和爸爸媽媽一起品嘗了這個(gè)面包，覺得味道好極了！以后我們就可以用這個(gè)神奇的面包機(jī)為我們做早餐了。
二年級(jí)作文 篇3
一天，爸爸買回了一盆仙人掌，它渾身是刺，看起來(lái)像一只扎了一手刺得巴掌。
過(guò)了一個(gè)多星期后，媽媽問(wèn)我和姐姐“仙人掌有哪些好處呢？”
姐姐說(shuō)道：“仙人掌的生命力很頑強(qiáng)，一連幾個(gè)月不給它澆水它也不會(huì)死。”
我說(shuō)：“仙人掌可以治病，他可一直腮腺炎這種��！”
“對(duì)，所以你們要像仙人掌一樣默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，它雖然能用于治病，但是它卻一點(diǎn)也不求人們的贊揚(yáng)和回報(bào)�！�
媽媽停了一會(huì)兒，又說(shuō)道：“仙人掌雖沒(méi)有玫瑰那樣的富麗嬌艷；沒(méi)有牡丹那樣的.國(guó)色天香；沒(méi)有茉莉那樣的幽香醉人；沒(méi)有桂花那樣的香飄十里，可它那不屈不撓的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。”
我們談了一個(gè)小時(shí)，雖然只有短短的一個(gè)小時(shí)，但是媽媽這話卻深深地印在我的心中。
二年級(jí)作文 篇4
寵物大概是人類最珍惜的生物，他們會(huì)無(wú)論何時(shí)都陪伴在主人的身邊，讓主人感受到開心愉悅，而我要說(shuō)的，就是“借住”在我家的那只白兔。
白兔和一般白兔子沒(méi)什么不同，紅色的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，白色的毛發(fā)，不知道吃了什么長(zhǎng)得超級(jí)胖，我抱在懷里都十分吃力。
白兔剛開始來(lái)我家的時(shí)候，總是鉆進(jìn)園子里，害得我怎么找也找不到，總是以為白兔自己跑出去了，可是后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)，白兔無(wú)論什么時(shí)候跑出我家，都會(huì)在不久后又跑回來(lái)，只是會(huì)避著人。
因?yàn)楹闷�，所以我總是蹲在白兔吃草的不遠(yuǎn)處，靜靜的看著白兔，一看能看上個(gè)幾小時(shí)，每次想要觸摸白兔，都會(huì)被它逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，其實(shí)我真的`很想像電視里的女主角那樣擁有親近動(dòng)物的能力呢。
我就這樣在白兔身旁蹲了半個(gè)月，漸漸的，白兔開始不那么躲我了，雖然如果我伸手摸它它還是會(huì)逃走，卻也會(huì)自己湊到我身旁來(lái)吃草，讓我有些開心。
至于能撫摸到它，是在又半個(gè)月之后，當(dāng)我將手輕輕放在它的背上的時(shí)候，它并沒(méi)有逃開，而是繼續(xù)低著頭吃草，我想，它是認(rèn)可我了。
這就是我家的白兔，和我熟識(shí)的經(jīng)過(guò)。
二年級(jí)作文 篇5
在美麗的森林里，住著小羊、小牛、小兔、小獵、小熊、大象、獅子老虎等動(dòng)物，它們自由自在，隨意在草地上跳蹦、玩耍、飛奔，過(guò)著快樂(lè)的.日子。獅王十分希望他的王國(guó)全民健康，看到人類舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，立即做了一個(gè)決定：5月1日舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)動(dòng)物都可以參加。
運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目很多，游泳、跳高、舉重、跑步、爬竿等。小動(dòng)物們根據(jù)自己的特長(zhǎng)，紛紛報(bào)名參加比賽。
第一個(gè)項(xiàng)目——爬竿。小猴和小熊來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，爬竿是小猴的拿手好戲。他不費(fèi)吹灰之力，“嗖嗖嗖”，幾下就爬到了竿頂。可小熊呢，爬幾下滑幾下，最后，傻站原地不動(dòng)了。
第二個(gè)項(xiàng)目是舉重。小猴和小熊來(lái)到舉重場(chǎng)，小熊輕而易舉地將杠鈴高高舉過(guò)頭頂，周圍小觀眾熱烈鼓掌。小猴呢，用了九牛二虎之力，可連提也沒(méi)提動(dòng)。
最精彩還是跑步比賽。比賽剛開始，小貓，小狗，小羊，小豬一樣快速奔跑，你爭(zhēng)我搶，不分上下。這下可把小觀眾們忙壞了，一會(huì)兒高喊：“小狗加油！”一會(huì)兒又呼：“小羊加油！”……給比賽場(chǎng)地增加了熱烈的氣氛。最后小豬獲得了第一名。
很快，熱鬧的比賽在動(dòng)物們歡呼下圓滿結(jié)束。友誼第一，比賽第二。通過(guò)比賽，加深了動(dòng)物們之間的友誼，他們都成了好朋友。
二年級(jí)作文 篇6
昨天我去海邊玩。
我們到海邊的時(shí)候剛好是退潮，海面露出一大片濕濕的沙灘。我拿著我的'鏟子沖出去，隨便找了一個(gè)地方就開始挖坑了。我挖了一個(gè)坑，沒(méi)挖多久坑里就冒出了水。水越來(lái)越多就成了一個(gè)小水坑。我脫掉鞋子和襪子，直接踩進(jìn)這個(gè)大水坑，然后我在這個(gè)水坑里跳啊跳啊。
妹妹看見我玩的那么開心，她也想玩了，水坑太小了，容納不下兩個(gè)人。這時(shí)候我想到繪本《神奇的藍(lán)色水桶》我讓妹妹先出來(lái)，我用我的魔法把水坑變大，把這個(gè)水坑變大這樣我們兩個(gè)都進(jìn)去玩了。
我們兩個(gè)人在海邊玩的可真開心啊。
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