實(shí)用的二年級(jí)優(yōu)秀作文[推薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天我和大家一起找春天。
大家來(lái)到公園，小草已經(jīng)發(fā)芽了，小花也已經(jīng)發(fā)芽了。再看看河邊的柳樹，它的.枝條也發(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)綠色；再望望天空的小燕子從南方趕來(lái)和他的“朋友”小麻雀匯合呢！看看冬眠的小動(dòng)物是否已經(jīng)醒來(lái)。小溪、大河有開始盡情的唱著歌兒迎接春天。
外面蝴蝶在飛舞，青蛙在捉蟲，所有的動(dòng)物都被春風(fēng)喚醒了�？纯葱『永镄◆~在水里玩耍。天空又好象是被刷了一層非常藍(lán)的漆一樣，看著天空和大海也分不清哪里是天那里是海了。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，咱們感覺(jué)得到嗎？大家一起來(lái)找吧！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天，我像往常一樣早早起床了，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽他們還在睡覺(jué)。因?yàn)樗麄兤綍r(shí)早起晚歸干活太累了，今天好容易休息，就讓他們好好睡吧。于是，我進(jìn)到廚房只看到了媽媽做好的餅子，唉，怎么辦呢？心想：“要想讓媽媽多睡會(huì)，我還是湊和一頓吧！”我就吃了幾嘴餅子，喝了一杯開水，背著書包上學(xué)了。
第二節(jié)課快下了，我肚子餓得呱呱叫，頭上直冒冷汗，多次想舉手給老師打報(bào)告，可伸出去的手又縮回來(lái)了，多么漫長(zhǎng)的一節(jié)課��！下課鈴終于響了，但老師說(shuō)：“同學(xué)們，不要走出教室，我出去一會(huì)兒馬上回來(lái)�！蔽倚念^的怒火直往上涌，嘴里嘟嚷著：“又是什么事��？”就在這時(shí)，老師把一托盤牛奶和一托盤面包放到了講桌上，說(shuō)：“同學(xué)們，從今天開始，我們就可以吃到國(guó)家補(bǔ)給我們農(nóng)村孩子的營(yíng)養(yǎng)餐了，這是祖國(guó)媽媽對(duì)我們的`關(guān)心，我們要好好學(xué)習(xí)，感謝黨和國(guó)家的愛(ài)�！闭f(shuō)著，就給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一盒牛奶、兩個(gè)小面包。在老師的精心看護(hù)下，我們吃完了面包，喝完了牛奶，�。∧敲姘周浻痔穑Ｄ逃旨冇窒�，那不正是祖國(guó)媽媽偉大的愛(ài)嗎！我終于體會(huì)到了：祖國(guó)媽媽的愛(ài)是溫暖的懷抱，祖國(guó)媽媽的愛(ài)是甘甜的乳汁！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
秋天的樹葉炎熱的夏天哥哥走了，涼爽的秋天姐姐又趕來(lái)了。
秋天姐姐飄過(guò)小溪，小溪便翻打著水花跟她打招呼。秋天姐姐飄過(guò)小花，小花便安靜的睡覺(jué)了 ……
秋天姐姐飄過(guò)大樹上的葉子，大樹上的葉子有的黃了、有的紅了、有的粉了。大家快看哪！這5個(gè)葉子是這個(gè)禮拜星期六爸爸媽媽帶我去大山上采的。
分別是：琵琶樹的葉子、小桂花樹的葉子、大桂花樹的葉子、青松樹的葉子、甜栗子的樹葉。我把這5種樹葉拼成了1朵兒四瓣小花。怎么樣，漂亮吧！下面我就把這個(gè)事情的來(lái)龍去脈告訴你。
今天，爸爸帶我去后面的'那座上上去玩，我和爸爸怕了好久才到山頂，在路上爸爸不甜的催我，有時(shí)還取笑我怕得太慢，氣死我也。我和爸爸四處溜達(dá)，辛好沒(méi)碰上蛇。我和爸爸去看樹葉。哇！形狀不同、顏色不同的樹葉使我眼花繚亂。
更別說(shuō)爸爸了，他都快暈了。我一眼望去，琵琶樹、小桂花樹、大桂花樹、青松樹、甜栗子樹這幾種使我喜歡。于是，我便把他們的樹葉帶回家研究。這次的收獲不小��！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
進(jìn)入新班級(jí)的我十分高興，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。王澳華是我最好的朋友。他個(gè)子較高，黝黑的皮膚，一對(duì)很濃倒八字眉，厚厚的嘴唇。他謙虛，學(xué)習(xí)又刻苦頑強(qiáng)。我很佩服他。
開學(xué)后幾天，王老師拿著一張獎(jiǎng)狀給他，我頓時(shí)帶著好奇和佩服心情懇求道：“那獎(jiǎng)狀給我看看，好嗎？”
他毫不猶豫遞給我，我打開一看，竟是全國(guó)中學(xué)生作文一等獎(jiǎng)。原來(lái)他的成績(jī)那么好。
我又懇求道；“你能不能把那作文給我看看�！�
“我都忘了，因?yàn)槭巧蠈W(xué)期寫的作文。記得原來(lái)在八年級(jí)教室的墻上還貼著，
現(xiàn)在不知還在不在？”
“你是怎么把作文寫得那么好的？”我想得到什么秘訣，求教問(wèn)。
他擺擺手，謙虛地說(shuō)：“其實(shí)，不怎么樣，在全國(guó)有很多一等獎(jiǎng)�！彼奶撔淖屛遗宸�。
他的英語(yǔ)成績(jī)很好，只要老師一提問(wèn)，他大吼右手就像一桿紅旗豎起；每次報(bào)單詞聽寫，那單詞像用502膠水牢牢粘在他的腦子里，總是全對(duì)。
我請(qǐng)教他，他說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)有什么方法。只要你每天堅(jiān)持背幾個(gè)單詞，持之以恒，成績(jī)就會(huì)上升�！彼那趭^精神讓我佩服。
老師給我們換座位后，王澳華成了我的同桌，我很樂(lè)意。我好奇地問(wèn)：“我聽別人說(shuō)，你是復(fù)讀生，對(duì)嗎？”
他慚愧地說(shuō)：“我是復(fù)讀生。”
“你成績(jī)這么好，怎么選擇復(fù)讀？”
“告訴你，其實(shí)我以前很懶惰，以致成績(jī)很差，成績(jī)好的.不愿和我玩，我就和一些小混混玩，成績(jī)就越來(lái)越差�！�
他說(shuō)的時(shí)候，眼神里透出后悔、慚愧�！拔业絷�(duì)了，和同年級(jí)難以趕上了。想放棄，又覺(jué)得對(duì)不起父母，對(duì)不起我的人生，因此，我就選擇了從頭再來(lái)，打好基礎(chǔ)。”
聽了他的話，我覺(jué)得他是一個(gè)能反省過(guò)錯(cuò)，知錯(cuò)能改的好同學(xué)。我更加佩服他了。
王澳華，我的新同學(xué)，你真好！你謙虛、勤奮，知錯(cuò)能改、勇于從頭再來(lái)的品質(zhì)令人敬佩！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
當(dāng)當(dāng)當(dāng)隨著清脆的集合鐘聲，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，集合在操場(chǎng)上。大隊(duì)輔導(dǎo)員用洪亮的聲音莊嚴(yán)地宣布：升旗，奏國(guó)歌，敬禮！這時(shí)，我和我的同伴五指并攏，唰地一下舉過(guò)頭頂，目光一齊投向五星紅旗。啊，五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中徐徐地升起來(lái)了！每一次仰望飄揚(yáng)的五星紅旗，每一次唱起莊嚴(yán)的國(guó)歌，愛(ài)國(guó)之情便在我的胸懷激蕩。
祖國(guó)啊，您的歷史多么曲折！夏商周，秦兩漢，唐宋元明清，多少代人支撐起這個(gè)多民族的國(guó)家，拼搏努力，奮斗出如今如雄雞般屹立于世間的版圖！神農(nóng)嘗百草，醫(yī)天下病痛之民；岳飛精忠報(bào)國(guó)，視國(guó)家安危為己任；林則徐虎門銷煙，維護(hù)祖國(guó)利益；民魂魯迅，書寫百姓悲苦我記得您的容貌：綿延的山峰是您的紋理，澄澈的湖泊是您的雙眸，懸崖斷臂是您的疤痕，長(zhǎng)江黃河是您的脈搏，江河湖泊是您的血液，五岳是您的手掌。一潭清水、一杯黃土、一聲暗鳴、一棵綠樹、一只被雨露浸濕了翅膀的蝴蝶那都是您啊，我的祖國(guó)！一盤清月、一場(chǎng)愁雨、一次蹙眉、一淺微笑、一味被歲月風(fēng)干、皸裂的'河床那就是您啊，我的祖國(guó)！是啊，綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城是您華麗的金項(xiàng)鏈；莽莽林海的大興安嶺是您俏麗的彩衣；巍峨峻拔的泰山是您金光閃閃的戒指；奇麗險(xiǎn)峻的張家界是您高雅的金冠。四大發(fā)明使您輝煌燦爛；老子孔子讓您聞名遐爾；絲綢瓷器令您光彩照人。當(dāng)香港澳門回歸，當(dāng)加入wto，當(dāng)成功舉辦奧運(yùn)祖國(guó)啊，您在日益強(qiáng)大。
祖國(guó)啊，您給我的太多了，偉大的祖國(guó)，我融于您�。∧囊徊菀荒�、一山一石、一回首一翹目，都使我怦然心動(dòng)。您的每條皺紋、每片老繭、每次嗔怪、每回呵護(hù)我都銘刻在心、激蕩在胸、放任在體、招致在容
打開我的心扉，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)；傾吐我的心聲，讓赤誠(chéng)散漫；祖國(guó)啊，您永在我心中！無(wú)數(shù)的科學(xué)險(xiǎn)阻在等待著我去攀登，無(wú)數(shù)事業(yè)上的難關(guān)在等待著我去攻克，我要用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花，刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，時(shí)刻準(zhǔn)備為中華民族的偉大騰飛貢獻(xiàn)光和熱，貢獻(xiàn)智慧和才能！
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