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        二年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-11-14 13:20:50 二年級(jí) 我要投稿

        [通用]二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        [通用]二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          一天晚上,爸爸不在家。家務(wù)都是媽媽做,媽媽很累。她準(zhǔn)備洗碗的時(shí)候,我攔著媽媽說(shuō):“媽媽,讓我來(lái)洗吧”。

          我先把碗放進(jìn)水池里面,然后放點(diǎn)洗潔精,接著用抹布先洗碗的里面,再洗碗的`外面。我又把筷子搓了搓。最后,我把洗好的碗筷用清水過(guò)得干干凈凈。

          媽媽看到我把碗筷洗得干干凈凈,她的臉上露出了甜蜜的笑容。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          前幾天放假,爸爸問(wèn)女兒:“放假想去哪兒玩呀?”

          “去洛陽(yáng)龍門石窟!”女兒想都不想地說(shuō)。

          “去洛陽(yáng)再到景點(diǎn),玩一天很緊張呀!還是再換一個(gè)?

          女兒拿著爸爸從單位拿來(lái)的旅游廣告搜索起來(lái),“那去云臺(tái)山,有一日游、二日游,咱選擇一日游吧!”

          “決定啦!你列個(gè)清單把明天要帶的東西寫(xiě)下來(lái),一會(huì)兒咱們?nèi)ベI!

          女兒拿了筆、紙來(lái)找媽媽,“媽媽,明天帶什么呀?買什么吃的?”

          “想吃什么就買什么唄!還讓媽媽拿主意,我又不去,你自己看著辦吧!”

          女兒一會(huì)兒將清單拿給媽媽看:

          酸奶2袋 純凈水4瓶

          牛奶2盒 八寶粥2桶

          話梅 香蕉 蘋(píng)果 面包

          牛肉干 濕巾 餐巾紙

          爸爸去”康輝”旅游團(tuán)簽協(xié)議時(shí)也帶上女兒,媽媽本不想讓女兒去的,因?yàn)檎鲎鳂I(yè),但想到爸爸有用意,該讓女兒了解的事就得帶孩子長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

          昨天下午3:30,女兒從學(xué)校打來(lái)電話,讓媽媽給爺爺說(shuō)不用去學(xué)校接。放學(xué)后要與同學(xué)做環(huán)境調(diào)查。事后才知道這是品德老師布置的一項(xiàng)作業(yè),本想三個(gè)好朋友一同去,可由于這幾天三人興趣班的時(shí)間相互碰撞,三人不好湊一起,只好與郭奕彤協(xié)商決定做這項(xiàng)作業(yè)。

          其實(shí)在生活中父母雙方都很尊重孩子,明確孩子在家庭中的位置,大小事都征求女兒的意見(jiàn),如:今天想吃什么?尊重孩子的見(jiàn)解,甚至當(dāng)我們不同意時(shí),也要以商量的口吻表示對(duì)孩子的尊重。XX興趣班報(bào)不報(bào)?不報(bào),只要女兒有她的道理,行!父母都無(wú)條件的贊同,給她發(fā)言的`權(quán)利,做決定的想法。只要不是原則性的問(wèn)題或危險(xiǎn)的事情,我們都放手讓孩子自己做決定,而且多提供機(jī)會(huì),讓孩子自己做決定,并且是真正的自己做決定,只要把權(quán)利給孩子,女兒完全做得很好!相信孩子最重要!

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          我的心愿是個(gè)秘密,誰(shuí)也不說(shuō),但是我今天心情特別好,可以向你透露一個(gè)。我從小到大一直沒(méi)有改變的心愿就是我長(zhǎng)大后的職業(yè)。

          我上幼兒園的時(shí)候,有一位女老師,他非常年輕,漂亮,為人友好,又溫柔,又善良。我們班的同學(xué)都非常喜歡她。到了快上小學(xué)的年齡,我知道快要離開(kāi)那個(gè)女老師,所以非常聽(tīng)話,在幼兒園的最后一天,幼兒園舉辦了一個(gè)活動(dòng),我在幼兒園上舞蹈班,所以上臺(tái)表演了,但我的眼睛一直沒(méi)有離開(kāi)那位善良的女老師。漸漸地,那位老師流出了眼淚,眼睛里發(fā)出一種讓人覺(jué)的特別親切的眼神。表演完了,我坐到老師身邊,輕輕的說(shuō):“老師,別哭了。”老師把目光轉(zhuǎn)向我,說(shuō)道:“孩子啊,老師只是舍不得你們,你們都長(zhǎng)大了,該上小學(xué)了,我可能再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和你們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。乖孩子,你一直都很聽(tīng)話,上了小學(xué),一定要乖,不要讓小學(xué)老師費(fèi)心,知道嗎?”雖然我有一點(diǎn)不懂,但我還是點(diǎn)頭“嗯”了一聲。第二天,就是暑假,我?guī)缀趺刻於紗?wèn)媽媽:“媽媽,什么時(shí)候上幼兒園?”媽媽總是回答說(shuō):“寶貝,現(xiàn)在是暑假,暑假過(guò)完,你就該上小學(xué)了,不去幼兒園了。”我的眼里帶著一絲失望回到房間。

          上了小學(xué)一年級(jí),媽媽把我送到緯五路一小,有幾個(gè)幼兒園時(shí)的.朋友和我一個(gè)學(xué)校,有一個(gè)人和我同班,雖然小學(xué)老師也很好,但也沒(méi)有幼兒園老師好,后來(lái),我轉(zhuǎn)到了東關(guān)小學(xué),我一直忘不了那位溫柔的老師。

          我的心愿就是長(zhǎng)大后做一名像這位老師一樣的幼兒園老師,還是一樣的溫柔,善良。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          今天,我去了觀桃。

          我來(lái)到草從里,靜靜地觀看風(fēng)吹著桃葉,桃葉美麗的舞姿,就像一位少女穿著桃葉織成的“桃葉裙子”靜靜地,站在池塘邊,它那亭亭玉立的身影便在我心中刻住了。

          一個(gè)、二個(gè)、三個(gè),我開(kāi)始數(shù)起這桃樹(shù)媽媽的小寶寶來(lái),數(shù)到:大桃子,六個(gè);中桃子,不多不少剛好二十個(gè);小桃子,三十八個(gè)。我想:“桃子的多少應(yīng)該是水分的問(wèn)題,大桃子那么大,所需的水分也就比較多,長(zhǎng)的'慢的桃子自然就枯死了。桃樹(shù)媽媽一定希望,那可愛(ài)的青桃嬰兒能再回來(lái)啊……

          桃樹(shù)種在池塘邊,所以不用擔(dān)心水的問(wèn)題。我希望那些小青桃能平安的長(zhǎng)大,不像大桃子們一樣爭(zhēng)水分。

          我回到家里,站在陽(yáng)臺(tái)上聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們?cè)跒樾∏嗵页獡u籃曲,直到小青桃進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),熟睡,在桃樹(shù)媽媽?xiě)阎邪察o地度過(guò)夜晚。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          今天一早,我就被那轟轟的炮竹聲吵醒,我從床上蹦起來(lái),像只小猴子一樣。我去洗漱完后,邊去吃那今年的第一頓早餐,盡管與平常一樣的飯菜,可是在元旦的陪伴下,我似乎比吃法國(guó)大餐更高興!

          遠(yuǎn)處看看,大家似乎都在準(zhǔn)備著過(guò)年,雖然我知道,元旦不是春節(jié),可是每年的元旦我都當(dāng)成熱鬧的春節(jié)來(lái)過(guò),你覺(jué)得呢?

          爸爸媽媽同意我出去和小伙伴們玩啦!我一高興,玩過(guò)了時(shí)間,從上午玩到了下午,爸爸媽媽數(shù)落了我一頓,數(shù)落完,又帶我去街上吃點(diǎn)東西,我們?nèi)チ艘患掖ú损^,雖然我不太喜歡辣,但是冷冷的冬天,再加上大家的嘻嘻哈哈的`笑聲、炮竹聲,我還有什么吃不下的呢?

          元旦還是那個(gè)元旦,可是每次都令人難忘!最后我只想說(shuō):“快樂(lè)的元旦,我喜歡!”

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          春天是綠色的,萬(wàn)物復(fù)蘇,秋天是金黃色的瓜果飄香,落葉紛飛,寒冷的冬天是白色的,雪花飛舞,那夏天是什么顏色呢?今天讓我們一起來(lái)尋找吧!

          夏天是綠色的,枝繁葉茂的大樹(shù)像一把巨大的綠色涼傘,為人們乘涼,給人們帶來(lái)了一陣陣歡笑。又圓又大的西瓜,穿上了深淺不一的衣服,成熟的西瓜在叫人們把它帶回家,遠(yuǎn)處農(nóng)民伯伯聽(tīng)見(jiàn)連忙趕來(lái)把它帶回家。又大又圓又綠的荷葉是小青蛙歌唱的舞臺(tái),遠(yuǎn)處的小魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了,在荷葉下觀看表演,小蜻蜓把它當(dāng)成了停機(jī)臺(tái)。

          夏天是粉紅色的。美麗的荷花姑娘在池塘里翩翩起舞,有的全開(kāi)了像一張燦爛的笑容,好像遇到什么喜事,有的.半開(kāi)了,像一個(gè)害羞的小女孩露出了羞澀的笑容,還沒(méi)開(kāi)的像一支支粉紅的畫(huà)笑筆。還有水果店里的桃子姑娘張開(kāi)了粉紅色的笑臉,顯得非常害羞。

          夏天是五顏六色的,有無(wú)數(shù)的雷陣雨,每次等到雨停了天空立刻掛起了一道道美麗的彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,裝點(diǎn)著天空。

          夏天真是五彩繽紛。

          

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

          花園里有一株金桂和銀桂,她們是一對(duì)好朋友?墒怯幸惶,她們卻因?yàn)闋?zhēng)論誰(shuí)更美而吵了起來(lái)!

          金桂說(shuō):“雖然我們都是桂花,都有香味,但是我是金,你是銀,我排在你前面,所以我才是最美的。”銀桂說(shuō):“我的花通體雪白,純潔高貴,我才是最美的!”金桂爭(zhēng)辯道:“不,你是丑八怪,我才是最美的!”銀桂不服氣,于是這對(duì)好朋友的爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大……

          在花園里散步的老爺爺搖了搖頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她們說(shuō):“你們各有各的特點(diǎn),金桂的`花朵金燦燦的,像太陽(yáng)一樣絢爛,銀桂像月亮一樣柔和溫暖,你們用花香征服了我們所有人!孩子們,永遠(yuǎn)沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)厲害,金桂身上有銀桂沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn),銀桂身上有金桂沒(méi)有的特長(zhǎng)。你們應(yīng)該互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,而不是一爭(zhēng)高低!

          金桂和銀桂聽(tīng)完,羞愧地低下了頭,她們悟出了一個(gè)道理:每一個(gè)人都有其自身的特點(diǎn),多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,改掉自己的缺點(diǎn)這才是最正確的事情!

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

          這個(gè)暑假是我上小學(xué)的第二個(gè)暑假生活哦,在這個(gè)暑假里我把我的生活安排的可充實(shí)了(不過(guò)也有媽媽幫我安排的哦),7月份每天上午去上圍棋課,我很喜歡圍棋,遺憾的是這次圍棋考段我只贏了3盤,還差一盤棋才能升段成功,不過(guò)媽媽說(shuō)了不要緊,要開(kāi)開(kāi)心心的,心情好下次肯定能通過(guò),呵呵,我相信媽媽的`話...........

          8月份每天下午我都去學(xué)習(xí)游泳,學(xué)自由泳,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了哦,太開(kāi)心了,以后我就是媽媽的游泳教練了.......

          還參加了“雛鷹假日活動(dòng)”,每周媽媽都帶我看電影,當(dāng)然同時(shí)還完成了暑假該完成的作業(yè),呵呵,這個(gè)我過(guò)得充實(shí)吧。

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