二年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
春天來了，媽媽帶我到植物園去賞花。
我們乘車來到植物園，初進(jìn)植物園，就看見小草弟弟探出腦袋，好像在歡迎我們。我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)不少的迎春花，它們有的還含苞欲放，像在睡覺；有的`已經(jīng)開出了美麗的花兒，似乎在伸懶腰曬太陽；有的相互爭(zhēng)奇斗艷，比比誰最好看。我再往前走，似乎置身于一片粉紅色的海洋中。我靠前，仔細(xì)一看，原來是一顆顆桃樹��！走進(jìn)桃林，不時(shí)還有幾片花瓣落下來呢！別提有多美了。假如你仔細(xì)觀察的話，花朵上還停著幾只美麗的蝴蝶呢！
春天，是我最喜歡的季節(jié)了，可是轉(zhuǎn)眼間就要迎來炙熱的夏季了，真舍不得春天離去呀！
二年級(jí)作文 篇2
我叫路燈，一出生，就被人固定在路邊。路樹是我最好的朋友。每當(dāng)黑夜來臨，我就放出光明。我最討厭狗在我腳撒尿，也最怕垃圾堆在我的.腳下。我喜歡小貓?jiān)谖夷_下睡覺，也喜歡大學(xué)生和小學(xué)生靠在我身邊看書。我不怕風(fēng)吹雨打，也不怕水淹。因?yàn)槲矣幸恢婚L(zhǎng)長(zhǎng)的腳，堅(jiān)定的立著，絕不動(dòng)搖。雖然我是預(yù)購(gòu)小小的路燈，但是如果沒有我，黑暗中就沒有光明，我無私的為人們奉獻(xiàn)一生，用我那光明照亮人們的心堂，讓人們有前進(jìn)的反向，不怕黑暗，勇往直前，找尋到自己的美好人生。
二年級(jí)作文 篇3
一天，我到姐姐家去玩，我看見姐姐茶幾上有兩把玩具槍。姐夫和我一起玩槍。姐夫每槍都把要打的東西打中了，而我只能打中一兩槍。我問姐夫：“你為什么每槍都能打中？”姐夫說：“你看，槍上有的后面的上邊有一個(gè)小洞，槍上的前面的.上邊也有一個(gè)小洞，兩個(gè)小洞合在一起打，就能打中了�！蔽以嚵艘幌�，姐夫說的很對(duì)，我也能每槍打中了。
后來，我每天回到家都會(huì)玩一兩三分鐘槍。
我學(xué)會(huì)了打槍，慢慢地喜歡打槍了。
二年級(jí)作文 篇4
秋天是金色的，秋天是美麗的，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。
你看，秋風(fēng)來到了果園里，給碧綠的蘋果穿上了紅色的外衣，蘋果成熟了，變得又香又甜;秋風(fēng)也給碧綠的'葡萄穿上了紫熒熒的外衣，這里的葡萄也成熟了，如同紫瑪瑙晶瑩剔透，好看極了……
秋風(fēng)又來到田野里，灑下了一點(diǎn)點(diǎn)金光，頓時(shí)，田野里的果實(shí)全都成熟了。棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。
秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)啊!
二年級(jí)作文 篇5
星期六，我在家里寫作業(yè)。忽然，我聽見了“咚咚咚”的敲門聲。我急忙走到門邊，通過貓眼看見門外是王阿姨，我趕緊打開門，對(duì)王阿姨說：“王阿姨，您請(qǐng)進(jìn)！”王阿姨走進(jìn)門，我說：“王阿姨，您請(qǐng)坐！”王阿姨親切地說：“你媽媽在哪里？”我說：“媽媽出去買菜了，馬上回來�！蓖醢⒁陶f：“那我就等等吧！”
“那我給您倒杯水吧！”我說。王阿姨親切地說：“好啊，你可真能干呀！”我給王阿姨倒了一杯熱氣騰騰的'水，我說：“王阿姨，您小心燙！”王阿姨接過水放在茶幾上，豎起了大拇指，笑著說：“你真是個(gè)彬彬有禮的好孩子�。 蔽衣犃诵睦锵癯粤嗣垡粯犹鹱套痰�。
過了好一會(huì)兒，媽媽還是沒有回來，王阿姨說：“你媽媽這么久都沒回，我得走了�！蔽艺f：“王阿姨，媽媽回來，我會(huì)讓她給您打電話的�！蔽宜屯醢⒁坛隽碎T，有禮貌地說：“王阿姨，再見�！蓖醢⒁虒�(duì)我揮揮手說：“下次見。”
二年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)春光明媚的下午，明明剛寫完老師布置的作業(yè)，打了個(gè)哈欠，抱起足球就往外跑。
明明跑到老爺爺后花園的足球場(chǎng)上開心地踢著足球。只見他快步奔跑，追上足球后用力一踢，足球像子彈一樣射出。只聽“啪”的一聲，足球打在老爺爺花園里的一個(gè)花盆上。花盆應(yīng)聲落地，碎了。明明一見大事不妙，眉頭一皺，飛快地跑了，順時(shí)消失的無影無蹤。
老爺爺聽到響聲快步從房子里跑出來一看，漂亮的花盆碎了；美麗的花落了；泥土散落一地。老爺爺被眼前的情景氣的胡子翹了起來。老爺爺找來掃把一邊清掃，一邊自言自語地說：“是誰家的小孩那么不懂禮貌，損壞了別人的.東西不但不道歉，反而一跑了之。”
不一會(huì)兒，明明捧著一盆盛開的花急沖沖地跑了回來。他紅著臉，低著頭內(nèi)疚地說：“對(duì)不起，我不是故意打碎了您的花盆，請(qǐng)您原諒，收下這盆花吧！”老爺爺被明明的舉動(dòng)所感動(dòng)，親切和藹地說：“承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。”
同學(xué)們，老爺爺會(huì)不會(huì)收下這盆花呢？
二年級(jí)作文 篇7
“我能行！我最棒”這句話常常掛在我的`嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是會(huì)對(duì)自己說：“我能行！我最棒！”。
有一天，我說：“奶奶，今天讓我洗碗吧！”奶奶說：“行”。吃完飯以后，我立刻去洗碗，我左擦擦，右擦擦，把油全都灑到身上，我又像往常一樣說了一句：“我能行”“我最棒”。然后，想了想奶奶以前是怎樣洗的，先放適量的洗潔精把里面擦干凈，再把外面擦干凈，最后再?zèng)_洗一遍直到?jīng)]有泡沫才可以。我用這種方法把所有碗都洗完了。
我想我們遇到困難都應(yīng)該有勇氣和信心去克服，有信心的說聲：“我能行！我最棒！”
二年級(jí)作文 篇8
在還小的時(shí)候，我經(jīng)常把紙當(dāng)成玩具來玩。撕紙、丟紙、折紙……都是我的玩具。到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)有多么浪費(fèi)！
當(dāng)我參加了“綜合實(shí)踐活動(dòng)”時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)制作一本書要浪費(fèi)多少資源！
每個(gè)同學(xué)在6年中要用89本課本，需要紙15.6公斤。學(xué)校有20xx人，如果全校同學(xué)都計(jì)算起來的話，那恐怕就要用185227本課本，就要用紙33噸。生產(chǎn)一噸紙要用600度的`電，1.2噸的煤，100噸的水，還要生產(chǎn)300噸的污水，學(xué)校有20xx人，那可就要用3300噸的水，39.6噸的煤，660棵樹，同時(shí)要生產(chǎn)990噸的廢水。
如果可以的話，我希望同學(xué)們循環(huán)手中的課本，比如：你現(xiàn)在是二年級(jí)，等到下一批新生進(jìn)來的時(shí)候，
你就可以把這本書給他（她），這就等于循環(huán)。
請(qǐng)讓我們一起來循環(huán)手中的課本吧！
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